有關(guān)圖的敘述,錯誤的是
A.若Y表示胰島素,該細胞在血糖濃度過低時會減少分泌物Y的排放
B.若Y表示單克隆抗體,則該細胞可能由漿細胞與骨髓瘤細胞融合形成
C.若Y表示生長激素,則該細胞為垂體中的細胞
D.若Y表示抗體,則該細胞處于細胞免疫的反應(yīng)階段
科目:高中生物 來源: 題型:
右圖為馬的生活史,有關(guān)此圖的敘述中錯誤的是( )
A.有絲分裂發(fā)生在Ⅰ→Ⅱ,Ⅳ→Ⅰ
B.基因重組發(fā)生在Ⅲ→Ⅳ之間
C.基因突變可發(fā)生在Ⅰ→Ⅱ,Ⅱ→Ⅲ,Ⅳ→Ⅰ
D.Ⅳ為新個體發(fā)育的起點
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科目:高中生物 來源: 題型:
右圖為光照強度對植物光合作用的影響關(guān)系。下列有關(guān)曲線的敘述中錯誤的是( )
A.b代表光下植物干物質(zhì)積累量
B.m的大小與植物呼吸作用強度有關(guān)
C.n點之后植物吸收CO2量不再增加與葉綠體中酶數(shù)量有關(guān)
D.若植物長期處于光照強度為m自然環(huán)境中,植物仍能正常生長
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省嘉興一中高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題
右圖為光照強度對植物光合作用強度的影響關(guān)系。下列有關(guān)曲線的敘述中錯誤的是
A.b可反映光下植物單位時間內(nèi)干物質(zhì)積累量 |
B.m的大小與植物呼吸作用強度有關(guān) |
C.n點之后植物吸收CO2量不再增加可能與葉綠體中酶活性有關(guān) |
D.若植物長期處于光強度為m的環(huán)境中,植物仍能正常生長 |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省高三9月月考生物試卷 題型:選擇題
右圖是某種微生物體內(nèi)某一物質(zhì)代謝過程的示意圖。下列有關(guān)酶活性調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是
A.丁物質(zhì)既是酶③催化生成的產(chǎn)物,又是酶③的反饋抑制物
B.戊物質(zhì)通過與酶④結(jié)合導(dǎo)致酶④結(jié)構(gòu)變化而使其活性下降
C.當丁物質(zhì)和戊物質(zhì)中任意一種過量時,酶①的活性都將受到抑制
D.若此代謝途徑的終產(chǎn)物不斷排出菌體外,則可消除丙物質(zhì)對酶①的抑制作用
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