【題目】下列不屬于同源染色體特點(diǎn)的是

A．—條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方

B．在減數(shù)分裂過(guò)程中有聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

C．在四分體時(shí)期共用一個(gè)著絲點(diǎn)

D．形態(tài)大小一般都相同

【答案】C

【解析】同源染色體中的兩條染色體一條來(lái)自父方、一條來(lái)自母方，A正確；減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體兩兩配對(duì)，即聯(lián)會(huì)形成四分體，B正確; 四分體時(shí)期的同源染色體不共有一個(gè)著絲點(diǎn)，C錯(cuò)誤；同源染色體中的兩條染色體的形態(tài)、大小一般相同（也有不相同的，如X和Y這兩條性染色體），D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是

A．口服胰島素,可以降低血糖含量

B．抗利尿激素由垂體釋放,只運(yùn)輸?shù)侥I臟

C．流落到熱帶荒島上的人可以喝海水解渴

D．人體內(nèi)的激素微量、高效,且發(fā)揮作用后被滅活

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為BB的個(gè)體占18%、Bb的個(gè)體占78%，基因B和b的基因頻率分別是（ ）

A．18% 82% B．36% 64% C．57% 43% D．92% 8%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)以生長(zhǎng)健壯的小麥幼苗為材料進(jìn)行研究，測(cè)得小麥培養(yǎng)前、后培養(yǎng)液及小麥根尖細(xì)胞內(nèi) 的濃度變化，結(jié)果如圖所示．由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定根尖細(xì)胞吸收 的方式是（ ）

A.自由擴(kuò)散
B.協(xié)助擴(kuò)散
C.被動(dòng)運(yùn)輸
D.主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多巴胺是一種神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)，這種腦內(nèi)分泌物主要負(fù)責(zé)大腦的情感，將興奮及開(kāi)心的信息傳遞，也與上癮有關(guān)�？煽ㄒ蚴且环N微細(xì)、白色結(jié)晶粉狀生物堿，具有麻醉感覺(jué)神經(jīng)末梢和阻斷神經(jīng)傳導(dǎo)的作用。如圖為可卡因?qū)θ四X部神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞干擾示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）結(jié)構(gòu)①的名稱是______________，它將多巴胺釋放到突觸間隙的方式稱為______________。這體現(xiàn)了生物膜具有______________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

（2）“癮君子”食毒品可卡因后，可導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量____________，増強(qiáng)并延長(zhǎng)對(duì)腦的刺激，產(chǎn)生“快感”，表現(xiàn)出情緒高漲、好動(dòng)、健談、沖動(dòng)、體溫升高、產(chǎn)生幻覺(jué)等現(xiàn)象，這是因?yàn)榇藭r(shí)吸食者體內(nèi)____________激素的含量増多。

（3）結(jié)構(gòu)②能與多巴胺特異性結(jié)合，使其所在細(xì)胞膜產(chǎn)生興奮，則細(xì)胞膜外的電位表現(xiàn)為__________電位，結(jié)構(gòu)②的化學(xué)本質(zhì)是_______________________。

（4）興奮在細(xì)胞A與細(xì)胞B之間的傳遞方向是_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將植物幼苗橫放一段時(shí)間后，出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象。下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A. 根向地生長(zhǎng)不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性

B. 如果沒(méi)有單側(cè)光的影響莖也背地生長(zhǎng)

C. 如果沒(méi)有單側(cè)光的影響，則莖向上彎曲的角度更大

D. 如果將單側(cè)光以同樣的方向照射根部，則根向下彎曲的角度更大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于人體激素及其調(diào)節(jié)的敘述不正確的是（　�。�
A.激素是信息分子，成分都是有機(jī)物
B.激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的許多代謝活動(dòng)
C.激素只作用于相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞
D.神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也可以釋放激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某放牧草地有一些占地約1m2的石頭，有人于石頭不同距離處，調(diào)查了蜥蜴?zhèn)�體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量（干重），結(jié)果如圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 隨著蝗蟲種群密度的增大，植物之間的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)加劇

B. 蜥蜴活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn)，被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)越大

C. 距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素

D. 草地上放置適量石頭，有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴某煞?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員對(duì)某島嶼的社鼠種群數(shù)量和性比（♀：♂）進(jìn)行研究，結(jié)果如圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）島嶼環(huán)境相對(duì)封閉，排除了_________對(duì)種群數(shù)量波動(dòng)的影響．調(diào)查該島嶼的社鼠種群數(shù)量宜采用_________法．

（2）據(jù)圖分析，該島嶼社鼠性比在________季較高，此時(shí)種群數(shù)量相對(duì)較________．社鼠種群的性比可通過(guò)影響_________調(diào)節(jié)種群數(shù)量．

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