【題目】已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃，如圖為該植物在25℃條件下光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖．如果將溫度提高到30℃，則曲線的變化情況是（ ）
A.a點(diǎn)下移，b點(diǎn)右移，c點(diǎn)右移，d點(diǎn)下移
B.a點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，c點(diǎn)左移，d點(diǎn)上移
C.a點(diǎn)上移，b點(diǎn)右移，c點(diǎn)左移，d點(diǎn)上移
D.a點(diǎn)下移，b點(diǎn)左移，c點(diǎn)右移，d點(diǎn)下移

【答案】C
【解析】解：根據(jù)題意可知：溫度從25℃提高到30℃后，光合速率減慢，呼吸速率加快．圖中a點(diǎn)代表呼吸速率，現(xiàn)呼吸速率加快，故a點(diǎn)上移；b點(diǎn)呼吸速率等于光合速率，現(xiàn)呼吸速率加快，光合作用減慢，故b點(diǎn)右移；c點(diǎn)代表光飽和點(diǎn)，現(xiàn)光合速率減慢，所能利用的最大光照強(qiáng)度減弱，故c點(diǎn)左移；d點(diǎn)表示最大光合速率，現(xiàn)光合速率減慢，故d點(diǎn)上移． 故選：C．
解答本題關(guān)鍵是利用題中所給條件“光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃”，因此由25℃升到30℃的條件下，植物的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度均改變，再由此判斷四點(diǎn)移動方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的生命活動離不開水．下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是（　�。�
A.在最基本生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B.細(xì)胞內(nèi)絕大多數(shù)的化學(xué)反應(yīng)是在水中進(jìn)行的
C.水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一
D.同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)酸性磷酸酶是某細(xì)胞器的標(biāo)志酶，正是對這種酶的定位研究發(fā)現(xiàn)了該細(xì)胞器�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題：

（1）酸性磷酸酶存在于____________中，參與分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒和病菌。

（2）科學(xué)家用____________法提取該細(xì)胞器，并將其分別置于蒸餾水和等滲蔗糖溶液中，來檢測溶液中酸性磷酸酶的含量，結(jié)果如下圖所示。曲線A表示該細(xì)胞器置于____________中，酸性磷酸酶含量在01.5 h增加的原因是________________________。

（3）肌苷酸是魚體內(nèi)重要的鮮味物質(zhì)，酸性磷酸酶導(dǎo)致魚肉鮮味下降的原因可能是____________；酸性磷酸酶也可促進(jìn)脂見肪細(xì)胞生成，據(jù)此我們可通過____________（填“提高”或“抑制”）該酶的活性來治療人類肥胖癥。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜(自然狀態(tài)下為二倍體)味甜汁多，營養(yǎng)豐富。現(xiàn)有能穩(wěn)定遺傳的紅瓤(R)、小子(e)西瓜品種甲和黃瓤(r)、大子(E)西瓜品種乙，兩對基因的遺傳遵循自由組合定律，請根據(jù)下面提供的西瓜育種流程圖回答下列問題：

（1）取品種甲某個體的種子經(jīng)①處理后，再讓其自花傳粉，結(jié)果后代出現(xiàn)紅瓤大子西瓜，其原因是射線處理造成控制小子的基因(e)發(fā)生了____________________；品種甲和品種乙通過⑤處理的原理是___________________。

