與“限制性內(nèi)切酶”作用部位完全相同的酶是（ ）

A．反轉(zhuǎn)錄酶 B．胃蛋白酶 C．DNA連接酶 D．解旋酶

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017福建寧德部分一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)高二上期中考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（1）在圖中“橫線”上寫出相應(yīng)的元素。

（2）植物細(xì)胞內(nèi)，物質(zhì)E是 ，其徹底水解的產(chǎn)物是 。

（3）相同質(zhì)量的物質(zhì)E和F，徹底氧化分解，釋放能量較多的是 。

（4）物質(zhì)C的種類取決于 ，相對(duì)分子質(zhì)量為m的物質(zhì)G由n條多肽鏈構(gòu)成，從C→G過(guò)程中，產(chǎn)生k分子的水，則物質(zhì)G的組成單位的平均分子量為 。

（5）藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)的H是 ，藍(lán)藻細(xì)胞的光合色素中含鎂元素的是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆天津市高三9月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過(guò)程在胚胎移植中沒(méi)有必要進(jìn)行的是（ ）

A．對(duì)供體、受體要進(jìn)行選擇

B．要用激素對(duì)供體進(jìn)行超數(shù)排卵處理

C．供體和受體要進(jìn)行免疫檢查，防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

D．胚胎移植常采用手術(shù)法和非手術(shù)法兩種方法

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆天津市高三9月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在植物細(xì)胞工程的技術(shù)中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．可利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)人參皂甙粉

B．植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中，制備原生質(zhì)體時(shí)去除細(xì)胞壁用到果膠酶和纖維素酶

C．植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中，原生質(zhì)體的融合標(biāo)志著雜種細(xì)胞的產(chǎn)生

D．促使離體細(xì)胞形成愈傷組織過(guò)程中需用到植物激素

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆天津市高三9月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體，它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如圖所示，通過(guò)標(biāo)記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況也不同，下表是外源基因插入位置（插入點(diǎn)有a、b、c），請(qǐng)根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長(zhǎng)情況，推測(cè)①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn)，正確的一組是（ ）

A．①是c；②是b；③是a

B．①是a和b；②是a；③是b

C．①是a和b；②是b；③是a

D．①是c；②是a；③是b

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省鄒城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過(guò)程的部分示意圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．需要DNA聚合酶催化

B．需要以氨基酸為原料

C．需要tRNA作為運(yùn)載工具

D．會(huì)發(fā)生A與U的互補(bǔ)配對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省鄒城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若“X→Y”表示X一定能推理得出Y，則下列選項(xiàng)符合這種關(guān)系的有

A．X表示基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系，Y表示基因在染色體上

B．X表示遵循基因分離定律，Y表示遵循基因自由組合定律

C．X表示孟德?tīng)柕募僬f(shuō)“F1的高莖能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”，Y表示F2出現(xiàn)3：1性狀分離比

D．X表示15N標(biāo)記的大腸桿菌在含14N的培養(yǎng)基培養(yǎng)，不同時(shí)刻離心分離DNA，出現(xiàn)輕、中、重三種條帶；Y表示DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省鄒城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某種蛋白質(zhì)中相關(guān)基團(tuán)的數(shù)目，據(jù)圖可知該蛋白質(zhì)

A. 由兩條肽鏈組成

B. 共有126個(gè)肽鍵

C. R基中共含17個(gè)氨基

D. 形成過(guò)程中脫去125分子的水

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高二理10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，而信息分子是它們之間的“語(yǔ)言”。分析下圖，回答問(wèn)題：

（1）寫出有關(guān)序號(hào)或字母代表的含義：

① 系統(tǒng)；③ （結(jié)構(gòu)）；

D 細(xì)胞（兩種）

（2）在體內(nèi)刺激或外界環(huán)境刺激如 的作用下，C過(guò)程會(huì)增強(qiáng)，以維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。

（3）圖中A的分泌量的多少受到 和 兩種信息分子的調(diào)節(jié)。

（4）圖示表明：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是 共同作用的結(jié)果。免疫細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子（如白細(xì)胞介素等）作用于神經(jīng)細(xì)胞，過(guò)度疲勞可使人體的免疫功能下降的事實(shí)表明 。

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