【題目】將小鼠myoD基因?qū)塍w外培養(yǎng)的未分化肌肉前體細(xì)胞,細(xì)胞分化及肌纖維形成過(guò)程如圖所示。下列敘述正確的是 ( )
A.?dāng)y帶myoD基因的載體以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入肌肉前體細(xì)胞
B.檢測(cè)圖中細(xì)胞核糖體蛋白基因是否表達(dá)可確定細(xì)胞分化與否
C.完成分化的肌肉細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)量形成肌纖維
D.肌肉前體細(xì)胞比肌肉細(xì)胞在受到電離輻射時(shí)更容易發(fā)生癌變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中甲表示某興趣小組在一定條件下測(cè)得的某綠色植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;乙表示該植物的細(xì)胞代謝狀況;丙是該小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間的關(guān)系曲線。請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲中的a點(diǎn)表示________________,c點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_______________。
(2)圖乙所示的該植物細(xì)胞代謝情況,可用圖甲中a、b、c、d四點(diǎn)中的哪一點(diǎn)來(lái)表示?__________。
(3)在光照強(qiáng)度大于________klx時(shí),植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象。在相同溫度下,將該植物葉片置于8klx光照下9小時(shí),然后移到黑暗處15小時(shí),則該24小時(shí)內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所固定的CO2的量為_(kāi)_________mg。
(4)若圖甲曲線表示該植物在25℃時(shí)光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下將溫度提高到30℃,理論上分析c點(diǎn)將____________(填“左移”、“右移”、“不變”)。
(5)由圖丙可推知,24小時(shí)內(nèi)密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是__________(填時(shí)間),j點(diǎn)與e點(diǎn)相比植物體內(nèi)有機(jī)物含量將_________(填“增加”、“減少”、“不變”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程在胚胎移植中沒(méi)有必要進(jìn)行的是( )
A.對(duì)供體、受體要進(jìn)行選擇
B.要用激素對(duì)供體進(jìn)行超數(shù)排卵處理
C.供體和受體要進(jìn)行免疫檢查,防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)
D.胚胎移植常采用手術(shù)法和非手術(shù)法兩種方法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖一是某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系;圖二、圖三表示處于有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖像。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖一中AB段形成的原因是________,該過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂的_________期。CD段形成的原因是__________。
(2)圖二細(xì)胞處在有絲分裂的_______期,此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)分別為_(kāi)_________。
(3)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖三中下列標(biāo)號(hào)對(duì)應(yīng)的名稱:[2]_______,[3]________,[4]________ 。
(4)細(xì)胞分裂是細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中保持足夠表面積,維持一定的生長(zhǎng)速率的重要過(guò)程。某學(xué)生用高倍顯微鏡取樣觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的某個(gè)切片,并統(tǒng)計(jì)各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量,所有計(jì)數(shù)細(xì)胞數(shù)量為N,記錄結(jié)果如下表:
該實(shí)驗(yàn)的目的是為了研究細(xì)胞周期中每個(gè)時(shí)期分別經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)短,請(qǐng)分析:表中的樣本1、樣本2、樣本3具體是指__________ ,洋蔥根尖細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期大約為720 min,則分裂間期所需要的時(shí)間t可表示為t= __________(分鐘)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的角度用A表示;圖二是生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的促進(jìn)作用示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 由圖二可知生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘的生長(zhǎng)作用具有兩重性
B. 當(dāng)生長(zhǎng)素濃度小于b點(diǎn)濃度時(shí),隨生長(zhǎng)素濃度的增加A逐漸減小
C. 只有生長(zhǎng)素濃度高于c點(diǎn)濃度時(shí),生長(zhǎng)素才會(huì)抑制胚芽鞘的生長(zhǎng)
D. 瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度在b點(diǎn)時(shí)A具有最大值
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于設(shè)計(jì)試管嬰兒的問(wèn)題,下列哪項(xiàng)不合乎道德規(guī)范
A.利用試管嬰兒提供骨髓造血干細(xì)胞,救治病人
B.利用設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)畸形胎兒,以供展覽
C.利用試管嬰兒的臍帶血
D.設(shè)計(jì)試管嬰兒,不一定非考慮他的性別
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1為蠶豆芽對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的不同反應(yīng),圖2為蠶豆某枝條,a為頂芽,b側(cè)芽,圖3為科研人員以蠶豆幼苗為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(IAA為生長(zhǎng)素);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1) 圖2所示枝條在生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象,對(duì)此合理的解釋是:若圖2芽a生長(zhǎng)素濃度為圖1中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度,則芽b濃度可能為對(duì)應(yīng)圖1_________點(diǎn)濃度。在單側(cè)光照射下,蠶豆幼苗會(huì)出現(xiàn)向光生長(zhǎng)的現(xiàn)象,對(duì)此合理的解釋是:若其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為B點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度,則其背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍為__之間對(duì)應(yīng)濃度。以上兩種現(xiàn)象中能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用兩重性的是______________。
(2) 若把圖1改為蠶豆莖對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的不同反應(yīng),則圖中曲線應(yīng)整體向_______(填“左”或“右”)移,其原因是________________。
(3)據(jù)圖3該圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,藍(lán)光影響蠶豆植株高度的原因是_______________。所以外界的環(huán)境因素會(huì)引起植物體內(nèi)植物激素的變化,進(jìn)而對(duì)_____________進(jìn)行調(diào)節(jié)。
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