如圖是人體下丘腦的部分調(diào)節(jié)功能示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)從A→D→G路徑來看,激素A是
 

(2)圖中顯示,下丘腦具有
 
雙重調(diào)節(jié)特性,如分別體現(xiàn)在
 
 

(3)血漿滲透壓升高時(shí),分泌B的量
 
(增加/減少).機(jī)體能通過增加或減少激素的量來調(diào)節(jié)排尿量,維持身體的水平衡.有人說,飲水少了,機(jī)體則減少排尿量,就不會(huì)影響機(jī)體的正常功能.你是否贊同這個(gè)說法?請(qǐng)寫出你的理由:
 

(4)幼年時(shí)分泌F不足導(dǎo)致侏儒癥,幼年時(shí)分泌F正常而分泌G不足導(dǎo)致呆小癥,激素F與G作用異同點(diǎn)主要在于
 
.說明激素F與G的功能關(guān)系屬于
 
,圖中另有激素
 
也屬這種關(guān)系.胰島素與胰高血糖素的功能關(guān)系屬于
 
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐.下丘腦的部分細(xì)胞稱為神經(jīng)分泌細(xì)胞,既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),又有分泌激素的功能.下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面:
①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡.
②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺.
③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素或促激素.在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)促使垂體分泌抗利尿激素.
④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞.
解答: 解:(1)從A→D→G路徑來看,由于激素D作用于甲狀腺,所以是促甲狀腺激素,因此激素A是促甲狀腺激素釋放激素.
(2)圖中顯示,下丘腦既能分泌釋放激素A,又能通過神經(jīng)支配腎上腺,說明下丘腦具有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)雙重調(diào)節(jié)特性.
(3)血漿滲透壓升高時(shí),分泌抗利尿激素B的量增加,腎小管對(duì)水分的重吸收增多.機(jī)體能通過增加或減少激素的量來調(diào)節(jié)排尿量,維持身體的水平衡.由于機(jī)體代謝產(chǎn)生的廢物需溶于水中排出體外,機(jī)體水分過少,會(huì)導(dǎo)致代謝廢物不能正常排除體外而影響健康,所以飲水少了,機(jī)體則減少排尿量,就不會(huì)影響機(jī)體的正常功能的說法是不正確的.
(4)幼年時(shí)分泌F生長(zhǎng)激素不足導(dǎo)致侏儒癥,幼年時(shí)分泌F正常而分泌G甲狀腺激素不足導(dǎo)致呆小癥,激素F與G作用異同點(diǎn)主要在于生長(zhǎng)激素主要促進(jìn)生長(zhǎng),甲狀腺激素促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,說明生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素具有協(xié)同作用.此外,圖中甲狀腺激素與腎上腺素也具有協(xié)同作用.胰島素降低血糖濃度,胰高血糖素升高血糖濃度,所以它們的功能關(guān)系屬于拮抗作用.
故答案為:
(1)促甲狀腺激素釋放激素
(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)    分泌釋放激素A(激素B)    神經(jīng)支配腎上腺 
(3)增加    不對(duì),機(jī)體代謝產(chǎn)生的廢物需溶于水中排出體外,機(jī)體水分過少,會(huì)導(dǎo)致代謝廢物不能正常排除體外而影響健康
(4)生長(zhǎng)激素主要促進(jìn)生長(zhǎng),甲狀腺激素促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育   協(xié)同作用   甲狀腺激素與腎上腺素    拮抗作用
點(diǎn)評(píng):本題考查了下丘腦在穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中的生理功能,考生要能夠識(shí)記下丘腦是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐;明確下丘腦的部分神經(jīng)分泌細(xì)胞既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),又有分泌激素的功能;同時(shí)識(shí)記下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

閱讀下列文字,回答問題.
調(diào)節(jié)電子顯微鏡觀察試樣A、B、C的細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)a~e具有下列特征:細(xì)胞結(jié)構(gòu)a、b、c都是由兩層膜構(gòu)成的,其中,a的膜上有小孔,而b、c沒有孔.細(xì)胞分裂時(shí),從d的周圍發(fā)出許多絲狀物,e由囊狀結(jié)構(gòu)堆疊而成.將關(guān)于試樣A、B、C的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有無整理如下表:
細(xì)胞結(jié)構(gòu)abcde
試樣A-----
試樣B+++-+
試樣C++-++
注:“+”表示存在,“-”表示不存在.
(1)試樣A、B、C分別是菠菜葉、大腸桿菌和鼠肝臟中的一種細(xì)胞,細(xì)胞結(jié)構(gòu)a~e分別是線粒體、細(xì)胞核、葉綠體、中心體和高爾基體的一種.問試樣A、B、C各是什么?細(xì)胞結(jié)構(gòu)a~e各是什么?
試樣:A
 
;B
 
;C
 

細(xì)胞結(jié)構(gòu):a
 
;b
 
;c
 
;d
 
;e
 

(2)不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)a而含核糖體的生物屬于什么生物?
 

