(22分)
I.(12分)下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分。

請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指碳元素在___________________________________之間不斷循環(huán)的過程。
(2)X與甲中圖示生物類群的能量來源不同,X代表的生物為______________________;Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與丙中圖示生物不同,Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的特點(diǎn)是___________________
_____________________________。
(3)大氣中的CO2在甲中圖示的_________處(在a ~ d中選擇)合成有機(jī)物;含碳有機(jī)物在甲中圖示的_________________處(在a ~ d中選擇)可以分解為CO2。
(4)化石燃料除燃燒外,還可以通過_______________________________途徑產(chǎn)生CO2
Ⅱ.(10分)為研究“圓褐固氮菌對(duì)某種植物枝條生根作用的影響”,設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。試管內(nèi)基質(zhì)為滅菌的珍珠巖(起固定、通氣和吸水作用)。
加入物質(zhì)     
請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)為了排除其他微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,配制的滅菌培養(yǎng)液在成分上應(yīng)具備的主要特點(diǎn)是____________________________________。
(2)A中枝條的下端切口處________________(有/無)生長素,A與C對(duì)比說明:__________________________________________________________________________。
(3)上述實(shí)驗(yàn)綜合分析表明,圓褐固氮菌能促進(jìn)該植物枝條生根。為進(jìn)一步探究“圓褐固氮菌是否分泌了促生根物質(zhì)”,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn):
①用滅菌培養(yǎng)液培養(yǎng)圓褐固氮菌。
②將培養(yǎng)物過濾,得到菌體和無菌濾過液。
③實(shí)驗(yàn)分兩組:甲組試管中加入基質(zhì)和滅菌水;乙組取若干試管,加入相同基質(zhì),再分別加入_________________________________________________。
④分別插入同類枝條,培養(yǎng)并觀察。
結(jié)果分析:如果_____________________________________________________,則表明圓褐固氮菌分泌了促生根物質(zhì)。


I.(12分)
(1)生物群落與無機(jī)環(huán)境                                            (2分)
(2)化能自養(yǎng)細(xì)菌(或硝化細(xì)菌等)                                  (2分)
有核膜包圍的細(xì)胞核                                           (2分)
(3)c                                                             (2分)
a和b                                                        (2分)
(說明: a    1分;b    1分)
(4)微生物的分解                                                  (2分)
Ⅱ.(10分)
(1)不含氮源                                                      (2分)
(2)有                                                            (2分)
只有適宜濃度的生長素才能促進(jìn)該植物枝條生根                    (2分)
(說明:適宜濃度1分;生長索促進(jìn)該植物枝條生根1分)
(3)③不同稀釋濃度的等量濾過液                                    (2分)
(說明:不同稀釋濃度1分;等量濾過液1分)
甲組枝條不生根,乙組部分枝條生根                              (2分)
(說明:甲組枝條不生根1分;乙紐枝條生根1分)

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

(22分)

I.(12分)下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分。

請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指碳元素在___________________________________之間不斷循環(huán)的過程。

(2)X與甲中圖示生物類群的能量來源不同,X代表的生物為______________________;Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與丙中圖示生物不同,Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的特點(diǎn)是___________________

_____________________________。

(3)大氣中的CO2 在甲中圖示的_________處(在a ~ d中選擇)合成有機(jī)物;含碳有機(jī)物在甲中圖示的_________________處(在a ~ d中選擇)可以分解為CO2

(4)化石燃料除燃燒外,還可以通過_______________________________途徑產(chǎn)生CO2 。

Ⅱ.(10分)為研究“圓褐固氮菌對(duì)某種植物枝條生根作用的影響”,設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。試管內(nèi)基質(zhì)為滅菌的珍珠巖(起固定、通氣和吸水作用)。

加入物質(zhì)     

請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)為了排除其他微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,配制的滅菌培養(yǎng)液在成分上應(yīng)具備的主要特點(diǎn)是____________________________________。

(2)A中枝條的下端切口處________________(有/無)生長素,A與C對(duì)比說明:__________________________________________________________________________。

(3)上述實(shí)驗(yàn)綜合分析表明,圓褐固氮菌能促進(jìn)該植物枝條生根。為進(jìn)一步探究“圓褐固氮菌是否分泌了促生根物質(zhì)”,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn):

①用滅菌培養(yǎng)液培養(yǎng)圓褐固氮菌。

②將培養(yǎng)物過濾,得到菌體和無菌濾過液。

③實(shí)驗(yàn)分兩組:甲組試管中加入基質(zhì)和滅菌水;乙組取若干試管,加入相同基質(zhì),再分別加入_________________________________________________。

④分別插入同類枝條,培養(yǎng)并觀察。

結(jié)果分析:如果_____________________________________________________,則表明圓褐固氮菌分泌了促生根物質(zhì)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08雅禮中學(xué)二模)(22分)Ⅰ、下圖為患甲病(顯性基因A,隱性基因a)和乙病(顯性基因B,隱性基因b)兩種遺傳病的系譜。請(qǐng)據(jù)圖回答:

 
 

 

 

 

 

 


(1)甲病的遺傳方式是__________________________。

(2)若Ⅱ-3和Ⅱ-8兩者的家庭均無乙病史,則:

①Ⅱ-5和Ⅲ-12的基因型分別是                、                。

②若Ⅲ-9與Ⅲ-12近親結(jié)婚,生一患甲乙兩種病男孩的概率是         。子女中患病的可能性是                。

Ⅱ、歐洲家蠶品種有結(jié)黃繭的,也有結(jié)白繭的。繭色由2對(duì)等位基因(位于非同源常染色體上,遺傳符合孟德爾定律)決定。一對(duì)是黃色基因Y和白色基因y;另一對(duì)是顯性抑制基因I和隱性基因i。其中,I基因的存在抑制Y基因的正常表達(dá),而i基因存在時(shí),Y和y基因均可正常表達(dá)。請(qǐng)據(jù)此分析問題:

(1)歐洲家蠶品種中,結(jié)黃繭的基因型是_________________________________,結(jié)白繭的基因型有____________種。

(2)某同學(xué)想利用純種的白繭歐洲家蠶(基因型已查明)進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),來驗(yàn)證“i基因存在時(shí),Y基因可正常表達(dá)”的結(jié)論,請(qǐng)幫助其完成:

①選擇的親本基因型是____________________________________;

②實(shí)驗(yàn)過程和預(yù)期結(jié)果,用雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解表示即可(請(qǐng)注意要寫出表現(xiàn)型和比例)。

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