.進(jìn)行染色體組型分析時(shí),發(fā)現(xiàn)某人的染色體組成為44+XXY,形成該病的原因不可能是該病

人的親代在形成配子時(shí) (         )

  A.次級精母細(xì)胞分裂后期,兩條性染色體移向一極

  B.次級卵母細(xì)胞分裂后期,兩條性染色體移向一極

  C.初級精母細(xì)胞分裂后期,兩條性染色體移向一極

  D.初級卵母細(xì)胞分裂后期,兩條性染色體移向一極

 

【答案】

A

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年吉林長春實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

進(jìn)行染色體組型分析時(shí),發(fā)現(xiàn)某人的染色體組成為44+XXY,不可能的原因是該病人的親代在形成配子時(shí)(  )

A.減數(shù)第一次分裂時(shí),初級精母細(xì)胞中同源染色體未分開

B.減數(shù)第一次分裂時(shí),初級卵母細(xì)胞中同源染色體未分開

C.減數(shù)第二次分裂時(shí),次級卵母細(xì)胞中姐妹染色單體未分開

D.減數(shù)第二次分裂時(shí),次級精母細(xì)胞中姐妹染色單體未分開

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:新課標(biāo)2011屆度上學(xué)期高三一輪復(fù)習(xí)單元測試3(新人教) 題型:選擇題

進(jìn)行染色體組型分析時(shí),發(fā)現(xiàn)某人的染色體組成為44+XXY,不可能是由于該病人的親代在形成配子時(shí):                            (    )

       A.在次級精母細(xì)胞分裂的后期,兩條性染色體移向一側(cè)

       B.在次級卵母細(xì)胞分裂的后期,兩條性染色體移向一側(cè)

       C.在初級精母細(xì)胞分裂的后期,兩條性染色體移向一側(cè)

       D.在初級卵母細(xì)胞分裂的后期,兩條性染色體移向一側(cè)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年福建省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題

進(jìn)行染色體組型分析時(shí),發(fā)現(xiàn)某人的染色體組成為44+XXY,該病人的親代在形成配子時(shí),不可能出現(xiàn)的情況是               

A.次級精母細(xì)胞分裂的后期,兩條性染色體移向一側(cè)

B.次級卵母細(xì)胞分裂的后期,兩條性染色體移向一側(cè)

C.初級精母細(xì)胞分裂的后期,兩條性染色體移向一側(cè)

D.初級卵母細(xì)胞分裂的后期,兩條性染色體移向一側(cè)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省名校名師新編“百校聯(lián)盟”交流高三聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:選擇題

十年某地發(fā)生一起特大搶劫殺人案,整個(gè)案件唯一有價(jià)值的線索,便是兇手一路上留下的血跡,今年公安局人員利用DNA技術(shù)破獲該案。對警方所用DNA技術(shù)分析正確的是                                    (    )

    A.對犯罪嫌疑人進(jìn)行基因組全序列測定和比對

    B.對犯罪嫌疑人進(jìn)行染色體組型分析比對

    C.利用限制性核酸內(nèi)切酶的特性,對犯罪嫌疑人的DNA進(jìn)行特異性切割,電泳后比對

    D.利用DNA探針對犯罪嫌疑人進(jìn)行篩查

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年浙江省杭州市高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:選擇題

進(jìn)行染色體組型分析時(shí),發(fā)現(xiàn)某人的染色體組成為44+XXY,該人的親代在形成配子時(shí),不可能出現(xiàn)的情況是(    )

A.初級精母細(xì)胞分裂后期,兩條性染色體移向一側(cè)

B.初級卵母細(xì)胞分裂后期,兩條性染色體移向一側(cè)

C.次級卵母細(xì)胞分裂后期,兩條性染色體移向一側(cè)

D.次級精母細(xì)胞分裂后期,兩條性染色體移向一側(cè)

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案