【題目】科研人員對獼猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性進(jìn)行了系列研究。圖1為光合放氧測定裝置示意圖,圖2為不同光照條件下果肉隨時(shí)間變化的光合放氧曲線。請回答下列問題:

(1)圖1中影響光合放氧速率的因素有________________________________________,在反應(yīng)室中加入NaHCO3 的主要作用是_______________。若提高反應(yīng)液中NaHCO3 濃度,果肉放氧速率的變化是_________ (填“增大”、“減小”、“增大后穩(wěn)定”或“穩(wěn)定后減小”)。

(2)圖2中不同時(shí)間段曲線的斜率代表光合放氧的速率,對15~20min曲線的斜率幾乎不變的合理解釋是______________________________________________;若在20min后停止光照,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5的含量將__________ ,ADP的含量將____________。

【答案】 光照、溫度、CO2(NaHCO3)濃度 提供CO2 增大后穩(wěn)定 光合產(chǎn)氧量與呼吸耗氧量相等 減少 增加

【解析】試題分析:本題考查光合作用,考查對光合作用過程、影響因素的理解和識記,解答此題,可根據(jù)環(huán)境條件改變后某物質(zhì)的來源和去路的變化分析短時(shí)間內(nèi)其含量變化。

(1)圖1NaHCO3溶液可以維持反應(yīng)室內(nèi)二氧化碳濃度的相對穩(wěn)定,環(huán)境溫度可以影響酶活性,光照可以提供光反應(yīng)所需能量,三者均可影響光合放氧速率。提高反應(yīng)液中NaHCO3 濃度,可以提供較多的二氧化碳,促進(jìn)暗反應(yīng),使光反應(yīng)的產(chǎn)物[H]、ATP消耗加快,從而促進(jìn)光反應(yīng),提高果肉放氧速率。受色素含量、酶含量限制,果肉放氧速率增大到一定程度后不再繼續(xù)增加,保持相對穩(wěn)定。

(2)圖215~20 min 曲線的斜率幾乎不變,說明氧氣濃度不再增加,應(yīng)是光合產(chǎn)氧量與呼吸耗氧量相等;20min后停止光照,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5的合成減少,但二氧化碳固定照常進(jìn)行,C5含量將減少,ATP合成減少, 分解正常進(jìn)行,ADP的含量將增加。

條件

光照由強(qiáng)到弱,CO2供應(yīng)不變

光照由弱到強(qiáng),CO2供應(yīng)不變

CO2供應(yīng)由充足到不足,光照不變

CO2供應(yīng)由不足到充足,光照不變

C3含量

增加

減少

減少

增加

C5含量

減少

增加

增加

減少

[H]ATP的含量

減少

增加

增加

減少

(CH2O)的合成量

減少

增加

減少

增加

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中ag表示能量值。請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中,m1、m2表示的能量形式分別為________、________。通常情況下,位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ,主要原因是________________________________。

(2)圖乙中,若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示____________________,C表示_____________________。

(3)若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y,則營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是________(用圖中所給字母表示)。

(4)由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是____________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人腦功能的說法錯(cuò)誤的是

A. 語言功能是人腦特有的高級功能

B. 脊髓是調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級中樞

C. 小腦有維持身體平衡的中樞

D. 大腦皮層S區(qū)受損患者不能看懂文字

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是 ( )

A. 興凱湖濕地 B. 穆棱河里所有的魚

C. 蔬菜基地 D. 森林公園

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用一個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染不含32P細(xì)菌,若該細(xì)菌解體后釋放出32個(gè)大小、形狀一樣的噬菌體,則其中不含有32P標(biāo)記的噬菌體有( )

A. 0 個(gè)B. 2 個(gè)C. 30 個(gè)D. 32 個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示過程,正常情況下在動(dòng)植物細(xì)胞的生命活動(dòng)中只能發(fā)生的是

A. ①②④⑤ B. ①②⑤ C. ①②③⑤ D. ①②③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多指為一種常染色體顯性遺傳病,受P基因控制;色盲是一種X染色體的隱性基因控制的遺傳病,受b基因控制,分析下列遺傳系譜,回答問題:

⑴ Ⅲ—1產(chǎn)生的精子類型分別是____________________________________;

⑵ Ⅲ—2的基因型是__________________,她是純合體的概率為___________;

⑶ 如果Ⅳ—1是一個(gè)男孩,此男孩既是多指又是色盲的概率為_________,只患多指不患色盲的概率為_________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】青霉素是一種常用抗生素,研究表明它能抑制肽聚糖的合成,由此可以判斷青霉素能殺死下列生物中的( )。

A. SARS病毒 B. 霉菌 C. HIV病毒 D. 大腸桿菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下用為植物細(xì)胞代謝的部分過程簡圖,①⑦為相關(guān)的生理過程。請據(jù)圖回答:

(1)過程①的發(fā)生需要滿足兩個(gè)條件,一是具有相當(dāng)于半透膜的結(jié)構(gòu),二是______________。

(2)若植物的生活環(huán)境中缺少鎂,在③④⑤⑥⑦過程中首先會受到顯著影響的是過程______。

(3)圖中過程③表示____________,過程④的正常進(jìn)行除需要過程③提供的_________以外,還需要__________(物質(zhì))。

(4)圖中⑤和⑥合稱為________________,其與⑤和⑦合稱的方式雖然不同,但實(shí)質(zhì)相同,二者的實(shí)質(zhì)都是__________。對于乳酸菌來說__________(填“能”或“不能”)發(fā)生過程⑦,請寫出乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸的總反應(yīng)式: ______________________________。

(5)如果單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中③過程O2的產(chǎn)生量小于⑥過程O2的消耗量,則該細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的總量將__________。

(6)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),炎熱的環(huán)境往往會減慢光合速率,其原因可能是_______________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案