下列關(guān)于酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中最科學(xué)、最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖?/div>
[     ]
A.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模好复呋哂懈咝?nbsp; 主要實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)組:2mL3%H2O2溶液+1mL過氧化氫酶,保溫5min后觀察氣體的產(chǎn)生量;對(duì)照組:2mL3%H2O2溶液+1mL蒸餾水,保溫5min后觀察氣體的產(chǎn)生量
B.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模好复呋哂袑R恍?nbsp; 主要實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)組:2mL3%可溶性淀粉溶液+1mL新鮮唾液,保溫5min后碘液檢驗(yàn);對(duì)照組:2mL3%蔗糖溶液+1mL新鮮唾液,保溫5min后碘液檢驗(yàn)
C.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄棵缸饔玫倪m宜溫度  主要實(shí)驗(yàn)步驟:5mL3%可溶性淀粉+2mL新鮮唾液十碘液→每隔5min將溶液溫度升高10℃,觀察溶液顏色變化
D.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簆H影響酶的催化活性  主要實(shí)驗(yàn)步驟:向三支試管中分別依次加入:2mL3%可溶性淀粉、1mL不同pH緩沖液和1mL新鮮唾液,在適宜溫度下保持5min后用斐林試劑檢驗(yàn)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012高考生物二輪復(fù)習(xí)新課標(biāo)專題限時(shí)訓(xùn)練:專題3 細(xì)胞代謝中的物質(zhì)跨膜、酶和ATP 題型:013

下列關(guān)于酶特性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述中,正確的是

[  ]

A.驗(yàn)證酶的專一性時(shí),自變量是酶的種類

B.驗(yàn)證酶的高效性時(shí),自變量是酶的濃度

C.探究溫度對(duì)酶活性影響時(shí),自變量是溫度

D.控究酶催化作用的最適pH時(shí),應(yīng)設(shè)置過酸、地堿、中性三組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年黑龍江鶴崗一中高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于酶特性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述中,正確的是(   )

A.驗(yàn)證酶的專一性時(shí),自變量是酶的種類

B.驗(yàn)證酶的高效性時(shí),自變量是酶的濃度

C.探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),自變量是溫度

D.探究酶催化作用的最適pH時(shí),應(yīng)設(shè)置過酸、過堿、中性三組

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研(一模)生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于酶特性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述中,正確的是(    )

A. 驗(yàn)證酶的專一性時(shí),自變量是酶的種類

B. 驗(yàn)證酶的高效性時(shí),自變量是酶的濃度

C. 探究溫度對(duì)酶活性影響時(shí),自變量是溫度

D. 探究酶催化作用的最適pH時(shí),應(yīng)設(shè)置過酸、過堿、中性三組

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶特性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述中,正確的是(    )

A. 驗(yàn)證酶的專一性時(shí),自變量是酶的種類

B. 驗(yàn)證酶的高效性時(shí),自變量是酶的濃度

C. 探究溫度對(duì)酶活性影響時(shí),自變量是溫度

D. 探究酶催化作用的最適pH時(shí),應(yīng)設(shè)置過酸、過堿、中性三組

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案