9.生物實驗中常用鹽酸處理實驗材料.下列說法正確的是( 。
A.鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞有利于 DNA 與甲基綠結(jié)合
B.鹽酸解離根尖的同時也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境
C.鹽酸濃度過高會影響過氧化氫酶的活性,加水后活性恢復(fù)
D.鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠將線粒體染成藍(lán)綠色

分析 1、在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中:(1)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液保持細(xì)胞原有的形態(tài);(2)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合;(3)用吡羅紅-甲基綠染色劑對DNA和RNA進(jìn)行染色.
2、觀察細(xì)胞有絲分裂實驗的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細(xì)胞分散開來)、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察).

解答 解:A、鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞能改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合,A正確;
B、鹽酸解離根尖后要用清水漂洗,防止影響龍膽紫等堿性染料的染色,B錯誤;
C、鹽酸濃度過高會使酶變性失活,加水后活性不能恢復(fù),C錯誤;
D、健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,因此用健那綠染線粒體時不能用鹽酸處理,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗、觀察線粒體和葉綠體實驗、酶的特性、觀察細(xì)胞有絲分裂實驗,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甘薯種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗,以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平。這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細(xì)胞的( )
A.有絲分裂 B.分化 C.減數(shù)分裂 D.全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016廣東省惠州市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為單克隆抗體制備流程示意圖。

(1)單克隆抗體制備技術(shù)的基礎(chǔ)是 、

(2)圖中某些淋巴細(xì)胞主要來自已免疫小鼠的 。細(xì)胞融合是隨機的過程,在HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng),目的是 。

(3)在培養(yǎng)細(xì)胞過程中,培養(yǎng)液中需要添加葡萄糖,氨基酸, ,無機鹽,微量元素等營養(yǎng)物質(zhì),但要注意無機鹽的種類和數(shù)量,以保證生命活動的正常進(jìn)行。

(4)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是 。

(5)為選育出能產(chǎn)生高特異性抗體的細(xì)胞,要將從HAT培養(yǎng)基上篩選出的細(xì)胞稀釋到7~10個細(xì)胞/mL,每孔滴入0.1 mL細(xì)胞稀釋液,其目的是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016廣東省惠州市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性,只有通過鑒定和檢測才能知道。下列屬于目的基因檢測和鑒定的是( )

①檢測受體細(xì)胞是否有目的基因 ②檢測受體細(xì)胞是否有致病基因

③檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出信使RNA ④檢測目的基因是否翻譯出蛋白質(zhì)

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述,錯誤的是( 。
A.要把視野調(diào)亮,物像才看得清晰
B.使用高倍鏡時要先用低倍鏡觀察清楚并移到視野中央后,再直接轉(zhuǎn)至高倍鏡觀察
C.使用高倍顯微鏡時要用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
D.高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)細(xì)胞中化學(xué)元素、化合物及細(xì)胞結(jié)構(gòu)知識,請回答下列問題:
(1)細(xì)胞中的水以結(jié)合水和自由水兩種形式存在,代謝旺盛的細(xì)胞中結(jié)合水與自由水的比值相對較低.(填“高”或“低”)
(2)若圖中A為DNA,則X、Y代表的化學(xué)元素分別是N、P、N.組成分子a的含氨基氨基種類共4種.
(3)現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取大量核糖體放入培養(yǎng)液里,模擬化合物B的合成.假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件.則培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的兩種物質(zhì)代謝過程,圖中C3代表含有3個碳原子的有機化合物;圖2是研究葉肉細(xì)胞中上述兩種代謝過程的實驗裝置.圖3表示該植物兩晝夜吸收或釋放的CO2變化,S1-S5表示曲線與X軸圍成的面積.請據(jù)圖回答下列問題.
 
(1)圖1中過程①②分別發(fā)生在葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中,在①②過程中都產(chǎn)生了[H],供下一階段利用.
(2)若用圖2所示的裝置研究③④過程時,刻度毛細(xì)管內(nèi)水柱移動的距離表示葉肉細(xì)胞光合作用釋放的氧氣量.
(3)若用圖2裝置測定葉片的呼吸速率,則需對裝置做兩處改進(jìn):①關(guān)閉電源(或黑暗條件下); ②緩沖液換為適宜濃度的NaOH溶液.
(4)圖3中DE段波動的主要外界因素是溫度.第二天中Ⅰ點(填字母)積累的有機物最多.
(5)圖3中S2明顯小于S4,造成這種情況的外界因素是光照強度和溫度.如果S1+S3+S5>S2+S4,則該植物在這兩晝夜內(nèi)不能(“能”或“不能”)生長.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是( 。
A.DNA和RNA都可貯存遺傳信息
B.鑒定DNA用吡羅紅染色劑,鑒定RNA用甲基綠染色劑
C.組成核酸的基本單位是核糖核苷酸
D.DNA與RNA的不同點只在于五碳糖和堿基的不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)種群和群落的敘述,正確的是( 。
A.某種成年魚及其幼體在水中不同水層的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)
B.森林群落中動物的分層現(xiàn)象通常由植物的分層現(xiàn)象決定
C.在群落中物種豐富度與種群密度呈正相關(guān)
D.種群“J”型增長的數(shù)學(xué)模型公式為Nt=N0λt中的λ是指增長率

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案