A. | 該細(xì)胞在AD段中始終有染色單體存在 | |
B. | 核膜、核仁消失和重新出現(xiàn)的時(shí)間段分別是AB和DE | |
C. | 若是人體細(xì)胞,則CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目只有46條 | |
D. | 若是植物細(xì)胞,在BC時(shí)期會(huì)出現(xiàn)赤道板,在DE時(shí)期會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板 |
分析 分析題圖:圖示表示細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核DNA含量變化曲線,其中AB表示間期(S期),正在進(jìn)行DNA的復(fù)制;BC段表示前期、中期和后期;CD段形成的原因是細(xì)胞質(zhì)的分裂;DE段表示末期.
解答 解:A、AB段表示染色體的復(fù)制,此時(shí)染色單體還未完全形成,BC段表示前期、中期和后期,其中后期不存在染色單體,A錯(cuò)誤;
B、核膜和核仁在前期(BC段)消失,在末期(DE段)重建,B錯(cuò)誤;
C、若是人體細(xì)胞,則CD段細(xì)胞分裂,細(xì)胞中的染色體數(shù)目只有46條,C正確;
D、赤道板不是真實(shí)存在的結(jié)構(gòu),不會(huì)出現(xiàn),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核DNA含量變化曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂過(guò)程及變化規(guī)律,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過(guò)程中DNA含量變化特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段代表的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)中,是否產(chǎn)生酒精屬無(wú)關(guān)變量 | |
B. | 在調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)中蚜蟲(chóng)的群密度時(shí),常用標(biāo)記重捕法樣方法并隨機(jī)取樣 | |
C. | 對(duì)照實(shí)驗(yàn)中自變量和因變量通常只能是單一的,而無(wú)關(guān)變量是有多個(gè) | |
D. | 植物細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí),往往在細(xì)胞的角隅處先出現(xiàn)質(zhì)壁分離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該病屬于常染色體隱性遺傳 | |
B. | Ⅱ2的基因型是XAXa或XAXA | |
C. | 酶切時(shí)需用到限制酶和DNA連接酶 | |
D. | 如果Ⅱ2與一個(gè)正常男性隨機(jī)婚配,生一個(gè)患病男孩的概率是$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中可以將損失減小到最低程度 | |
B. | 有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水 | |
C. | 無(wú)氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP | |
D. | 有氧呼吸時(shí)葡萄糖進(jìn)入線粒體需經(jīng)過(guò)兩層膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲曲線和乙曲線不同的原因是小球藻對(duì)光的利用能力不同 | |
B. | Q點(diǎn)的氧氣釋放量為零,表示光合作用強(qiáng)度為零 | |
C. | P點(diǎn)負(fù)值產(chǎn)生的原因是呼吸作用消耗氧氣 | |
D. | 增加培養(yǎng)液中的CO2濃度,Q點(diǎn)將左移 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律 | B. | 防止污染 | ||
C. | 少消耗、多效益、可持續(xù) | D. | 經(jīng)濟(jì)效益高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 神經(jīng)細(xì)胞在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)纖維的膜內(nèi)外電位差是零 | |
B. | 神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過(guò)突觸前膜傳遞興奮 | |
C. | 神經(jīng)遞質(zhì)只能作用于下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體膜或樹(shù)突膜 | |
D. | 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞需要消耗能量 |
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