【題目】將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),在不同的光照條件下,測定該容器內(nèi)氧氣量的變化,實驗結果如圖所示。以下說法錯誤的是

A. A 點以后的短時間內(nèi),葉肉細胞內(nèi)C5的量將增加,B點之時葉肉細胞的光合作用速率等于呼吸作用速率

B. 在515min內(nèi),容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,是因為CO2濃度逐漸減少,光合作用速率與呼吸速率的差值減小

C. 同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強度比頂部葉片弱,其內(nèi)部原因最可能是底部葉片衰老酶活性降低

D. 若向密閉容器中加入18O標記的O2,可在該綠色植物葉肉細胞中檢測到放射性的淀粉。18O最短的轉移途徑是18O2→C18O2→(CH218O)

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:在0~5min之間,容器處于黑暗條件下,此時植物只進行呼吸作用,因此氧氣的減少量可表示呼吸作用消耗量,同時也可以計算出呼吸速率;5min之后,給予光照,此時植物同時進行光合作用和呼吸作用,因此氧氣的減少量可以表示凈光合作用量。

A點給予光照,植物開始進行光反應,導致C3化合物開始還原,C3化合物合成不變,因此C3化合物在短時間內(nèi)減少,C5的量將增多,B點之后容器中氧氣含量不再發(fā)生變化,說明葉肉細胞的光合速率等于呼吸速率,A正確;給予光照后,密閉容器中氧氣含量增加,說明葉肉細胞的光合速率大于呼吸速率,在515min內(nèi),隨著光合作用的進行,環(huán)境中二氧化碳濃度降低,使光合速率減慢,凈光合速率減小,故容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,B正確;幼嫩細胞中酶的活性大,細胞呼吸速率較高,而衰老細胞中酶的活性降低,呼吸速率減慢,故同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強度比頂部葉片弱,C正確;18O標記的O2參與有氧呼吸第三階段生成H218O,H218O與丙酮酸反應生成C18O2,C18O2參與暗反應生成(CH218O),故向密閉容器中加入18O標記的O2,可在該綠色植物葉肉細胞中檢測到放射性的淀粉的最短的轉移途徑是 18O2→H218O→C18O2→(CH218O),D錯誤。
故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關肽鍵的敘述,錯誤的是

A. 蛋白質(zhì)中的肽鍵數(shù)等于或小于脫水縮合過程中的氨基酸數(shù)

B. 含肽鍵的物質(zhì)都可與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應

C. 核糖體上可形成肽鍵,溶酶體內(nèi)可發(fā)生肽鍵的水解

D. 肽鍵的元素組成為C、H、0、N,其牢固程度與碳碳雙鍵緊密相關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示化合物a和m參與化合物b的構成情況,下列敘述不正確的是(  )

A.若m為腺嘌呤,則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸

B.在噬菌體、煙草花葉病毒體內(nèi)b均為4種

C.若a為核糖,則ADP脫去一個磷酸后,可形成b

D.若a為脫氧核糖,則由b構成的核酸可存在于HIV中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“有氧運動”是指人體吸入的氧氣與需求的相等,達到生理上的平衡狀態(tài)。下圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系。結合所學知識,分析下列說法正確的是(  )。

A. 運動強度為a時只有有氧呼吸,b時有氧呼吸和無氧呼吸同時存在,c只有無氧呼吸

B. 若運動強度長時間超過c,會因為乳酸增加而使肌肉酸脹乏力

C. 無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失,其余儲存在 ATP 中

D. 運動強度大于或等于b后,肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2的消耗量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究pH對蛋白酶活性的影響,某小組進行了相關實驗,實驗結果如圖所示。請回答問題:

(1)該實驗的自變量是_________,因變量的檢測指標是_________,主要的無關變量是__________

(2)與無極催化劑相比,蛋白酶催化效率更高的原因是__________。檢驗蛋白質(zhì)是否被蛋白酶完全水解,__________________(填“能”或“不能”)用雙縮脲試劑,原因是___________

(3)由圖可知,該蛋白酶最適pH約是__________,若pH由13降到7,蛋白質(zhì)剩余量____________(填“減少”、“增多”或“不變”),理由是__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】BrdUDNA復制過程中能替代胸腺嘧啶脫氧核苷酸。由于含BrdU的情況不同,染色單體著色的深淺不同:當DNA只有一條單鏈摻有BrdU,則染色單體著色深;當DNA的兩條單鏈都摻有BrdU,則染色單體著色淺,現(xiàn)將豌豆根尖分生區(qū)放在含有BrdU的培養(yǎng)基中培養(yǎng),對處于不同細胞周期的細胞進行染色、制片后,在顯微鏡下可觀察每條染色體的姐妹染色單體的著色情況。下列有關說法不正確的是

A. 在此實驗中,DNA中的堿基A可以與堿基T、BrdU進行配對

B. 第一次分裂的中期時,每條染色體中的染色單體均著色深

C. 第二次分裂的中期時,每條染色體中一條染色單體為深色,另一條為淺色

D. 第一次分裂的中期時,可能出現(xiàn)每條染色體中的染色單體均著色淺的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是與細胞分裂相關的坐標圖(不考慮質(zhì)DNA),下列說法正確的是( )

A. 甲圖中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期

B. 甲圖中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中,細胞肯定進行減數(shù)分裂

C. 乙圖中AB段細胞中染色體、染色單體、DNA的比例為1︰2︰2

D. 乙圖中的CD段細胞中的染色體數(shù)目一定為正常體細胞的一半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為“小鼠皮膚移植實驗”過程,相關分析錯誤的是( 。

A. 注射T細胞增殖抑制藥物,可提高移植的成功率

B. 第二次移植更易發(fā)生排斥與體內(nèi)記憶細胞有關

C. 二次移植后,體內(nèi)相應抗體含量明顯高于第一次

D. 該小鼠移植皮膚的排斥反應屬于非特異性免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某種遺傳病的家系圖,該病的遺傳方式最可能為(   )

A. 常染色體隱性遺傳病B. 常染色體顯性遺傳病

C. 伴X染色體隱性遺傳病D. 伴X染色體顯性遺傳病

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