【題目】下圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構圖。據(jù)圖回答:
(1)提供細胞能量的“動力車間”為______________________;
(2)結構5為____________,在植物細胞有絲分裂時,與細胞壁的形成有關;
(3)細胞內有單層膜的結構且是脂質合成場所的是____________________;B圖中含有少量DNA和RNA的細胞器是[ ]_______________ 和[ ]_______________。
(4)B圖細胞中沒有,且與A圖所示細胞有絲分裂有關的結構是[ ]_______________;
(5)12所示的結構是染色質其化學組成為______________和_______________,它與染色體的關系為同一物質在不同細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。
(6)若A圖是昆蟲的飛行肌細胞,則該細胞的細胞器中數(shù)量較多的是[ ]___________,因為該細胞的生理活動需要能量多。此供能過程需多種酶類催化,這些酶的合成場所是[ ]_______________。
(7)若某細胞同時有AB圖中各種細胞器,則為_______________細胞。
【答案】9 線粒體 高爾基體 內質網(wǎng) 4 葉綠體 9 線粒體 13中心體 DNA 蛋白質 9 線粒體 11核糖體 低等植物
【解析】
分析題圖:A表示動物細胞結構、B表示植物細胞結構,其中1~13依次是細胞膜、液泡、細胞質基質、葉綠體、高爾基體、核仁、細胞壁、內質網(wǎng)、線粒體、核孔、核糖體、染色質、中心體。
(1)9 線粒體是有氧呼吸的主要場所,是為細胞提供能量的“動力車間”。
(2)結構5為高爾基體,在植物細胞有絲分裂時,與細胞壁的形成有關。
(3)細胞內有單層膜的結構且是脂質合成場所的是內質網(wǎng);B圖中含有少量DNA和RNA的細胞器是4 葉綠體、9線粒體。
(4)高等植物細胞沒有中心體,所以B圖細胞中沒有,且與A圖所示細胞有絲分裂有關的結構是13中心體。
(5)染色質其化學組成為DNA和蛋白質,它與染色體的關系為同一物質在不同細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。
(6)若A圖是昆蟲的飛行肌細胞,則該細胞消耗能量多,其中細胞器中數(shù)量較多的是9線粒體;此供能過程需多種酶類催化,呼吸酶的化學本質是蛋白質,蛋白質合成場所是11核糖體。
(7)低等植物含有中心體、葉綠體、液泡等多種細胞器,若某細胞同時有AB圖中各種細胞器,則為低等植物。
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【題目】回答下列有關遺傳的問題
(1)張某家族患有甲病,該家族遺傳系譜圖不慎被撕破,留下的殘片如圖。
①現(xiàn)找到4張系譜圖碎片,其中屬于張某家族系譜圖碎片的是_________。
②若16號和正確碎片中的18號婚配,預計他們生一個患病男孩的概率是_________。
(2)李某家族也患有甲病,其遺傳系譜圖如圖。
已知Ⅱ-3無致病基因,Ⅲ-1色覺正常;17號是紅綠色盲基因攜帶者。若Ⅲ-1與17號結婚,則他們的孩子中只患一種遺傳病的概率是_________。
(3)上述張、李兩家遺傳系譜圖中,有關人員的血型如下表:
張某家族 | 李某家族 | |||||||
9號 | 10號 | 15號 | 17號 | Ⅰ-1 | Ⅰ-2 | Ⅱ-1 | Ⅱ-2 | Ⅱ-3 |
A型 | A型 | O型 | A型 | A型 | B型 | O型 | B型 | AB型 |
①16號的血型的基因型是_________________________。
②17號和Ⅲ-1結婚,生一個孩子血型為B型的概率是_________。
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【題目】科學家通過轉入四種基因可將體細胞誘導形成多能干細胞(iPS細胞),iPS細胞具有胚胎干細胞的類似功能。下圖是設想用iPS細胞技術治療鐮刀型細胞貧血癥的流程,請回答:
(1)胚胎干細胞來源于________________,具有__________________,經(jīng)誘導能發(fā)育成個體。
(2)iPS細胞培育過程中運用到的生物技術有過程①的_______________、過程②的_________等。
(2)過程①的培養(yǎng)液中除合成培養(yǎng)基的成分外,還需添加__________ 等天然成分。過程②進行時,需要先利用__________技術將四種目的基因擴增,再將目的基因與逆轉錄病毒載體結合,以構建_____________,然后將其導入患者的體細胞,誘導形成iPS細胞。
(4)經(jīng)過程③、④后,改造得到的A是_________,再植入患者體內,使患者能夠產生正常紅細胞,這種治療方法稱為_____________________。
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【題目】當大腦皮層的S區(qū)受到損傷時,病人將出現(xiàn)什么癥狀()
A.能看懂文字,但不能聽懂別人談話
B.不能看懂文字,但能聽懂別人談話
C.能聽懂別人談話,但自己不會講話
D.能夠講話,但看不懂文字
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【題目】下列有關種群的敘述,不正確的是( )
A.種群內的個體之間可交配繁殖
B.種群是物種存在的基本單位
C.一定區(qū)域中的所有蛇組成一個種群
D.種群是指同一自然區(qū)域中同種生物的全部個體
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【題目】在觀察植物細胞的質壁分離和復原過程中,常用紫色洋蔥做材料,實驗效果較好,這是因為( )
A.只有紫色洋蔥發(fā)生質壁分離
B.細胞液泡呈紫色便于觀察
C.細胞內液泡較大
D.細胞膜呈紫色便于觀察
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【題目】蜜蜂種群中雌蜂是二倍體,雄蜂是單倍體。如圖是蜜蜂某些細胞分裂(部分染色體)的示意圖,下列有關判斷錯誤的是( )
A. 甲圖所示細胞分裂后能形成基因型為AD的卵細胞
B. 乙圖所示細胞分裂不一定是減數(shù)分裂
C. 甲、乙兩圖所示細胞中的染色單體數(shù)分別是8條和0條
D. 甲、乙兩圖所示細胞中都有2個染色體組
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【題目】下圖表示DNA復制的過程,結合圖示判斷,下列有關敘述錯誤的是
A. DNA復制過程中首先需要解旋酶破壞DNA雙鏈間的的氫鍵,使兩條鏈解開
B. DNA分子的復制具有雙向復制的特點,生成的兩條子鏈的方向相反
C. DNA分子的復制需要DNA聚合酶將單個脫氧核苷酸連接成DNA片段
D. DNA的兩條子鏈都會連續(xù)合成的
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【題目】如圖為蘋果成熟期有機物質含量的變化圖,下列相關分析錯誤的是( 。
A. 圖中的五種有機物質中最可能含有S的是酶
B. 圖中五種有機物質中屬于單糖的是果糖、葡萄糖
C. 每個月采集蘋果制備樣液,用斐林試劑檢測,則10月的樣液磚紅色最深
D. 圖中的酶最有可能是淀粉酶,在該酶的作用下,蘋果細胞液濃度逐漸變小
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