2.請(qǐng)閱讀下列材料,并回答問(wèn)題:
把菠菜葉放進(jìn)適當(dāng)?shù)娜芤褐羞M(jìn)行研磨,將研磨液用紗布過(guò)濾后,得到一種綠色的液體.然后進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)度的離心分離,得到沉淀(沉淀A).將此沉淀用電子顯微鏡觀察時(shí),可發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核和一些由纖維素、果膠等構(gòu)成的碎片組織(甲).將其上清液的綠色部分進(jìn)行較強(qiáng)的離心分離時(shí),綠色部分幾乎全部沉淀(沉淀B).用電子顯微鏡觀察此沉淀,則發(fā)現(xiàn)許多直徑為幾微米的橢球形的細(xì)胞器(乙).又把幾乎透明的上清液,用更強(qiáng)的離心力進(jìn)行分離時(shí),可得沉淀(沉淀C).用電子顯微鏡觀察此沉淀,則發(fā)現(xiàn)許多球形或短棒狀,內(nèi)外有兩層膜且膜向內(nèi)折疊的細(xì)胞器(丙).
上述材料中,括號(hào)中甲~丙所表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱(chēng)分別是:甲細(xì)胞壁,乙葉綠體,丙線粒體.

分析 植物細(xì)胞壁的主要成分為纖維素和果膠;植物葉肉細(xì)胞中的葉綠體中含有綠色的葉綠素;線粒體呈球形或短棒狀,屬于雙層膜的細(xì)胞器,并且內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴.

解答 解:甲:是由纖維素、果膠等構(gòu)成的碎片組織,而細(xì)胞壁的成分為纖維素和果膠,所以甲是細(xì)胞壁;
乙:植物葉肉細(xì)胞中的葉綠體中含有綠色的葉綠素,所以觀察到的綠色、橢球形沉淀是葉綠體;
丙:已知用電子顯微鏡觀察此沉淀,則發(fā)現(xiàn)許多球形或短棒狀,內(nèi)外有兩層膜且膜向內(nèi)折疊的細(xì)胞器,這是線粒體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
故答案為:
細(xì)胞壁     葉綠體    線粒體

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.下面甲、乙圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖,請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問(wèn)題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后,通過(guò)漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時(shí)的狀態(tài).甲圖中:①為清水,②為30%的蔗糖溶液)
(1)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大。孩诘娜芤簼舛却笥冖俚臐舛龋
(2)丙圖中④的名稱(chēng)為原生質(zhì)層,甲圖中的③相當(dāng)于丙圖中的④.
(3)若把根毛細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,它將出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象,再放入清水中,它又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象.
(4)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是土地溶液濃度大于根毛細(xì)胞液的濃度,造成根毛細(xì)胞失水
(5)根毛細(xì)胞吸收K+是主動(dòng)運(yùn)輸方式,吸收的量受載體蛋白數(shù)量影響.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于光合作用與化能合成作用的敘述正確的( 。
①與異養(yǎng)生物有關(guān)     ②都屬于自養(yǎng)生物的營(yíng)養(yǎng)方式   ③都能將二氧化碳和水合成為有機(jī)物    ④合成作用所用的能量相同.
A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.排尿是一種復(fù)雜的反射活動(dòng),當(dāng)膀胱充盈時(shí),膀胱內(nèi)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生沖動(dòng),使人產(chǎn)生尿意.當(dāng)環(huán)境條件適宜時(shí),膀胱逼尿肌接收到?jīng)_動(dòng)后收縮、尿道括約肌舒張,產(chǎn)生排尿反射.圖所示為人體神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)排尿的調(diào)節(jié)過(guò)程,請(qǐng)回答:
(1)當(dāng)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生沖動(dòng),沖動(dòng)到達(dá)a點(diǎn)時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,電位變化的原因是受到刺激時(shí),細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性增大.
(2)人產(chǎn)生尿意后,在適宜條件下,腦發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)完成排尿過(guò)程的傳導(dǎo)途徑依次為:f→d→c→a→膀胱逼尿肌、尿道括約。ㄓ眉^和圖中字母表示)
(3)甲乙患者由于神經(jīng)系統(tǒng)受損,都能產(chǎn)生尿意.甲出現(xiàn)尿失禁,推測(cè)其受損的部位可能是圖中的d(填字母)部位;乙排尿反射不能完成,大量尿液滯留在膀胱內(nèi),推測(cè)其受損部位可能是c(或a或ac)(填字母)部位.
(4)當(dāng)膀胱充盈時(shí),膀胱內(nèi)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生沖動(dòng),使人產(chǎn)生尿意不屬于(屬于,不屬于)反射活動(dòng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.圖是以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖1是甲同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他選用的外界溶液為含紅墨水的30%的蔗糖溶液,顯微鏡下圖中A、C兩處的顏色分別是紅色、紫色.
(2)圖2是利用洋蔥根尖進(jìn)行的有絲分裂實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,細(xì)胞D與E的染色體數(shù)之比為,2:1,核DNA數(shù)之比為1:1;圖中顯示同一視野下可觀察到不同分裂時(shí)期的細(xì)胞,原因是各個(gè)細(xì)胞的分裂都是獨(dú)立進(jìn)行的.實(shí)驗(yàn)中裝片制作的流程為解離→漂洗→染色→制片.
(3)圖3是分離洋蔥管狀綠葉中色素得到的濾紙條,該方法的名稱(chēng)是紙層析法.
(4)乙同學(xué)想觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布,他理想的材料是洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞,該材料優(yōu)于其他部位的原因是無(wú)色或無(wú)顏色干擾且為單層細(xì)胞.該實(shí)驗(yàn)需用到8%的鹽酸,其作用是改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色質(zhì)中DNA和蛋白質(zhì)分離,利于DNA與染色劑結(jié)合.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述不正確的是( 。
A.細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)
B.“三倍體”是從個(gè)體層次對(duì)體細(xì)胞染色體數(shù)量特征的描述
C.“溱湖中所有魚(yú)”屬于生命系統(tǒng)研究的一個(gè)結(jié)構(gòu)層次
D.物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的元素在生命系統(tǒng)的最高層次內(nèi)所進(jìn)行的循環(huán)運(yùn)動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)不是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的是( 。
A.唾液B.抗利尿激素C.胰島素D.生長(zhǎng)激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.某學(xué)生做“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn),所用材料為紫色的洋蔥鱗片葉,試劑是質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液,請(qǐng)回答:

 (1)顯微鏡下觀察到洋蔥表皮細(xì)胞圖B處于質(zhì)壁分離狀態(tài),發(fā)生這種現(xiàn)象的外因是細(xì)胞液濃度小于外液濃度;圖B細(xì)胞中的原生質(zhì)層是標(biāo)號(hào)11、12和13,“⑦”處溶液叫細(xì)胞液;“⑧”處溶液是蔗糖溶液.
(2)該實(shí)驗(yàn)中水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,如果把蔗糖溶液換做葡萄糖溶液,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象會(huì)有何不同?先發(fā)生質(zhì)壁分離,然后質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原,此過(guò)程是(是\否)需要能量和載體蛋白.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.動(dòng)物受精作用的實(shí)質(zhì)是( 。
A.精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別
B.精子的頭部進(jìn)入到卵細(xì)胞內(nèi)
C.一個(gè)卵細(xì)胞只能與一個(gè)精子結(jié)合
D.卵細(xì)胞的細(xì)胞核與精子的細(xì)胞核相互融合

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同步練習(xí)冊(cè)答案