20世紀(jì)90年代，政府氣候變化專業(yè)委員會(huì)（IPCC）發(fā)布的一項(xiàng)報(bào)告指出：使全球氣候逐步變暖的一個(gè)重要因素是人類在能源利用與森林砍伐中使CO2含量增加。如圖所示是根據(jù)南極薩布爾基地冰穴測(cè)定的大氣中CO2體積分?jǐn)?shù)（y）的歷史數(shù)據(jù)。試回答下列問(wèn)題

(1)

由圖中可知，大氣的CO2含量逐年增高，由于溫室效應(yīng)，地球表面的溫度也有所提高，這將導(dǎo)致土壤沙漠化、洪水泛濫成災(zāi)等惡果。導(dǎo)致CO2增高的主要原因是

[　　]

A．

人口急劇增加，呼出CO2增多

B．

工業(yè)污染和自然資源不合理利用

C．

大量生物物種滅絕

D．

自然因素破壞了地球生態(tài)平衡

(2)

請(qǐng)依圖預(yù)測(cè)2030年地球大氣的CO2含量變化是________。

(3)

根據(jù)你的預(yù)測(cè)，若光照比現(xiàn)在強(qiáng)。試從光照、溫度、CO2含量的變化預(yù)測(cè)對(duì)農(nóng)作物產(chǎn)量的影響________。

(4)

自然界“消耗CO2”的主要過(guò)程有哪些？請(qǐng)你提出為避免溫室效應(yīng)給全球帶來(lái)災(zāi)難性后果，人類應(yīng)采取的兩條應(yīng)對(duì)策略。________。

答案：1．B;
解析：

(1)

（1分）

(2)

進(jìn)一步上升。（2分，未答“進(jìn)一步”只得1分）

(3)

農(nóng)作物光合作用強(qiáng)度增大，產(chǎn)量增加。（2分）

(4)

自然界主要依靠綠色植物光合作用消耗CO2。（1分）人類應(yīng)該開(kāi)發(fā)潔凈能源，減少對(duì)石油、煤等燃料的利用，減少CO2排放量；廣泛植樹(shù)造林、種草，提高地球森林覆蓋率。（2分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010年廣東省東莞市高二第二學(xué)期期末考試生物B卷 題型：綜合題

（12分）很久以前科學(xué)家在土壤中發(fā)現(xiàn)了某種細(xì)菌能制造一種對(duì)昆蟲(chóng)有毒的蛋白質(zhì)，當(dāng)時(shí)許多人就想把編碼這一蛋白質(zhì)的基因(抗蟲(chóng)基因)轉(zhuǎn)移到農(nóng)作物中，以降低昆蟲(chóng)對(duì)農(nóng)作物造成的危害。20世紀(jì)90年代，美國(guó)科學(xué)家采用基因工程技術(shù)首次培育出抗蟲(chóng)玉米新品種。下圖為這一轉(zhuǎn)基因玉米的主要培育過(guò)程，分析回答下列問(wèn)題：

（1）獲得特定目的基因的途徑除了從該細(xì)菌中直接分離抗蟲(chóng)基因外，如果基因較小，核苷酸序列又已知，也可以通過(guò)化學(xué)方法進(jìn)行        。將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合時(shí)必須用            酶和DNA連接酶。在基因工程中，常用的運(yùn)載體有            等。
（2）由轉(zhuǎn)基因玉米細(xì)胞經(jīng)過(guò)       形成愈傷組織，然后發(fā)育成胚狀體和試管苗。若要制備轉(zhuǎn)基因玉米的人工種子，可選擇上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的      再包裹合適的     等。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆上海市高三10月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）人工免疫是人類戰(zhàn)勝傳染病所取得的偉大成就。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，疫苗的研制前后經(jīng)歷了三次革命，回答下列相關(guān)問(wèn)題。

1.100多年前巴斯德開(kāi)創(chuàng)了以炭疽病疫苗、狂犬病疫苗為代表的第一次疫苗革命，這類疫苗是用_____________制成的。

2.第二次疫苗革命使疫苗的研制得到了迅猛的發(fā)展，如用基因工程制備乙型肝炎表面抗原作為疫苗用于臨床接種，從而使疫苗的研制進(jìn)入到       水平，此類疫苗較第一次研制的疫苗的最大優(yōu)點(diǎn)是                                                  。但此類疫苗需低溫保存，原因是_____________________________________________________。

3.20世紀(jì)90年代開(kāi)始興起的DNA疫苗被稱為第三次疫苗革命，DNA疫苗預(yù)防傳染病的機(jī)制如下圖所示。

（1）該過(guò)程首先是獲取                 作為目的基因與質(zhì)粒進(jìn)行體外重組后，注入人體。

（2）圖中B物質(zhì)為         。

（3）與第二次疫苗革命相比，第三次疫苗的優(yōu)點(diǎn)是                        。

4.第二、第三次免疫革命中都運(yùn)用到_____________技術(shù)，表現(xiàn)出現(xiàn)代生物技術(shù)推動(dòng)了免疫學(xué)的發(fā)展。

5.簡(jiǎn)述接種疫苗后，人體獲得免疫力的過(guò)程。                                      

                                                                          （2分）

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年黑龍江省哈爾濱市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題

20世紀(jì)90年代烏干達(dá)木薯業(yè)遭到了病害的毀滅性打擊�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，是一種新的病毒引發(fā)的疾病，而這種新病毒是由兩種已知病毒重組產(chǎn)生的。這一事實(shí)有力地支持了下列哪一觀點(diǎn)

    A．轉(zhuǎn)基因生物有可能成為“入侵的外來(lái)物種”，威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存

    B．導(dǎo)入轉(zhuǎn)基因生物的外源基因有可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的某些細(xì)菌或病原體雜交，從而重組出對(duì)人類或其他生物有害的病原體

    C．轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因，有可能通過(guò)花粉傳播而進(jìn)入雜草，使雜草成為除不掉的“超級(jí)雜草”

    D．抗蟲(chóng)棉能抵抗棉鈴蟲(chóng)，但隨著棉鈴蟲(chóng)抗性的增加，抗蟲(chóng)棉有可能被淘汰

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年江西省高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：選擇題

據(jù)統(tǒng)計(jì)，從20世紀(jì)90年代至今，全世界包括基因制藥在內(nèi)的生物技術(shù)藥物的銷售額，以年均30%的速度增長(zhǎng)，生物制藥已成為21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。下列不正確的是（  ）

A．我們可以利用轉(zhuǎn)基因工程技術(shù)使哺乳動(dòng)物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”

B．對(duì)于基因制藥，我們應(yīng)該科學(xué)的認(rèn)識(shí)和評(píng)估，保障公眾的知情權(quán)

C．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)還可以進(jìn)行基因治療，現(xiàn)在技術(shù)已經(jīng)完全成熟

D．由于轉(zhuǎn)基因生物的安全問(wèn)題，國(guó)家應(yīng)建立相應(yīng)的評(píng)估及預(yù)警機(jī)制

 

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