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11．圖為ATP的結構及ATP與ADP相互轉化的關系．下列說法錯誤的是（　　）
A．圖2中反應向右進行時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
B．在有氧與缺氧的條件下，細胞質基質中都能形成ATP
C．ATP與ADP快速轉化依賴于酶催化作用的高效性
D．圖1中的A代表腺苷，b、c代表高能磷酸鍵

分析 圖1中字母A代表的是腺嘌呤，方框部分為AMP，是RNA結構單位之一，圖2中反應向右進行時為ATP的水解，高能磷酸鍵斷裂并釋放能量，向左時為ATP的合成．

解答 解：A、圖2中反應向右進行時為ATP的水解，高能磷酸鍵斷裂并釋放能量，A正確；
B、有氧呼吸和無氧呼吸的第一步均發(fā)生在細胞質基質，故在有氧與缺氧的條件下，細胞質基質中都能形成ATP，B正確；
C、ATP與ADP的快速轉化依賴于酶催化作用的高效性，C正確；
D、圖1為ATP的結構簡式，其中A代表腺嘌呤，A與核糖合成腺苷，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查ATP的組成、ATP與ATP的相互轉化，解題的關鍵是理解ATP與ADP的轉化時刻不停地發(fā)生并且處于動態(tài)平衡之中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年內蒙古鄂爾多斯市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖中動植物糖類、脂質的種類與比較正確的是

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示某植物葉肉細胞內光合作用和呼吸作用的示意圖，下列相關說法正確的是（　�。�
A．過程②、④產生的能量大部分轉化成熱能
B．過程③產生的C6H12O6中的氧來自H2O和CO2
C．有氧呼吸和光合作用過程中ATP均在膜上產生
D．有氧呼吸和光合作用過程中[H]均在膜上消耗

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖可代表的生物學含義是（　　）
A．如X表示蔗糖濃度，Y可表示溶液中蘿卜塊質量的變化
B．如X表示光強度，Y可表示光合作用強度
C．如X表示環(huán)境溫度，Y可表示變溫動物的耗氧量
D．如X表示氧濃度，Y可表示酵母菌產生酒精的量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于生命系統(tǒng)結構層次的說法正確的是（　　）
A．磁湖屬于生態(tài)系統(tǒng)，其最基本的生命系統(tǒng)是細胞
B．磁湖里草履蟲、變形蟲等單細胞生物只能屬于細胞層次
C．磁湖所有的武昌魚屬于種群，磁湖所有的魚屬于群落
D．磁湖周圍的柿樹樟樹具有生命系統(tǒng)所有的結構層次

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于人體血糖調節(jié)說法正確的是（　�。�
A．胰島素是唯一能降低血糖的激素，胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素
B．胰高血糖素作用的靶細胞主要是肝臟細胞
C．胰島素和胰高血糖素相互協(xié)同，共同維持血糖穩(wěn)定
D．血糖調節(jié)過程中不存在反饋調節(jié)機制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于細胞學說的內容及創(chuàng)立過程的敘述，錯誤的是（　　）
A．細胞學說主要由施萊登和施旺創(chuàng)立
B．一切生物都是由細胞構成的
C．“細胞通過分裂產生新細胞”是對細胞學說的重要補充
D．細胞學說揭示了生物體結構的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為某動物腸腺細胞的亞顯微結構示意圖．請據圖回答：
（1）圖中具有膜結構的細胞器有①②④（填序號）．
（2）原核細胞與此細胞共同具有的細胞器是③（填序號）．
（3）與高等植物細胞相比，該細胞特有的細胞器是⑤（填序號），在細胞分裂中發(fā)出星（狀）射線或紡錘絲．
（4）圖中與消化酶的合成和分泌有關的細胞器有①②③④（填序號）．
（5）消化酶的分泌過程表明，細胞膜具有的結構特點是具有一定的流動性．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南衡陽八中高一上理實驗班期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現有一被檢樣品提取液，經雙縮脲試劑檢驗，樣液發(fā)生紫色反應。經斐林試劑檢測，無明顯磚紅色沉淀。經處理后用蘇丹III染液檢測，無橘黃色反應。該樣品可能是

A．無糖全脫脂奶粉 B．純牛奶

C．加果糖漿的果汁 D．普通豆奶粉

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