【題目】1個(gè)葡萄糖分子有氧呼吸釋放能量為m,其中40%用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP,若1個(gè)高能磷酸鍵所含能量為n。則1個(gè)葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生ATP分子數(shù)為( )
A.2n/5m B.2m/5n C.n/5m D.m/5n
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示哺乳動(dòng)物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過程,圖中腺體代表甲狀腺,①至⑤表示五個(gè)過程.據(jù)圖回答:
(1)圖中過程①分泌的激素名稱是 .
(2)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后,首先加強(qiáng)的是過程(填序號(hào)),過程③分泌的激素使組織細(xì)胞代謝 , 增加產(chǎn)熱.同時(shí)皮膚血管 , 以減少機(jī)體散熱,維持體溫恒定.
(3)當(dāng)過程③分泌的激素在血液中的含量達(dá)到一定值后過程加強(qiáng)(填序號(hào)),這種調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做 .
(4)人體長期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱大脖子病),這是因?yàn)槿钡鈺?huì)造成分泌不足,導(dǎo)致過程(填序號(hào))加強(qiáng)所致.
(5)垂體還能分泌與甲狀腺激素有協(xié)同作用的激素,促進(jìn)人體正常的生長發(fā)育.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予澳大利亞學(xué)者巴里馬歇爾和羅賓沃倫,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)致胃炎和胃潰瘍的病原體,如圖為該病原體的結(jié)構(gòu)模式圖.該生物屬于( 。
A.細(xì)菌
B.草履蟲
C.病毒
D.水綿
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【題目】將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部抽提出來,并將它在空氣—水界面上鋪成單分子層,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍。這個(gè)細(xì)胞很可能是( )
A、酵母菌細(xì)胞 B、雞的紅細(xì)胞
C、蛔蟲的體細(xì)胞 D、乳酸菌細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物中均屬于真核生物的一組是( )
①病毒 ②青霉菌 ③大腸桿菌 ④草履蟲 ⑤念珠藻 ⑥酵母菌 ⑦衣藻 ⑧變形蟲
A.①②⑥ B.③⑤ C.②④⑤⑦⑧ D.②④⑥⑦⑧
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為在酵母菌中高效表達(dá)絲狀真菌編碼的植酸酶,通過基因改造,將原來的精氨酸密碼子CGG改變?yōu)榻湍妇珢鄣拿艽a子AGA(精氨酸的密碼子有:CGU、CGC、CGA、CGG、AGA、AGG),對此發(fā)生的變化的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.植酸酶氨基酸序列改變
B.植酸酶mRNA序列改變
C.配對的反密碼子為UCU
D.控制植酸酶的基因含有的氫鍵數(shù)目減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某蛋白質(zhì)分子有M個(gè)氨基酸、4條多肽鏈組成,則該蛋白質(zhì)分子
A. 共有M個(gè)肽鍵
B. 至少含有20種氨基酸
C. 水解時(shí)需要M+4個(gè)水分子
D. 至少含有4個(gè)羧基
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,不正確的是 ( )
A. 自然生態(tài)系統(tǒng)常常趨向于穩(wěn)態(tài)
B. 依靠自我調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)
C. 生態(tài)系統(tǒng)依賴于外界能量輸入
D. 營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為橫放在地面上的植物的生長狀況,圖乙為植物生長素濃度對植物生長的影響曲線.下列分析正確的是( )
A.圖甲中a、b、c、d四點(diǎn)的生長素濃度大小為a>c、d>b
B.若圖甲中a點(diǎn)的生長素濃度為10﹣10mol/L,則c點(diǎn)所對應(yīng)的濃度介于10﹣10~10﹣8mol/L之間
C.若圖甲中b點(diǎn)的生長素濃度與圖乙中E點(diǎn)對應(yīng)的濃度相同,則d點(diǎn)的生長素濃度在E~B對應(yīng)的濃度區(qū)間
D.生長素在F~A對應(yīng)濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長,在A~D對應(yīng)濃度范圍內(nèi)抑制生長
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