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科目：高中生物 來源： 題型：

運用所學知識與技能回答下列問題：

(1)已知多根浮萍緊貼水面，生長快；扁種浮萍有氣囊，總浮于水體表面。在某稻田中同時引入相同數(shù)量的多根浮萍與扁種浮萍。右圖中曲線表示多根浮萍的種群數(shù)量隨時間變化的情況。試在圖中畫出扁種浮萍種群數(shù)量隨時間變化的曲線。

(2)某研究小組在路邊的一塊荒地中，對某種入侵植物和幾種本地植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下表所示（單位：株／m²）。請分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：

①在所調(diào)查的五種植物中，你認為入侵物種是______________。

②通過調(diào)查分析知道，入侵種群在原生長地，基因型AA個體占24%，aa個體占4%；侵入該地區(qū)后，Aa個體為48%，aa個體為16%。試解釋出現(xiàn)這一結(jié)果的原因：___________。

(3)為了保護魚類資源不受破壞，并且能持續(xù)地獲得最大捕魚量，根據(jù)種群增長的S型曲線，應使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2水平。這是因為在這個水平上__________。

(4)下圖為三種蜂的生存曲線。葉蜂產(chǎn)卵于葉上；泥蜂貯存其他昆蟲的幼蟲為子代的食物；蜜蜂的幼蟲由工蜂直接喂養(yǎng)。這三種蜂的生存曲線依次是_________________。

科目：高中生物 來源：2012-2013學年浙江杭州西湖高級中學高二6月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖為三種蜂的生存曲線。葉蜂產(chǎn)卵于葉上；泥蜂貯存其他昆蟲的幼蟲為子代的食物；蜜蜂的幼蟲由工蜂直接喂養(yǎng)。這三種蜂的生存曲線依次是

A．乙、甲、丙

B．乙、丙、甲

C．甲、乙、丙

D．甲、丙、乙

科目：高中生物 來源：2015屆吉林省高二11月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為三種蜂的生存曲線。葉蜂產(chǎn)卵于葉上；泥蜂儲存其他昆蟲的幼蟲作為子代的食物；蜜蜂的幼蟲由工蜂直接喂養(yǎng)。這三種蜂的生存曲線依次是 ( )

A．甲、乙、丙 B.乙、丙、甲

C．乙、甲、丙 D.甲、丙、乙

科目：高中生物 來源：2012年中圖版高中生物必修3 2.2群落的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為三種蜂的生存曲線。葉蜂產(chǎn)卵于葉上；泥蜂貯存其他昆蟲的幼蟲為子代的食物；蜜蜂的幼蟲由工蜂直接喂養(yǎng)。這三種蜂的生存曲線依次是（）

A．甲、乙、丙 B．乙、丙、甲

C．乙、甲、丙 D．甲、丙、乙