(3)將試樣B在低溫下用離心機(jī)進(jìn)行離心,分離出細(xì)胞結(jié)構(gòu)a、b、c的形狀完全保持不變,回答下列問題.
①將細(xì)胞結(jié)構(gòu)a、b、c按其直徑從大到小的順序排列為
 

②能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞器是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法中與生物學(xué)事實(shí)相符合的是(  )
①細(xì)胞上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
②核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由通過
③電子顯微鏡下核糖體是小球狀懸浮在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
④酵母菌和乳酸菌二者進(jìn)行無氧呼吸時(shí)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)的反應(yīng)是一樣的
⑤1928年格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和1953年赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的研究方法都是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng).
A、一項(xiàng)B、二項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家為提高玉米賴氨酸含量,計(jì)劃將天冬氨酸激酶的352位的蘇氨酸變成異亮氨酸,將二氫吡啶二羧酸合成酶中104位的天冬氨酸變成異亮氨酸,就可以使玉米葉片和種子中的游離賴氨酸含量分別提高5倍和2倍,下列對(duì)玉米性狀改變最可行的方法是(  )
A、直接改造蠶白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),從而控制生物的性狀
B、直接對(duì)相應(yīng)的基因進(jìn)行改造,通過控制酶的合成,從而控制生物的性狀
C、直接通過對(duì)酶的合成的控制,從而控制生物的性狀
D、直接改造相應(yīng)的mRNA,從而控制生物的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于蛋白質(zhì)工程的敘述,正確的是( 。
A、直接操作對(duì)象是蛋白質(zhì)
B、合成的可以是天然不存在的蛋白質(zhì)
C、在細(xì)胞水平(或性狀水平)操作
D、完全不同于基因工程

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科目:高中生物 來源: 題型:

請(qǐng)回答有關(guān)如圖的問題:

(1)圖甲中①~⑤所示的生物工程為
 

(2)圖甲中序號(hào)④所示過程叫做
 

(3)如圖乙,一個(gè)基因表達(dá)載體的組成,除了目的基因外,在基因尾端還必須有[2]
 
;圖中[3]
 
的作用是為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來.
(4)若預(yù)期蛋白質(zhì)欲通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn),則構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),圖乙中序號(hào)[1]代表的是
 
;且在圖甲中⑨過程之前,要對(duì)精子進(jìn)行篩選,保留含性染色體
 
的精子.
(5)為獲得較多的受精卵進(jìn)行研究,圖甲中⑥過程一般用激素對(duì)供體做
 
處理;為提高培育成功率,進(jìn)行⑩過程之前,要對(duì)
 
動(dòng)物做
 
處理.若圖甲中的卵母細(xì)胞來自從屠宰場(chǎng)收集的卵巢,則其在⑧之前需進(jìn)行體外培養(yǎng)到
 
期方能受精.
(6)用
 
技術(shù)處理發(fā)育到
 
期或囊胚期的早期胚胎,可獲得同卵雙胎或多胎.若是對(duì)囊胚進(jìn)行處理,要注意將
 
均等分割.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置.根據(jù)圖示完成下列問題:

(1)完成圖1中的實(shí)驗(yàn)流程.
(2)沖洗的主要目的是
 
,沖洗應(yīng)特別注意不能
 
,以防止菌種的流失.
(3)圖2裝置中的充氣口在
 
時(shí)關(guān)閉,在
 
時(shí)連接充氣泵,并連續(xù)不斷地向內(nèi)泵入空氣.
(4)排氣口在果酒發(fā)酵時(shí)排出的氣體是由
 
產(chǎn)生的
 

(5)若果汁中已含有醋酸菌,在果酒發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?說明原因
 

(6)在酒精發(fā)酵時(shí)瓶?jī)?nèi)溫度一般應(yīng)控制為
 
.醋酸發(fā)酵時(shí)溫度一般應(yīng)控制為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為研究生長(zhǎng)素(IAA)產(chǎn)生部位及運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn),初始時(shí),瓊脂塊①~⑥不含IAA,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表述中正確的是( 。
A、瓊脂塊①②中都有IAA,①>②
B、瓊脂塊③④中都有IAA,③≈④
C、瓊脂塊⑤⑥中都有IAA,⑤≈⑥
D、瓊脂塊③④中含有的IAA分別與⑤⑥中的相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)新鮮的洋蔥表皮細(xì)胞在a濃度的蔗糖溶液中,剛好發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,并且原生質(zhì)層不再繼續(xù)收縮時(shí),對(duì)該洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行下面處理可能使其復(fù)原的是(  )
A、轉(zhuǎn)入0.1a濃度的蔗糖溶液中
B、轉(zhuǎn)入3a濃度的蔗糖溶液中
C、轉(zhuǎn)入2a濃度的蔗糖溶液中
D、轉(zhuǎn)入4a濃度的蔗糖溶液中

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同步練習(xí)冊(cè)答案