【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( )

A. pH過低,酶活性降低但不會破壞酶的分子結(jié)構(gòu)

B. 酶是活細胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)

C. 線粒體中有酶

D. 酶具有調(diào)節(jié)作用

【答案】C

【解析】pH過低,會破壞酶分子的空間結(jié)構(gòu),導(dǎo)致酶變性失活,A錯誤;酶是活細胞產(chǎn)生的、具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,B錯誤;在線粒體的內(nèi)膜上和基質(zhì)中分布有與有氧呼吸有關(guān)的酶,C正確;酶具有催化作用,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物進行光合作用的葉綠素中不能缺少的一種無機鹽離子是( )

A. Fe2+ B. Ca2+ C. Mg2+ D. Cu2+

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

外界溶液濃度小于細胞液濃度

細胞液濃度小于外界溶液濃度

細胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性

原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性

A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)屬于吸能反應(yīng)的是(  )

A. 細胞呼吸 B. 氨基酸合成蛋白質(zhì)

C. 甘油的氧化分解 D. 滲透

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合遺傳物質(zhì)的相關(guān)實驗,回答下列問題:
(1)艾弗里及其同事進行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,該實驗成功的最關(guān)鍵的實設(shè)計思路是分離并提純(填“R”或“s”)型細菌的等物質(zhì).
(2)后來,赫爾希和蔡斯用法,進一步證明DNA才是真正的遺傳物質(zhì).該實驗包括4個步驟:①35S和32P分別標記噬菌體;②;③離心分離;④
(3)用被32P標記的噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌,離心后,發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)主要存在于(填“上清液”或“沉淀物”)中.
(4)噬菌體的DNA連續(xù)復(fù)制n次后,含親代噬菌體的DNA鏈的子代噬菌體個體應(yīng)占總數(shù)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于觀察葉綠體的形態(tài)和分布的實驗中,下列說法正確的是

A選用含葉綠體少而小的細胞來觀察

B活細胞中,細胞質(zhì)中的葉綠體是靜止不動的

C觀察葉綠體不需要染色

D制片時葉片應(yīng)保持干燥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某動物卵原細胞中染色體組成情況,該卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生3個極體和1個卵細胞,其中一個極體的染色體組成是1、3,則卵細胞中染色體組成是(  )
A.2、4
B.1、3
C.1、3或2、4
D.1、4或2、3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,設(shè)計實驗方案時,如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠種種的變化為觀察指標,則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序正確的是

A先注射胰島素溶液后注射生理鹽水

B先注射生理鹽水后注射胰島素溶液

C先注射胰島素溶液后注射葡萄糖溶液

D先注射葡萄糖溶液后注射胰島素溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為甲種遺傳。ɑ驗锳、a)和乙種遺傳。ɑ驗锽、b)的家系圖.其中一種遺傳病基因位于常染色體上,另一種位于X染色體上.請回答以下問題(概率用分數(shù)表示)

(1)甲種遺傳病的遺傳方式為
(2)乙種遺傳病的遺傳方式為
(3)Ⅲ﹣2的基因型及其概率為 
(4)Ⅲ﹣1(她的父親同時患甲病和乙。┖廷螬2,生兩病都患的孩子的概率

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