將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,統(tǒng)計(jì)后代中純合子和雜合子的比例，得到如下曲線(xiàn)圖。下列分析正確的是

A．a(chǎn)曲線(xiàn)可代表自交n代后純合子所占的比例

B．b曲線(xiàn)可代表自交n代后顯性純合子所占的比例

C．隱性純合子的比例比b曲線(xiàn)所對(duì)應(yīng)的比例要小

D．c曲線(xiàn)可代表自交n代后雜合子所占的比例

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期10月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

以下是來(lái)自于同一生物體內(nèi)、處于四個(gè)不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖示。下列有關(guān)敘述中正確的是

A．該生物的正常體細(xì)胞中含有16條染色體

B．圖①與圖③所示細(xì)胞中染色單體數(shù)相等

C．圖②、圖④所示過(guò)程都是產(chǎn)生體細(xì)胞的分裂

D．由圖④分析，該生物可能是雄性個(gè)體或雌性個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期10月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

圖1表示細(xì)胞呼吸的過(guò)程，圖2表示細(xì)胞呼吸時(shí)氣體交換的相對(duì)值的情況，圖3表示氧氣濃度對(duì)呼吸速率的影響，下列相關(guān)敘述中，正確的是

A. 某些植物細(xì)胞中可以同時(shí)發(fā)生圖1所示的所有過(guò)程

B. 圖3中能表示氧氣濃度對(duì)人體呼吸速率的影響

C. 圖3中C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為d時(shí)一致

D. 圖2中氧氣濃度為d時(shí)，細(xì)胞中能通過(guò)圖1所示①②過(guò)程產(chǎn)生C02和 H20

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期10月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位，其結(jié)構(gòu)和功能髙度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．哺乳動(dòng)物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少，有利于精子運(yùn)動(dòng)

B．小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線(xiàn)粒體，有助于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪芰抗⿷?yīng)

C．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞表面積與體積之比相對(duì)較大，有利于提高氣體交換效率

D．卵細(xì)胞體積較大有利于和周?chē)h(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生物愛(ài)好者在重復(fù)孟徳爾豌豆實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象:他選取豌豆的髙莖植株與矮蓮植株雜交得子一代，子一代全為髙莖，子一代自交得子二代,子二代出現(xiàn)了性狀分離,但分離比并不是預(yù)期的3 ： 1,而是出現(xiàn)了髙莖：矮莖=35 ：1,他利用所掌握的遺傳學(xué)知識(shí)對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行分析,并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。以下是他所寫(xiě)的簡(jiǎn)單研究思路,請(qǐng)你將其補(bǔ)充完整。

（1）根據(jù)遺傳學(xué)知識(shí)推測(cè)產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是雜種子一代（Dd）變成了四倍體（DDdd）, 四倍體DDdd產(chǎn)生的配子基因型___________相應(yīng)比例為_(kāi)__________。由于受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是___________的,子二代出現(xiàn)了___________種基因型,2種表現(xiàn)型,表現(xiàn)型的比值為高莖：矮莖=35 ：1。

（2）為證明以上的分析是否正確,需通過(guò)___________實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定子一代的基因型,應(yīng)選擇待測(cè)子一代豌豆和___________豌豆進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果應(yīng)該是高莖：矮莖=___________。

（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄結(jié)果,分析比較得出結(jié)論。在該實(shí)驗(yàn)的研究過(guò)程中使用的科學(xué)研究方法為_(kāi)__________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳信息傳遞的說(shuō)法,正確的是

A．乳酸菌的遺傳信息傳遞都發(fā)生在生物大分子間

B．遺傳信息的傳遞遵循分離定律和自由組合定律

C．HIV的遺傳信息傳遞中只有A-U的配對(duì),不存在A-T的配對(duì)

D．胰島素基因的表達(dá)過(guò)程中,翻譯由啟動(dòng)子開(kāi)始,到終止子結(jié)束

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類(lèi)皮膚含有黑色素,其合成由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A和a, B和b）控制,顯性基因A和B可以使黑色素量增加，兩者控制增加的量相等,并且可以累加。一個(gè)基因型為AaBb和AaBB的夫婦結(jié)婚,推斷其子女皮膚顏色深淺,下列敘述錯(cuò)誤的是

A．可產(chǎn)生四種表現(xiàn)型

B．膚色最淺的孩子基因型是aaBb

C．與親代AaBB表現(xiàn)型相同的占1/4

D．與親代AaBb表現(xiàn)型相同的占3/8

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017湖北武漢鋼鐵集團(tuán)三中高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

美國(guó)的生態(tài)學(xué)家?jiàn)W德姆對(duì)佛羅里達(dá)州的銀泉進(jìn)行了生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量流動(dòng)的調(diào)查，以下數(shù)據(jù)是調(diào)查結(jié)果。表中的①一④分別表示生產(chǎn)者或不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的消費(fèi)者，⑤為分解者。表中NP=GP－R。下列敘述中，正確的是（ ）

生物部分

生物同化作用所

固定的能量（GP）

生物體貯存的

能量（NP）

生物呼吸消耗

的能量（R）

①

15．91

2．68

13．23

②

871．27

369．69

501．58

③

0．88

0．34

0．54

③

141．20

62．07

79．13

⑤

211．85

19．26

192．59

A．表中的生物所構(gòu)成的食物鏈共有5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B．能量在第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率最高，約為11．27%

C．能量R是指各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物通過(guò)細(xì)胞呼吸所消耗的那部分能量

D．生物部分①糞便中所含的能量，不是其GP的一部分，而是其上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)NP的一部分

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題：

Ⅰ．回答下列物質(zhì)鑒定問(wèn)題：

（1）鑒定成熟蘋(píng)果果肉中存在還原性糖所用的試劑是________________，該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用，形成_______________沉淀。

（2）可用__________試劑檢驗(yàn)?zāi)I炎病人尿液中是否有尿蛋白。

（3）鑒定花生子葉中脂肪的實(shí)驗(yàn)中，蘇丹Ⅲ染液能將脂肪染成橘黃色。用其染色時(shí)，要用 洗去浮色。

（4）DNA和RNA可被 染色，分別呈 色。

Ⅱ．下圖是光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標(biāo)有5×和15×字樣,物鏡標(biāo)有10×和40×字樣。請(qǐng)看圖回答

（1）要仔細(xì)觀(guān)察細(xì)胞的形態(tài)時(shí)，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與載玻片間距離的組合為_(kāi)________ （用標(biāo)號(hào)作答）。此時(shí)放大的倍數(shù)為_(kāi)______。

（2）在觀(guān)察細(xì)胞時(shí)，③和④的顯微鏡視野中比較明亮的是________。

（3）如果用10×的目鏡和8×的物鏡觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)有100個(gè)細(xì)胞均勻分布在視野中．換用10×40的顯微鏡后，視野中能看到____個(gè)細(xì)胞。

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