【題目】下列關(guān)于教材實(shí)驗(yàn)中有關(guān)染料的描述,錯(cuò)誤的是
A. 甲基綠吡羅紅混合染料可用于核酸的染色
B. 龍膽紫、醋酸洋紅可用于染色體的染色
C. 蘇丹Ⅲ可用于脂肪的染色
D. 雙縮脲用于蛋白質(zhì)的染色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知豌豆的的高莖(DD)和矮莖(dd)是一對(duì)相對(duì)性狀,基因位于常染色體上,F(xiàn)有純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交得到F1,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2。讓F2中的高莖豌豆自交,后代中高莖與矮莖的比例為( 。
A. 7:1 B. 5:1 C. 3:1 D. 5:3
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】近年來市民中流行自釀葡萄酒,但自釀葡萄酒時(shí)培養(yǎng)瓶發(fā)生爆炸的新聞時(shí)有報(bào)道.回答下列問題:
(1)自釀葡萄酒用的培養(yǎng)瓶爆炸,原因可能是發(fā)酵過程中產(chǎn)生的過多,導(dǎo)致內(nèi)部壓強(qiáng)過大所致.為避免這種危險(xiǎn)的發(fā)生,應(yīng)采取的措施是 .
(2)在分離和培養(yǎng)酵母菌時(shí),需要進(jìn)行無菌操作,對(duì)耐高溫、需要保持干燥的培養(yǎng)皿和金屬用具,宜采用滅菌.將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中混勻后,一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng),另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度更快,究其原因,振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中的含量,同時(shí)可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高的利用率.
(3)在酸性條件下,可用來檢測(cè)發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生.若要檢測(cè)所得果酒中活體酵母菌的密度,一般采用法,但此種方法最終計(jì)算得出的菌體數(shù)目往往比實(shí)際菌體數(shù)目少,原因是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一白化病基因攜帶者(夫)與一白化病患者(妻)結(jié)婚,某同學(xué)將這對(duì)夫婦產(chǎn)生子代的情況繪制成遺傳圖解(如圖),下列對(duì)該遺傳圖解的評(píng)價(jià)不合理的是( )
A.漏寫親本的表現(xiàn)型
B.漏寫雜交符號(hào)“×”
C.卵細(xì)胞重復(fù)寫了2個(gè)a
D.錯(cuò)寫F1的表現(xiàn)型及其比例
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某校學(xué)生在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí),進(jìn)行了人類遺傳病方面的調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)一家族中有的成員患甲種遺傳病,有的成員患乙種遺傳。鐖D是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的該家族遺傳病系譜圖.現(xiàn)已查明,Ⅱ6不攜帶致病基因.下列對(duì)該家族系譜的分析判斷中,正確的是( 。
A.甲、乙兩病均為常染色體隱性遺傳病
B.Ⅲ8的致病基因中有一個(gè)來自I1
C.若Ⅲ8 和Ⅲ9婚配,則后代患乙病概率為
D.甲病是伴性遺傳病,乙病是常染色體基因控制的遺傳病
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞間的三種信息交流方式,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨[①]____到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的[②]____結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。
(2)圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的____,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖B中③表示____,請(qǐng)舉例:____。
(3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成____,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中④表示____。
(4)由以上分析可知:在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也有賴于信息的交流,這種交流大多與____有關(guān)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞凋亡與基因表達(dá)無關(guān)
B. 細(xì)胞凋亡屬于自然的生理過程
C. 皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物
D. 核輻射導(dǎo)致白細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞凋亡
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