若H7N9禽流感病毒侵入人體，機(jī)體在免疫應(yīng)答過(guò)程中不會(huì)發(fā)生的是（ ）

A．吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒

B．T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子

C．效應(yīng)B細(xì)胞識(shí)別抗原并分泌抗體

D．B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．疫苗和抗體已被廣泛應(yīng)用于預(yù)防與診療傳染性疾病的過(guò)程，已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原．疫苗的生產(chǎn)和抗體的制備流程如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）過(guò)程①代表的是逆轉(zhuǎn)錄，過(guò)程③構(gòu)建A基因重組載體時(shí)，啟動(dòng)子和終止手是重新構(gòu)建的，它們應(yīng)該能被受體細(xì)胞的RNA聚合酶所識(shí)別，以便于其催化轉(zhuǎn)錄過(guò)程．
（2）圖為A基因的結(jié)構(gòu)示意圖，已知Ⅱ區(qū)的堿基數(shù)是2 000個(gè)，其中陰影區(qū)域堿基數(shù)是800個(gè)，空白區(qū)域中G和C的總數(shù)共有400個(gè)，則由該區(qū)域能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的片段轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA中A和U總數(shù)是400個(gè)．

（3）在給小鼠皮下注射A蛋白時(shí)，要重復(fù)注射幾次的目的是通過(guò)二次免疫，增加小鼠體內(nèi)的漿細(xì)胞數(shù)目．過(guò)程⑥的實(shí)質(zhì)為基因的選擇性表達(dá)．
（4）在將X進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)前，至少需要經(jīng)過(guò)2次篩選，擴(kuò)大培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖（有絲分裂）．
（5）對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí)，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的A蛋白來(lái)制備疫苗．對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí)，可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒與已知病毒進(jìn)行核酸序列比較，或用圖中的抗A蛋白的單克隆抗體與分離出的病毒進(jìn)行特異性檢測(cè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．結(jié)腸息肉是一種遺傳病，控制這種遺傳病的遺傳信息存在于（　�。�
A．受精卵中B．體內(nèi)結(jié)腸細(xì)胞中
C．親本配子中D．體內(nèi)的每個(gè)細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省高三月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)的元素及其化合物的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．不含氮元素的化合物，一定不攜帶遺傳信息

B．位于細(xì)胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)可能是某種激素的受體

C．結(jié)合水是細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物

D．細(xì)胞內(nèi)某種單糖可作為直接能源物質(zhì)的組分以及RNA的組分

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東華僑中學(xué)高三開(kāi)學(xué)檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個(gè)種群(存在著營(yíng)養(yǎng)關(guān)系)的能量調(diào)查：（ ）

種 群

甲

乙

丙

丁

戊

能量(107kJ·m—2)

2．50

13．30

9．80

0．28

220．00

圖①～④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析，其中與表中數(shù)據(jù)不相符合的是（ ）

A．1、3 B．2、3

C．2、4 D．1、4

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東華僑中學(xué)高三開(kāi)學(xué)檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是（ ）

A．①結(jié)構(gòu)和②結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同

B．劇烈運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間產(chǎn)生的乳酸會(huì)使A液和C液酸性改變很多

C．中的氧濃度 < C液氧濃度

D．C液中可發(fā)生丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東華僑中學(xué)高三開(kāi)學(xué)檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一個(gè)家族的某種遺傳病的系譜圖，請(qǐng)判斷下列相關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．家系中患者都是男性，但是該遺傳病一定不是伴Y遺傳

B．分析系譜圖，能夠確定的是該病一定是隱性遺傳病

C．若Ⅱ－6不攜帶該病的致病基因，則該病一定為伴X隱性遺傳病

D．若該病是常染色體遺傳病，則Ⅲ－7和Ⅲ－8婚后所生男孩的患病概率是1/4

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東華僑中學(xué)高三開(kāi)學(xué)檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂，下列敘述正確的是（ ）

A．處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等

B．HCL的作用是殺死細(xì)胞，破壞細(xì)胞膜的通透性使染料更易進(jìn)入

C．觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰看到赤道板和染色體

D．視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧大連第二十高級(jí)中學(xué)高二期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的分化、癌變的敘述正確的是

A．癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白的含量比正常細(xì)胞多

B．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

C．胚胎干細(xì)胞形成神經(jīng)細(xì)胞、蜥蜴斷尾再生都是細(xì)胞分化的實(shí)例

D．細(xì)胞癌變的根本原因是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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