【題目】關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞凋亡受細(xì)胞自身基因的調(diào)控

B．細(xì)胞凋亡也稱為細(xì)胞編程性死亡

C．細(xì)胞凋亡不出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過程中

D．被病原體感染的細(xì)胞可通過細(xì)胞凋亡清除

【答案】C

【解析】

試題分析：A、細(xì)胞凋亡屬于生理性死亡，受細(xì)胞自身基因的調(diào)控，A正確；B、細(xì)胞凋亡也稱為細(xì)胞編程性死亡，B正確；C、胚眙發(fā)育過程中也會(huì)有細(xì)胞凋亡，C錯(cuò)誤；D、被病原體感染的細(xì)胞可通過細(xì)胞凋亡淸除，D正確．故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞核內(nèi)一個(gè)DNA分子經(jīng)復(fù)制形成兩個(gè)DNA分子，這兩個(gè)攜帶相同遺傳信息的DNA分子彼此分離發(fā)生在(　　)

A．減數(shù)第一次分裂前的間期

B．減數(shù)第一次分裂的后期和有絲分裂的后期

C．減數(shù)第一次分裂的后期

D．減數(shù)第二次分裂的后期和有絲分裂的后期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】膽固醇是動(dòng)物組織細(xì)胞所不可缺少的重要物質(zhì)，它不僅參與形成細(xì)胞膜，而且是合成膽汁酸，維生素D等的原料，所以，膽固醇并非都是對(duì)人體有害的物質(zhì)．據(jù)如圖1所示回答以下問題：（說明：LDL為低密度脂蛋白）
（1）通過①過程形成兩種mRNA，該過程叫做 ． 其產(chǎn)物用RNA酶分解后能得到 ．
（2）當(dāng)細(xì)胞內(nèi)膽固醇含量較高時(shí)，一方面通過抑制的合成和活性來調(diào)節(jié)；另一方面抑制來維持膽固醇含量相對(duì)穩(wěn)定，這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于調(diào)節(jié)．
（3）細(xì)胞外的LDL與膜上的結(jié)合，通過方式進(jìn)入細(xì)胞．若LDL受體基因發(fā)生了改變，很可能會(huì)導(dǎo)致血漿中 ．
（4）阿托伐他汀是臨床上目前治療家族性高膽固醇血癥最有效的藥物之一，是乙酰CoA還原酶的選擇性、競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑，通過抑制肝臟內(nèi)乙酰CoA還原酶和膽固醇的合成來降低血漿中膽固醇和脂蛋白水平．科學(xué)家為了獲得針對(duì)雜合子患者臨床應(yīng)用的劑量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)． ①選取雜合子患者68人，平均分成觀察組和對(duì)照組兩組，要求兩組患者的應(yīng)該相同．
②觀察組每日服藥量為60mg，對(duì)照組每日服用量為40mg，同時(shí)對(duì)兩組患者統(tǒng)一規(guī)范飲食中膽固醇攝入，膽固醇控制在100mg/天內(nèi)，60天為一療程．分別于服藥10，30，60天后，通過對(duì)患者進(jìn)行 ， 檢測(cè)他們的含量，并比較兩組的療效．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示：
③由以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，雜合子患者臨床服用阿托伐他汀的有效劑量應(yīng)該選用 ． 由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，該劑量的藥物對(duì)控制血脂有明顯的療效，其作用主要體現(xiàn)在：一是使血液中的 ， 二是使血液中的 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 各種蛋白質(zhì)的基本組成單位都是氨基酸

B. 一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)

D. 組成每種蛋白質(zhì)的氨基酸都有20種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血紅蛋白分子含四條多肽鏈，共由574個(gè)氨基酸構(gòu)成，那么該分子中含有的肽鍵數(shù)應(yīng)是

A. 570 B. 573 C. 574 D. 578

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假若某植物種群足夠大，可以隨機(jī)交配，沒有遷入和遷出，基因不產(chǎn)生突變。抗病基因R對(duì)感病基因r為完全顯性�，F(xiàn)種群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常開花和結(jié)實(shí)，而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中感病植株占

A. 1/9 B. 1/16 C. 4/81 D. 1/8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人發(fā)起“多吃素食、少吃肉食”的運(yùn)動(dòng)，以支援糧食短缺地區(qū)的災(zāi)民。運(yùn)用生態(tài)學(xué)知識(shí)對(duì)此的合理解釋是 （ ）

A．多吃肉食會(huì)增加心血管病的發(fā)病率

B．節(jié)省的肉食可以幫助災(zāi)民提高營(yíng)養(yǎng)水平

C．多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多

D．直接以低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地區(qū)初級(jí)消費(fèi)者和三級(jí)消費(fèi)者的總能量分別為W1和W3，可能使生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性遭到破壞的情況是（ ）

A．W1> 100W3 B．W1> 25W3

C．W1 < 100W3 D．W1 < 25W3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖．下列敘述正確的是（ ） （CH2O）+O2 CO2+H2O+能量
A.過程①只在線粒體中進(jìn)行，過程②只在葉綠體中進(jìn)行
B.過程①和②中均能產(chǎn)生[H]，二者還原的物質(zhì)不同
C.過程①釋放的能量全部?jī)?chǔ)存在ATP分子中
D.過程②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧全部來自于H2O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案