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如圖表示某動物體細胞(含4條染色體)有絲分裂的細胞周期，以下敘述不正確的是

A．細胞c最適于觀察染色體的形態(tài)和數目

B．細胞中含有4條染色體的時期是a、b、d
C．細胞周期的長短主要決定于環(huán)境溫度
D．從b到b是一個完整的細胞周期

BCD

【解析】

試題分析：根據細胞周期的概念可知，a處于間期，b處于有絲分裂前期，c處于有絲分裂中期，d處于有絲分裂后期，e處于有絲分裂末期，f表示有絲分裂完成形成的子細胞，觀察有絲分裂的最佳時期是中期，此時期染色體形態(tài)穩(wěn)定、數目清晰，故A正確；由于該生物的體細胞中有4條染色體，因此在有絲分裂過程中，間期、前期、中期，細胞中都有4條染色體，有絲分裂后期由于著絲點分裂，此時細胞中有8條染色體，故B錯誤；細胞周期的時間長短受遺傳物質控制，故C錯誤；細胞周期從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，即a→a，表示一個細胞周期，故D錯誤。

考點：本題考查細胞分裂的有關知識，意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

考點分析： 考點1：細胞增殖 試題屬性
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練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市海淀區(qū)高三年級第二學期期中練習生物試卷（解析版） 題型：選擇題

傳粉榕小蜂進入榕樹的榕果內產卵繁殖并專一性地幫助傳粉，非傳粉榕小蜂也將卵產在榕果內但不幫助傳粉，它們的產卵時間存在分化。若非傳粉榕小蜂先進入榕果產卵，該榕果常常會脫落；若非傳粉榕小蜂在傳粉榕小蜂之后或同期進入榕果產卵，榕果會分泌特殊代謝物，導致這兩種榕小蜂幼體的發(fā)育均受到影響。下列相關敘述不正確的是

A.榕樹和傳粉榕小蜂互利共生系統(tǒng)是協(xié)同進化的結果

B.傳粉榕小蜂與非傳粉榕小蜂的數量均會周期性波動

C.榕果的脫落可有效地限制非傳粉榕小蜂的種群密度

D.傳粉榕小蜂與非傳粉榕小蜂競爭會導致該系統(tǒng)崩潰

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年天津市河西區(qū)高三下學期總復習質量調查（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為細胞與相關蛋白質局部結構模式圖，請據圖回答下列問題。

（1）該圖為 核細胞與相關蛋白質局部結構模式圖，判斷依據是 。

（2）A、B、C、D四種蛋白質結構與功能不同的根本原因是 。

（3）若A為促甲狀腺激素，則影響A產生量有關的激素是 。

（4）B蛋白可被稱為 。

（5）若C是由m個氨基酸組成的n條肽鏈（不考慮環(huán)肽）構成，則C中至少含有 個氧原子。

（6）若D為參與有氧呼吸第一階段的酶，則與D合成有關的細胞結構有 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省高三4月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關實驗的說法正確的是（ ）

A．用酒精洗去花生子葉染色后的浮色和解離后附著在根尖的卡諾氏液

B.觀察線粒體，把烘干處理的口腔上皮細胞放在健那綠染液中染色

C.“體驗制備細胞膜的方法”和“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗都要使用蒸餾水

D．在“探究細胞大小與物質運輸的關系”實驗中，計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的

體積之比，能反映NaOH進入瓊脂塊的速率

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省宿遷市三校高三下學期3月質量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）苦馬豆素(SW)最早是從植物灰苦馬豆中分離獲得，為了研究SW是否具有抑制腫瘤細胞生長的作用，許多學者做了大量研究，實驗過程及實驗結果如下：

