如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、若②普遍存在于皮下和內(nèi)臟等部位，則②是脂肪
B、若圖中①為某種生物大分子的基本組成單位，則①最可能是氨基酸
C、若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原
D、若③為生物大分子，且能貯存生物的遺傳信息，則③是DNA
考點(diǎn)：糖類的種類及其分布和功能,氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式,核酸在生命活動(dòng)中的作用,脂質(zhì)的種類及其功能
專題：
分析：閱讀題干和題圖可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是組成細(xì)胞的有機(jī)化合物的元素組成、分布和功能，分析題圖可知，①的組成元素是C、H、O、N，①可能是蛋白質(zhì)（氨基酸）；②的組成元素是C、H、O，可能是糖類或脂肪；③的組成元素是C、H、O、N、P，可能是核酸或磷脂．
解答： 解：A、②如果普遍存在于皮下和內(nèi)臟等部位，則②是脂肪，A正確；
B、①如果是某種生物大分子的基本組成單位，則①最可能是氨基酸，B正確；
C、④如果主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原，C正確；
D、③如果為生物大分子，且能貯存生物的遺傳信息，則③是DNA或者RNA，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題旨在考查學(xué)生對(duì)于組成細(xì)胞的不同化合物的組成元素、分布和功能的理解，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并形成知識(shí)網(wǎng)的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示胰腺細(xì)胞合成與分泌酶顆粒的大體過程．在一定時(shí)間內(nèi)使胰腺細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，放射性元素依次先后出現(xiàn)在①、②、③、④、⑤處．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：（注：[]中填圖中的標(biāo)號(hào)，    上填相應(yīng)的文字，符號(hào)與文字全對(duì)才給分）

（1）⑤處的物質(zhì)首先是由[
 
]
 
上的[
 
]
 
合成，然后被[
 
]
 
加工包裝并運(yùn)輸?shù)侥康牡兀?br />（2）細(xì)胞內(nèi)各種膜在結(jié)構(gòu)上存在著直接或間接的聯(lián)系．在上圖中與②不直接相通，但膜成分與之最為相似的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（3）胰腺細(xì)胞對(duì)酶顆粒的分泌體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
 
性．
（4）酶顆粒的合成、運(yùn)輸、加工、分泌等需要ATP提供能量，與ATP生成極為密切的細(xì)胞器是
 
．
（5）結(jié)構(gòu)②與結(jié)構(gòu)③均有
 
層膜，其膜的主要成分是
 
和
 
．
（6）該圖中的細(xì)胞器同時(shí)也存在于原核細(xì)胞中的是[
 
]，而原核細(xì)胞和圖中細(xì)胞最本質(zhì)的區(qū)別是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖：

（1）圖中A代表血漿，B代表
 
，C代表
 
．
（2）葡萄糖經(jīng)過D被吸收進(jìn)入機(jī)體的方式是
 
．
（3）由此可以看出，人體內(nèi)的細(xì)胞只有通過
 
才能與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換，而內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)新陳代謝起著
 
作用．
（4）日常生活中，如果飲水過少或吃的食物偏咸，會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓
 
，但機(jī)體會(huì)通過分泌
 
激素，促使腎小管和集合管重吸收水，使尿量
 
，從而使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對(duì)穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)人體激素和神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法，正確的是（　�。�
A、激素調(diào)節(jié)的作用范圍比較局限
B、垂體合成的激素需要通過血漿的運(yùn)輸才能到靶細(xì)胞
C、某人因病聽不懂別人講話，原因是大腦皮層S區(qū)受損
D、興奮在反射弧中的傳導(dǎo)或傳遞均以局部電流的形式進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

藍(lán)藻細(xì)胞與洋蔥細(xì)胞的根本區(qū)別是有無（　　）
A、細(xì)胞壁B、液泡膜
C、細(xì)胞膜D、核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

在特異性免疫中，T細(xì)胞可產(chǎn)生
 
 因子，受到抗原刺激的
 
細(xì)胞可在該因子的作用下，增殖分化為漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生
 
，參與體液免疫過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)有20多種微量元素，它們的質(zhì)量總和不到體重的千分之一，但是對(duì)人的健康卻起著重要作用，下列各組元素全部是微量元素的是（　　）
A、Na、K、S、O
B、Fe、B、Zn、Cu
C、N、H、O、P、C
D、Ge、Ca、Cu、Mg、C

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞生長、分裂、分化、癌變、衰老、凋亡等的說法不正確的是（　　）
A、細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因和免疫細(xì)胞的活動(dòng)會(huì)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長發(fā)育
B、細(xì)胞分化，核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，但細(xì)胞中的mRNA和蛋白質(zhì)等會(huì)不同
C、癌變細(xì)胞基因發(fā)生突變，細(xì)胞中核糖體減少導(dǎo)致細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，癌細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移
D、細(xì)胞生長，細(xì)胞核的體積增大，物質(zhì)交換速率會(huì)減弱，將可能會(huì)發(fā)生細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是（　　）
A、細(xì)胞相對(duì)表面積越大，細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸速率越高
B、細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率
C、隨細(xì)胞的衰老，細(xì)胞內(nèi)的色素（如黑色素）逐漸積累而形成的“老年斑”
D、在種種不利因素影響下，由于細(xì)胞正常代謝活動(dòng)中斷而引起的細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞凋亡

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