與細(xì)胞有絲分裂過(guò)程相比較,減數(shù)分裂過(guò)程特有的是( )

A.著絲點(diǎn)分裂 B.DNA復(fù)制1次

C.同源染色體分離 D.染色體復(fù)制

 

C

【解析】

試題分析:有絲分裂后期和減數(shù)分裂第二次分裂后期都有著絲點(diǎn)分裂,故A錯(cuò)。有絲分裂間期和減數(shù)分裂第一次分裂間期都進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成,完成染色體復(fù)制故,BD錯(cuò)。只有在減數(shù)分裂第一次分裂后期發(fā)生同源染色體分離,故C正確。

考點(diǎn):本題考查減數(shù)分裂相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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一個(gè)被15N標(biāo)記的DNA分子,以含14N的四種脫氧核苷酸為原料,連續(xù)復(fù)制3次,則含15N的脫氧核苷酸鏈占全部脫氧核苷酸鏈的比例是

A.1/2       B.1/4    C.1/6      D.1/8

 

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下列雜交組合屬于測(cè)交的是

A.EeFfGg×EeFfGg B.EeFfGg×eeFfGg

C.eeffGg×EeFfGg D.eeffgg×EeFfGg

 

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如圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中4、5的名稱:4.________;5.__________。

(2)DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò)[ ]___連接起來(lái)。

(3)DNA分子徹底水解的產(chǎn)物是 (填名稱)。

(4)由于[ ]____具有多種不同的排列順序,因而構(gòu)成了DNA分子的多樣性。

(5)若DNA中一條單鏈上的A+G/T+C=0.4,則其互補(bǔ)鏈中此比例為__。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇啟東中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

用正常噬菌體(31P、32S)去感染大腸桿菌(含32P、35S),得到的子代噬菌體所含的元素是(  )

A.31P、32P、32S B.31P、32P、35S C.31P、32S、35S D.32P、32S、35S

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇啟東中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

進(jìn)行有性生殖的生物,能保持前后代染色體數(shù)目的穩(wěn)定,是由于有( )

A.減數(shù)分裂和有絲分裂 B.有絲分裂和受精作用

C.減數(shù)分裂和受精作用D.無(wú)絲分裂和有絲分裂

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇啟東中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為ddEeFF和DdEeff的兩種豌豆雜交,在3對(duì)等位基因各自獨(dú)立遺傳的條件下,其子代個(gè)體表現(xiàn)型不同于兩個(gè)親本的個(gè)體數(shù)占全部子代的(  )

A.1/4      B.3/8 C.5/8 D.3/4

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不能體現(xiàn)生物正在進(jìn)化的是(  )

A.在黑褐色環(huán)境背景下,黑色樺尺蠖被保留,淺色樺尺蠖被淘汰

B.雜合高莖豌豆通過(guò)連續(xù)自交導(dǎo)致后代純合子頻率越來(lái)越高

C.雜交育種通過(guò)不斷地自交、篩選和淘汰使得純合矮稈抗病小麥比例越來(lái)越高

D.青霉菌通過(guò)輻射誘變獲得了青霉素產(chǎn)量很高的菌株

 

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人類(lèi)遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一個(gè)患有某種單基因遺傳病的家系遺傳(遺傳系譜圖如下),以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 調(diào)查該病的發(fā)病率應(yīng)在人群中隨機(jī)調(diào)查

B. 該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳

C. Ⅰ-1和Ⅱ-4一定不攜帶該病致病基因

D. 若Ⅲ-8與一個(gè)正常人結(jié)婚,后代患該病的概率是1/3

 

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