①取小鼠肝癌Hepal-6細胞。

②制成單細胞懸液，等量接種于多孔板，加入等量培養(yǎng)液，每組設5個平行孔。

③于37℃、5％CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24 h。

④加入等量不同濃度的SW溶液，于37℃、5％CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。

⑤分別在24 h、48 h、72 h時吸取培養(yǎng)液，觀察記錄結果，得到不同濃度的SW對細胞存活率的影響曲線如圖所示。

⑥將培養(yǎng)48h的培養(yǎng)液離心，細胞染色，在熒光顯微鏡下觀察拍照，記錄正常細胞和凋亡細胞的數目，并采用免疫熒光細胞技術檢測細胞凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表達量狀況，匯總統(tǒng)計結果如下表。

培養(yǎng)48h后細胞數目及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表達狀況

SW（μg/ml）

癌細胞數目

凋亡細胞數目

Bax蛋白

Bcl-2蛋白

2

+

++++

++++

+

1

++

+++

+++

++

0.5

+++

++

++

+++

0

++++

+

+

++++

注：“+”的數量表示相對值的大小

回答下列問題：

（1）實驗中首先將小鼠肝癌Hepal-6細胞制成單細胞懸液，于37℃、5％CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)的目的是 。培養(yǎng)箱中要有適量的無菌空氣，原因是 。肝癌細胞懸液中細胞有懸浮生長的特征，可能的原因是 。

（2）實驗中利用多孔板培養(yǎng)時，每組設置5個平行孔同時進行培養(yǎng)，計數后統(tǒng)計平均值是為了 。

（3）分析圖中曲線可知，SW對肝癌Hepal-6細胞的作用效果是：①

；② 。

（4）表中結果說明SW可以誘發(fā)細胞 ，從而抑制腫瘤細胞生長，從分子水平上分析，SW可能是導致癌細胞內 的合成量增加。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省宿遷市三校高三下學期3月質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于植物生命活動調節(jié)相關曲線描述不正確的是

A．圖1曲線1、2可分別表示生長素類似物濃度對某植物根、芽生長的影響

B．若圖1曲線1代表雙子葉植物，則d點的生長素類似物的濃度可除去單子葉植物農田中的雙子葉植物雜草

C．圖2中實線表示將一盆栽植物橫放于地面，其主根近地側生長素濃度變化，則虛線表示根生長的最適濃度

D．圖3表示不同濃度的生長素對某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的影響，該結果表明在生產上可噴施高濃度生長素類似物降低脫落率

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省宿遷市三校高三下學期3月質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種線性DNA含有限制性核酸內切酶EcoR I的1個酶切位點。該DNA樣品（甲）經EcoR I 酶切后，在DNA連接酶催化下形成產物乙。則反應液中產物乙共有

A．1種 B．2種 C．3種 D．4種

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省長春市高三質量監(jiān)測（三）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生態(tài)學研究方法的敘述，正確的是

A．調查農田中蚜蟲、蚯蚓、田鼠的種群密度可以采用樣方法

B．研究生態(tài)系統(tǒng)的反饋調節(jié)可以采用構建概念模型的方法

C．采集土壤小動物的方法主要有記名計算法和目測估計法

D．制作的生態(tài)缸應密閉，放置在室內通風、陽光直射的地方

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省高三綜合能力測試（五）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

目前，精子載體法逐漸成為最具誘惑力的制備轉基因動物方法之一，該方法以精子作為外源基因的載體，使精子攜帶外源基因進入卵細胞受精。下圖表示利用該方法制備轉基因鼠的基本流程。請據圖回答：

（1）獲取外源基因用到的工具酶是 ，為了提高實驗成功率，通常利用 技術獲得大量標記的外源基因。

（2）外源基因能夠整合到精子的 上是提高轉化率的關鍵，因為受精時只有精子的 才能進入卵細胞中。

（3）過程②采用的是 技術，該過程中應對已經導入外源基因的精子進行 處理。

（4）過程③需要在 (至少寫出兩點)等條件下進行。由于人們對動物細胞所需營養(yǎng)物質還沒有完全搞清楚，因此在培養(yǎng)細胞時需在培養(yǎng)基中加入 。

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