【題目】下列敘述或?qū)嵗c植物激素作用無(wú)直接關(guān)系的是

A. 蘋(píng)果果實(shí)自然發(fā)育成熟 B. 種豆南山下，草盛豆苗稀

C. 滿園春色關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái) D. 秋天植物落葉

【答案】B

【解析】果實(shí)的自然發(fā)育主要與生長(zhǎng)素有關(guān)、成熟主要與乙烯有關(guān)，A正確；草和豆苗相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間，草盛，草多了，吸收的水、無(wú)機(jī)鹽、陽(yáng)光就多、還競(jìng)爭(zhēng)生存的空間，影響豆苗的生長(zhǎng)，因此“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了環(huán)境因素生物（草）對(duì)生物（豆苗）的影響，B錯(cuò)誤；滿園春色關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)，主要與生長(zhǎng)素的不均勻分布有關(guān)，C正確；秋天植物落葉，主要與脫落酸有關(guān)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中某種群死亡率如圖中曲線Ⅱ，出生率如曲線Ⅰ，下列分析正確的是

A. 種群在c點(diǎn)之前呈J型增長(zhǎng)，c點(diǎn)之后呈S型增長(zhǎng)

B. 種群數(shù)量增長(zhǎng)最快的時(shí)期是c點(diǎn)時(shí)期

C. c點(diǎn)時(shí)期此種群的個(gè)體總數(shù)達(dá)到其生活環(huán)境負(fù)荷量（K值）

D. 曲線表明種群數(shù)量變化受食物的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，如圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞，圖b是顯微鏡下觀察的某一時(shí)刻的圖像．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和________的分離，后者的結(jié)構(gòu)包括[_____]和[_____]（填數(shù)字）以及二者之間的細(xì)胞質(zhì)．

（2）植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是_____________________，植物細(xì)胞自身應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________________________．

（3）圖b是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的顯微照片，此時(shí)細(xì)胞液濃度__________外界溶液濃度（選填“大于”、“等于”、“小于”或“無(wú)法判斷”）

（4）將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段時(shí)間后，取出紅心蘿卜的幼根稱(chēng)重，結(jié)果如圖c所示，據(jù)圖

①紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細(xì)胞液濃度_______．

②甲乙丙丁戊的溶液濃度從大到小排序?yàn)?/span>______________________

③在甲蔗糖溶液中加入適量的清水，一段時(shí)間后紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度會(huì)______．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示染色體組成為AaCcDd的生物產(chǎn)生的精細(xì)胞。試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)染色體的組合，分析在不考慮交叉互換的情況下，下列相關(guān)敘述不正確的是(　　)

A.上述精細(xì)胞至少來(lái)自4個(gè)精原細(xì)胞
B.⑤⑧可能來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞
C.上述精細(xì)胞至少來(lái)自8個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞
D.①⑦可能來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】信息傳遞對(duì)生物有非常重要的意義。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中的信息的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是（ ）
A.通過(guò)“回聲定位”,蝙蝠能夠捕食獵物,躲避敵害
B.菊花接受短日照的刺激使得菊花能夠適時(shí)開(kāi)放,有利于種群的繁衍
C.捕食者和被捕食者之間的信息傳遞可調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定
D.生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都來(lái)自生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞周期包括分裂間期(分為G1、S和G2期)和分裂期(M期)。下圖標(biāo)注了甲動(dòng)物(2N=12)小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期中各階段的時(shí)長(zhǎng)及DNA含量，如果在培養(yǎng)液中加入過(guò)量含放射性同位素的胸苷(DNA復(fù)制的原料之一)，那么處于S期的細(xì)胞會(huì)立刻被抑制，而處于其他時(shí)期的細(xì)胞不受影響。以下說(shuō)法正確的是(　　)

A. S期進(jìn)行染色體和中心體的復(fù)制，染色體和中心體的數(shù)目都因此加倍

B. 此細(xì)胞處于有絲分裂后期時(shí)，細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體

C. 預(yù)計(jì)加入過(guò)量胸苷的7.4h后，細(xì)胞都將停留在S期

D. 由于S期時(shí)間相對(duì)最長(zhǎng)，所以在顯微鏡下能看到較多的細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在溫帶地區(qū)的秋末冬初，樹(shù)葉紛紛降落，與此生物現(xiàn)象密切相關(guān)的激素是（　　）

①赤霉素　②乙烯　③細(xì)胞分裂素　④脫落酸

A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1中的甲為某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂某時(shí)期示意圖，乙為配子形成過(guò)程中細(xì)胞的每條染色體上DNA分子數(shù)的部分變化曲線圖，丙為配子形成過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)核DNA相對(duì)含量的變化曲線圖．圖2為該種生物不同個(gè)體體細(xì)胞中的染色體和有關(guān)基因的組成圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）結(jié)合圖2分析，圖1中甲細(xì)胞內(nèi)的1號(hào)染色體是（X、Y或常）染色體，該細(xì)胞的變化處于乙圖曲線中的段，丙圖曲線中的段．
（2）根據(jù)基因組成分析，圖1中甲細(xì)胞可能來(lái)自于圖2中的細(xì)胞，此時(shí)其細(xì)胞名稱(chēng)為 ． 若要對(duì)該生物進(jìn)行測(cè)交，則另一親本應(yīng)是圖2中的細(xì)胞所示的生物．
（3）圖1中甲細(xì)胞內(nèi)含有個(gè)染色體組．如果細(xì)胞內(nèi)的每一極有4條染色體，形成這一異常結(jié)果的原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種細(xì)胞中核仁較小的是（ ）

A.胰腺細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.胚胎細(xì)胞 D.腫瘤細(xì)胞

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