【題目】下圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列說法正確的是

(1)具有同源染色體的細(xì)胞有①②③ (2)動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞 (3)③所示的細(xì)胞中有2個(gè)四分體 (4)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為①和③ (5)④中發(fā)生了等位基因的分離

A. (1)(2)(5) B. (1)(2)(4)

C. (1)(3)(4) D. (2)(4)(5)

【答案】B

【解析】

①細(xì)胞中含有同源染色體,且著絲粒斷裂,姐妹染色單體分開,分別移向細(xì)胞兩極,故該細(xì)胞處于有絲分裂后期。②中含有同源染色體,且同源染色體排列在赤道板兩側(cè),故該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期。③中含有同源染色體,且著絲粒排列赤道板上,故該細(xì)胞處于有絲分裂中期。④細(xì)胞中不含同源染色體,且著絲粒斷裂,姐妹染色單體分開,分別移向細(xì)胞兩極,故該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期。

由分析可知,①②③細(xì)胞中含有同源染色體,④細(xì)胞細(xì)胞中不含同源染色體,(1)正確;動(dòng)物睪丸中一部分精原細(xì)胞可能進(jìn)行有絲分裂,同時(shí)一部分精原細(xì)胞可能進(jìn)行減數(shù)分裂,故睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞,(2)正確;③所示的細(xì)胞處于有絲分裂中期,無四分體,(3)錯(cuò)誤;由分析可知,①和③細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,③和④細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,(4)正確;④細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,而等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,(5)錯(cuò)誤。故(1)(2)(4)的描述正確,即B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是家兔組織切片模式圖,圖中數(shù)字表示相應(yīng)部位的液體,X、Y表示兩種細(xì)胞。有關(guān)該組織的相關(guān)敘述,正確的是( )

A. X細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境由①②③共同構(gòu)成

B. ③滲透壓的大小主要取決于血糖和蛋白質(zhì)的含量

C. ③與②最主要的差別在于③中含有較多的蛋白質(zhì)

D. ①②③是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某有機(jī)物的化學(xué)式為C5H10O,它能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和加成反應(yīng).若將它與H2加成,所得產(chǎn)物結(jié)構(gòu)式可能是(

A.(CH33COH

B.(CH3CH22CHOH

C.CH3(CH23CH2OH

D.CH3CH2C(CH32OH

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乙酸橙花酯是一種食用香料,其結(jié)構(gòu)簡式如圖,關(guān)于該有機(jī)物的敘述中正確的是

1mol該有機(jī)物可消耗3mol H2; ②不能發(fā)生銀鏡反應(yīng); ③分子式為C12H20O2; ④它的同分異構(gòu)體中可能有酚類; 1 mol該有機(jī)物水解時(shí)只能消耗1mol NaOH

A. ②③④ B. ①④⑤ C. ①②③ D. ②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示家系中某遺傳病的發(fā)病情況,圖乙是對(duì)發(fā)病基因的測定,已知控制該性狀的基因位于人類性染色體的同源部分,則Ⅱ4的有關(guān)基因組成應(yīng)是圖乙中的

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為天竺葵葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理反應(yīng)過程,其中X物質(zhì)和Y物質(zhì)是兩種含有3個(gè)碳原子的有機(jī)物。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中①過程產(chǎn)生的[H]可以與氧氣結(jié)合生成水并釋放大量能量

B. 圖中③過程有ATP合成,涉及的酶在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)也有分布

C. 若圖中④過程無ATP合成,則該過程Y物質(zhì)并未被徹底氧化分解

D. 圖中②和⑤過程在藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)也能進(jìn)行,其中②過程消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人類“白化病”、“貓叫綜合征”和“青少年型糖尿病”的敘述,正確的是

A. 都可通過光學(xué)顯微鏡檢測染色體是否異常

B. 患者父母不一定患病

C. 都是遺傳病,患者的后代都會(huì)患病

D. 都是基因突變引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面a圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化;b圖表示一個(gè)種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)氧氣含量的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)為了研究番茄體細(xì)胞中染色體的形態(tài),應(yīng)選擇根尖分生區(qū)處于有絲分裂_______期的細(xì)胞進(jìn)行觀察,找到分生區(qū)的依據(jù)是_______________________。

(2)a圖甲過程中,B在_________(答具體部位)內(nèi)被消耗;乙過程中,A的利用發(fā)生在該過程的第____________階段。

(3)a圖中甲和乙生理過程所發(fā)生的場所分別為___________ 、________________

(4)b圖中番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點(diǎn)是_____;該番茄植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機(jī)物?_________,原因是_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】探究植物細(xì)胞的吸水和失水的實(shí)驗(yàn)中,常用紫色洋蔥做材料,這是因?yàn)?/span>

A. 細(xì)胞液呈紫色便于觀察

B. 細(xì)胞膜呈紫色便于觀察

C. 液泡有機(jī)物多便于觀察

D. 紫色洋蔥容易質(zhì)壁分離

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