A. | 激素直接參與細胞內多種生命活動 | |
B. | 激素是信息分子 | |
C. | 激素是有機分子 | |
D. | 激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞 |
分析 激素作用的一般特征:
(1)微量高效,如:在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10-5~14×10-5mg/mL,而1mg甲狀腺激素可使人體產熱增加4200kJ.
(2)通過體液運輸:內分泌腺沒有導管,分泌的激素彌散到體液中,隨血液流到全身,傳遞著各種信息.
(3)作用于靶器官、靶細胞.
解答 解:A、激素不直接參與細胞內的生命活動,只能對生命活動進行調節(jié),A錯誤;
B、激素是信息分子,B正確;
C、激素是有機分子,C正確;
D、激素通過體液運輸到全身各處,但只作用于相應的靶器官、靶細胞,D錯誤.
故選:AD.
點評 本題考查動物激素的調節(jié),要求考生識記動物激素的概念,掌握動物激素調節(jié)的特點,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜主要由糖類和蛋白質組成 | |
B. | 細胞之間的融合與細胞膜的流動性有關 | |
C. | 細胞之間的信息交流都要通過受體來實現 | |
D. | 細胞膜上蛋白質的種類和數量與其功能無關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞Ⅰ和細胞Ⅱ均能識別抗原 | |
B. | 在①、⑤、⑨所在的階段中,都有吞噬細胞的參與 | |
C. | 免疫過程⑥比⑦要快,免疫效應⑥比⑦要強 | |
D. | 圖中免疫活性物質是抗體、淋巴因子、溶菌酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 隱性性狀的個體都是純合體 | |
B. | 隱性個體的顯性親本必為雜合體 | |
C. | 后代全為顯性,則雙親必為顯性純合體 | |
D. | 顯性個體的遺傳因子組成難以獨立確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 毛細血管破裂、部分血液外流,使局部組織液滲透壓增高,組織液增多 | |
B. | 毛細血管破裂,使淋巴液外滲,使局部組織液回滲到血管 | |
C. | 毛細血管收縮,血流量減少,使局部組織液減少 | |
D. | 毛細血管擴張,血流量增加,使局部組織液增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2種,7:1 | B. | 3種,4:3:1 | C. | 3種,6:1:1 | D. | 4種,1:2:2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經細胞可以進行增值分化 | B. | 神經細胞樹突末梢可形成突觸小體 | ||
C. | 靜息狀態(tài)膜電位表現為內正外負 | D. | 靜息電位的維持主要依賴K+外流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生命系統(tǒng)的各個層次是密切聯系的 | |
B. | 細胞和個體都是生命系統(tǒng)中不可分割的一部分 | |
C. | 生命系統(tǒng)的各個層次也可以沒有關系,如細胞和生物圈 | |
D. | 不同層次的生命系統(tǒng)的組成、結構和功能也不相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:計算題
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