（2）圖中②過程所用的試劑是________________，其育種原理是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】N是體現(xiàn)土壤肥力的重要指標(biāo)，缺N會使植物葉片變黃和嚴(yán)重影響產(chǎn)量．下列化合物不含N元素的是（　�。�
A.葉綠素
B..ATP
C..纖維素
D.淀粉酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某化合物（以下稱化合物甲）的結(jié)構(gòu)簡圖，圖乙是物質(zhì)通過細(xì)胞膜出入細(xì)胞的示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖甲各標(biāo)號中肽鍵是 ， 化合物甲的確切名稱是 ．
（2）構(gòu)成化合物甲的單體有種，這些單體形成化合物甲時發(fā)生的反應(yīng)叫做 ， 此反應(yīng)是在細(xì)胞的中進(jìn)行的．
（3）如果圖乙代表細(xì)胞膜，則圖乙的（填“上方”或“下方”）是細(xì)胞膜的外側(cè)，A和B分別指的是 ．
（4）制備細(xì)胞膜常用哺乳動物成熟紅細(xì)胞作材料的原因是 ．
（5）科學(xué)家曾將番茄和水稻分別培養(yǎng)在含有Mg2+ ， Ca2+和SiO44﹣的培養(yǎng)液中，一段時間后，番茄吸收了大量的Mg2+ ， Ca2+ ， 卻幾乎不吸收SiO44﹣ ， 水稻則吸收了大量的SiO44﹣ ． 這說明細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】目前癌癥的發(fā)病率越來越高，其中癌癥發(fā)展包含八個階段：細(xì)胞表面有生長因子發(fā)出細(xì)胞分裂的信號→細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)中繼站傳遞信號→胞質(zhì)酶放大信號→阻礙細(xì)胞復(fù)制的剎車被釋放→蛋白質(zhì)檢查確保DNA完好無損→其他蛋白重建染色體端部使DNA可以進(jìn)行復(fù)制→新生腫瘤促進(jìn)血管生成，生成促生長的血管→一些癌細(xì)胞脫離胞外基質(zhì)侵入身體的其他部分。人體內(nèi)大多數(shù)癌細(xì)胞都表現(xiàn)出較高的端粒酶活性。回答下列問題：

（1）癌癥是___________失控，由調(diào)控___________的基因突變引起。

（2）調(diào)查顯示人群癌癥年死亡率隨著年齡增長而攀升：40歲后癌死亡率陡升，60歲后上升更快，這表明癌變是若干獨(dú)立的基因___________的結(jié)果。

（3）阻斷端粒酶合成是目前治療癌癥極有效的自然機(jī)制，恢復(fù)端粒酶抑制機(jī)制的實(shí)質(zhì)是避免__________，從而抑制癌癥的目的。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，青蒿素能抗癌，并有可能徹底改變癌癥的方法。研究人員從青蒿中提取出青蒿素，加入細(xì)胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)人乳腺癌細(xì)胞，檢測青蒿素對細(xì)胞增殖的影響。青蒿素濃度和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示。

①此實(shí)驗(yàn)中還有一組對照實(shí)驗(yàn)，其處理是__________。圖1結(jié)果說明青蒿素能____________,且青蒿素作用的效果受__________ 的影響。

②選用青蒿素濃度為40μg/mL的培養(yǎng)液中培養(yǎng)的細(xì)胞，測定端粒酶活性，結(jié)果如圖2 所示。綜合兩個實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出結(jié)論：青蒿素通過__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是（ ）

A. 甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1／6

B. 乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期，該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條

C. 丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D. 丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXw、aXw、AY 、aY四種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物葉片上的氣孔白天處于關(guān)閉狀態(tài)，晚上開放。如圖表示該植物固定和還原CO2的過程，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）和一般植物光合作用固定CO2不同的特點(diǎn)是________________，根據(jù)這類植物氣孔關(guān)閉及與之相適應(yīng)的工作狀態(tài)，推測此類植物最可能的生活環(huán)境是____________________________。

（2）植物夜晚能吸收CO2，卻不能合成（CH2O），其原因是__________________________。白晝這類植物進(jìn)行光合作用所需的CO2還可以由______________產(chǎn)生，與此相關(guān)的細(xì)胞器是______________。產(chǎn)生CO2的總反應(yīng)式為__________________________。

（3）研究還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)土壤干旱時，根細(xì)胞會迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推測根部合成X運(yùn)輸?shù)饺~片，能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實(shí)驗(yàn)：從同一植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉，分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中。一段時間后，測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開啟程度越大）

測量指標(biāo)

分組

培養(yǎng)液中X的濃度/mol·m-3

5×10-5

5×10-4

5×10-3

葉片中X的濃度/mol·g-1（鮮重）

2.47

2.97

9.28

葉片中的氣孔導(dǎo)度/mol·m-2·a-1

0.54

0.43

0.27

請指出以上方案兩處不完善的地方。

a.______________________________

b.______________________________。

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同步練習(xí)冊答案