生態(tài)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),植物群落中的類胡蘿卜素和葉綠素的比率(黃/綠比率)與群落的P(光合作用)/R(呼吸作用)比率呈現(xiàn)一定的關(guān)系,這種關(guān)系如圖所示。以下判斷正確的是( )

A.有機物積累逐漸增多,黃/綠比率有增高趨向

B.人工林年平均黃/綠比率過高時,應(yīng)適當(dāng)采伐

C.農(nóng)作物栽培時選擇b點比a點更適宜

D.在作物收獲季節(jié),群落的P/R值可能在a點

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆湖南省婁底市高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生命科學(xué)實驗的描述,正確的是( )

A. 用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時需要加熱至沸騰才能觀察到顏色變化

B. 用洋蔥鱗葉表皮和動物膀胱作實驗材料能成功完成質(zhì)壁分離實驗

C. 酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來確定

D. 用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時,橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn)

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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省黃石市高三9月份調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是

A.肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助甘油跨膜運輸?shù)妮d體

B.膜的基本骨架是磷脂雙分子層,兩層并不是完全相同的

C.巨噬細(xì)胞攝取和處理抗原過程中要依賴膜的選擇透過性

D.霉菌、乳酸菌都是細(xì)菌,且都能進(jìn)行有絲分裂,都遵循孟德爾遺傳定律

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果皮色澤是柑橘果實外觀的主要性狀之一。為探明柑橘果皮色澤的遺傳特點,科研人員利用果皮顏色為黃色、紅色和橙色的三個品種進(jìn)行雜交實驗,并對子代果皮顏色進(jìn)行了調(diào)查測定和統(tǒng)計分析,實驗結(jié)果如下圖所示;

(1)根據(jù)實驗 可以判斷出 是隱性性狀。

(2)實驗乙中橙色親本的基因型是 。

(3)若柑橘的果皮色澤由一對等位基因控制用A、a表示,若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類推,實驗丁中親代紅色柑橘的基因型是 ,讓其自交得到F1,若單株收獲F1中紅色果實的種子,每株的所有種子單獨種植在一起得到一個株系。觀察多個這樣的株系,則所有株系中,理論上有 的株系F2果皮均表現(xiàn)為紅色。

(4)若親代所用橙色柑橘的基因型相同,則實驗中親代和子代的橙色柑橘的基因型共有______種,即 。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對細(xì)胞分別計數(shù)。研究者用某抗癌物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞。24 小時后用流式細(xì)胞儀檢測,結(jié)果如圖。對檢測結(jié)果的分析不正確的是( )

A.b峰中細(xì)胞的DNA含量是a峰中的2倍

B.a(chǎn)峰和b峰之間的細(xì)胞正進(jìn)行DNA復(fù)制

C.處于分裂期的細(xì)胞均被計數(shù)在a峰中

D.此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家在研究光合作用時,做了一個如下圖所示的實驗。實驗前,他向一個密閉容器的溶液中加進(jìn)了ADP、磷酸鹽、光合色素、五碳糖及有關(guān)的酶等(如圖甲)。實驗時,按圖乙的限制條件(光照、CO2等)進(jìn)行,并不斷測定有機物的生成率.隨著時間的推移,繪出了曲線圖(如圖乙).下列對此有關(guān)的描述不正確的是( )

A.曲線AB段平坦,是因為無CO2,不進(jìn)行暗反應(yīng),所以不能生成C6H12O6,這個階段相當(dāng)于光合作用的光反應(yīng)階段

B.出現(xiàn)BC段的原因是因為既有CO2,又有AB段產(chǎn)生的〔H〕、ATP,故有機物生成量較多

C.這位科學(xué)家設(shè)計的這個圖甲裝置相當(dāng)于植物的葉綠體

D.曲線CD段迅速下降的原因是C3、〔H〕和ATP不足

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖2中曲線1、2、3表示漏斗液面高度隨時間的變化情況。則曲線1、2、3與甲、乙、丙三個裝置的對應(yīng)關(guān)系是( )

A. 1—丙;2—甲;3—乙 B. 1—乙;2—甲;3—丙

C. 1—甲;2—乙;3—丙 D. 1—丙;2—乙;3—甲

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一種聚聯(lián)乙炔細(xì)胞膜識別器已問世,它是通過物理力把類似于細(xì)胞膜上具有分子識別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中,組裝成納米尺寸的生物傳感器.它在接觸到細(xì)菌、病毒時可以發(fā)生顏色變化,用以檢測細(xì)菌、病毒.這類被鑲嵌進(jìn)去的物質(zhì)很可能含有( )

A. 磷脂和蛋白質(zhì) B. 多糖和蛋白質(zhì)

C. 膽固醇和多糖 D. 膽固醇和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上9.11周考生物卷(解析版) 題型:綜合題

某研究小組為探究影響過氧化氫分解的因素,做了三個實驗。相應(yīng)的實驗結(jié)果如下圖所示,請分析回答:

(1)實驗1、2、3中的自變量分別為

(2)實驗1的目的是探究 。

(3)實驗2探究了過氧化氫溶液的濃度對過氧化氫酶的影響,該實驗的結(jié)果顯示 ,be段O2產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是 。

(4)實驗3的結(jié)果顯示,過氧化氫酶的最適pH為 。實驗還證實,當(dāng)pH小于d或大于f時,過氧化氫酶的活性將永久喪失,其原因是 。

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