精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

設計生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網)“加環(huán)”，下圖就是一種“加環(huán)”示意圖，據圖判斷下列說法正確的是（ ）

①用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了物質的多級利用；
②用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可增加經濟效益；
③用蛆蛹糞便作有機肥還田，運用了能量循環(huán)再生原理；
④在離開人的管理條件下，該生態(tài)工程仍可以正常運轉：

A．① ②B．②③C．① ④D．②④

A

解析試題分析：能量不能循環(huán)再生，故③錯誤，該生態(tài)系統(tǒng)人起到了決定性的作用，故④錯誤。因此選A。
考點：本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握運用能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：浙江省新安江中學2012屆高三10月月考生物試題 題型：013

設計生態(tài)工程的常用方法之——是給食物鏈（網）�！凹迎h(huán)”，下圖就是一種“加環(huán)”示意圖，據圖判斷，下列說法不正確的是

[　　]
A．

用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了物質的多級利用

B．

用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，；可增加經濟效益

C．

用蛆蛹糞便作有機質還田，運用了物質循環(huán)再生原理

D．

在離開人的管理條件下，該生態(tài)工程仍可以正常運轉

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

14．(江西重點中學2012屆聯(lián)考)設計生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網)“加環(huán)”，下圖就是一種“加環(huán)”示意圖，據圖判斷下列說法正確的是(　　)

A．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了能量的反復利用

B．用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可增加經濟效益

C．用蛆蛹糞便作有機肥還田，利用了生態(tài)系統(tǒng)的物質和能量循環(huán)原理

D．在離開人的管理條件下，該生態(tài)工程仍可能正常運轉

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010-2011學年浙江省溫州市高三五校聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

設計生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈（網）“加環(huán)”，右圖就是一種“加環(huán)”示意圖，據圖判斷下列說法正確的是（     ）

A．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了能量的反復利用

B．用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可增加經濟效益

C．用蛆蛹糞便作有機肥還田，利用了生態(tài)系統(tǒng)物質和能量循環(huán)原理

D．在離開人的管理條件下，該生態(tài)工程仍可能正常運轉

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012屆浙江省新安江中學高三10月月考生物試卷 題型：單選題

設計生態(tài)工程的常用方法之—-是給食物鏈（網）．“加環(huán)”，下圖就是一種“加環(huán)”示意圖，據圖判斷，下列說法不正確的是                      （   ）

A．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了物質的多級利用
B．用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，；可增加經濟效益
C．用蛆蛹糞便作有機質還田，運用了物質循環(huán)再生原理
D．在離開人的管理條件下，該生態(tài)工程仍可以正常運轉

查看答案和解析>>

同步練習冊答案