下表中動(dòng)物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)與其功能配對(duì)錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

功能

A

高爾基體

蛋白質(zhì)的合成與加工，及脂質(zhì)合成的“車間”

B

中心體

在有絲分裂前期能發(fā)出星射線，從而牽引染色體運(yùn)動(dòng)

C

溶酶體

能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒與病菌

D

核仁

核糖體RNA的合成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某轉(zhuǎn)基因作物有很強(qiáng)的光合作用能力。某中學(xué)生物興趣小組在暑假開(kāi)展了對(duì)該轉(zhuǎn)基因作物光合作用強(qiáng)度測(cè)試的研究課題，設(shè)計(jì)了如下裝置。請(qǐng)你利用下列裝置完成光合作用強(qiáng)度的測(cè)試實(shí)驗(yàn)，并分析回答有關(guān)問(wèn)題：

Ⅰ．實(shí)驗(yàn)步驟

（1）先測(cè)定植物的呼吸作用強(qiáng)度，方法步驟是：

①甲、乙兩裝置的D中都放入 ，裝置乙作對(duì)照。

②將裝置甲、乙的玻璃鐘罩進(jìn)行 處理，放在溫度等相同的環(huán)境中。

③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度。

（2）測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度，方法步驟是：

①甲、乙兩裝置D中放入 。

②把裝置甲、乙放在光照充足、溫度相同的環(huán)境中。

③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度。

（3）實(shí)驗(yàn)操作30分鐘后，記錄甲裝置紅墨水滴移動(dòng)情況：

實(shí)驗(yàn)30分鐘后紅墨水滴移動(dòng)情況

測(cè)定植物

呼吸作用強(qiáng)度

甲裝置

（填左或右移）1．5 cm

乙裝置

右移0．5 cm

測(cè)定植物凈

光合作用強(qiáng)度

甲裝置

（填左或右移）4．5 cm

乙裝置

右移0．5 cm

Ⅱ．實(shí)驗(yàn)分析：

假設(shè)紅墨水滴每移動(dòng)1 cm，植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1 g。那么以葡萄糖增減量作為衡量指標(biāo)，該植物的呼吸作用速率是 g/h；白天光照15 h，一晝夜葡萄糖的積累量是 g。 （不考慮晝夜溫度的變化對(duì)呼吸作用影響）

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2016年中秋將至，家住河南省患糖尿病的張奶奶，因食用“無(wú)糖月餅”而被“甜暈”，還好搶救及時(shí)，脫離危險(xiǎn)。目前很多廣告語(yǔ)存在科學(xué)性錯(cuò)誤，下列你認(rèn)為正確的是

A. 一般用木糖醇等替代蔗糖、葡萄糖等的食品在食品法上允許稱為“無(wú)糖”，而木糖醇不會(huì)對(duì)糖尿病人造成影響，所以林奶奶吃的一定是假冒偽劣的“無(wú)糖”食品

B. “XX牌”魚肝油，含有豐富的維生素D，有助于寶寶骨骼健康發(fā)育

C. 某地大棚蔬菜，天然種植，不含任何化學(xué)元素，是真正的綠色食品

D. “XX牌”口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣西桂林市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某種植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響，實(shí)驗(yàn)以該植物光合作用吸收的CO2總量與呼吸作用CO2的釋放量為指標(biāo)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列對(duì)該植物數(shù)據(jù)表格分析正確的是（ ）

溫度/℃

20

25

30

35

40

45

光照下CO2吸收總量/（mg·h－1）

1．00

1．75

2．50

3．25

3．75

3．50

黑暗中CO2釋放量/（mg·h－1）

0．50

0．75

1．00

1．50

2．25

3． 00

A．晝夜不停地光照，溫度為20 ℃時(shí)該植物不能生長(zhǎng)

B．晝夜不停地光照，溫度為45 ℃時(shí)，最有利于有機(jī)物的積累

C．每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照12小時(shí)黑暗，溫度均保持在45 ℃條件下，能正常生長(zhǎng)

D．每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照12小時(shí)黑暗，溫度均保持在35 ℃條件下，能正常生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣西桂林市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為乙醇在人體內(nèi)主要的代謝過(guò)程。下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸發(fā)生的氧化反應(yīng)，均由同一種氧化酶催化

B．體內(nèi)乙醇濃度越高，與乙醇分解相關(guān)的酶促反應(yīng)速率越快

C．乙醇經(jīng)代謝產(chǎn)生的可與氧結(jié)合生成水，同時(shí)釋放能量

D．正常生理情況下，人體分解乙醇的速率與環(huán)境溫度呈正相關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣西桂林市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述，正確的是（ ）

A．人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠染色，其細(xì)胞核呈綠色

B．剪取大蒜根尖分生區(qū)，經(jīng)染色在光鏡下可見(jiàn)有絲分裂各時(shí)期

C．葉綠體色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙上擴(kuò)散就越慢

D．在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片，可見(jiàn)葉綠體的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省福州市等校高三上第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）酶所降低的活化能可用圖1中 段來(lái)表示。如果將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將 （上移/下移）。

（2）圖2縱軸為酶促反應(yīng)速率，橫軸為底物濃度，其中能正確表示酶量增加1倍時(shí)，底物濃度和反應(yīng)速率關(guān)系的是 （填A(yù)或B）。

（3）某實(shí)驗(yàn)小組為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果，將一種無(wú)酶洗衣粉分成3等份，進(jìn)行了3組實(shí)驗(yàn)。甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶，丙組不加酶，在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同，下表為實(shí)驗(yàn)記錄：

溫度/℃

10

20

30

40

50

組別

甲

乙

丙

甲

乙

丙

甲

乙

丙

甲

乙

丙

甲

乙

丙

清除血漬時(shí)間/min

67

66

88

52

51

83

36

34

77

11

12

68

9

11

67

清除油漬時(shí)間/min

93

78

95

87

63

91

82

46

85

75

27

77

69

8

68

①甲組在洗衣粉中加入的酶是 ；乙組在洗衣粉中加入的酶是 。

②如果甲、乙和丙3組均在水溫為90°C時(shí)洗滌同一種污漬，請(qǐng)比較這3組洗滌效果之間的差異并說(shuō)明理由。 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省漯河市高三模擬測(cè)試五生物試卷（解析版） 題型：選擇題

具有兩對(duì)相對(duì)性狀的兩株植物雜交，產(chǎn)生的子代植物的基因型為AaBb，則下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．如果子代植物自交，后代只有三種表現(xiàn)型三種基因型，說(shuō)明該植物A和a、B和b這兩對(duì)等位基因的遺傳不遵循孟德?tīng)柕幕蚍蛛x定律

B．如果讓子代植物接受aabb植株的花粉，形成的后代基因型只有2種，且比例為1∶1，則這兩對(duì)等位基因的遺傳不遵循基因的自由組合定律

C．如果子代植物自交，且遵循自由組合定律，產(chǎn)生的后代有2種表現(xiàn)型，則后代中表現(xiàn)型不同于該子代植物的個(gè)體所占的比例可能為1/16

D．如果該植物的性別決定方式屬于XY型，且A和a位于性染色體上，則不能確定基因型為AaBb的植株一定是雌性個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸約20種，從氨基酸分子結(jié)構(gòu)通式看，其區(qū)別是（ ）

A．﹣NH2不同 B．﹣R基不同

C．﹣COOH基不同 D．﹣H不同

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