【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�

A. 原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有線粒體，只能通過(guò)厭氧呼吸獲得能量

B. 藍(lán)藻細(xì)胞有絲分裂前后，染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

C. 核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，由蛋白質(zhì)和mRNA組成

D. 細(xì)胞分化、衰老和癌變都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化

【答案】D

【解析】原核生物可以通過(guò)有氧呼吸獲得能量，如藍(lán)藻，A項(xiàng)錯(cuò)誤；藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有染色體，只能進(jìn)行二分裂，B項(xiàng)錯(cuò)誤；核糖體由蛋白質(zhì)和rRNA組成，C項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞分化、衰老和癌變都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】RNA在完全水解后，得到的化學(xué)物質(zhì)是 （ ）

A. 氨基酸、葡萄糖、堿基

B. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖

C. 核糖、堿基、磷酸

D. 脫氧核糖、堿基、磷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，正確的是（ ）

A. 負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

B. 自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往就越高

C. 不同的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性基本相同

D. 提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，就是要禁止對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾和利用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示：甲中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示觀察時(shí)物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的物像。下面描述正確的是 （ ）

A．觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④⑥組合

B．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C．若丙是由乙放大10倍后的物像，則細(xì)胞的面積增大為原來(lái)的10倍

D．若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞，從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度條件下，甲、乙兩種植物的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.CO2濃度為a時(shí)，甲植物的光合速率為零
B.CO2濃度為b時(shí)，甲植物與乙植物的總光合速率一定相等
C.甲、乙兩植物的光合速率均隨CO2的增大而不斷增大
D.若將甲、乙兩植物置于密閉玻璃鐘罩內(nèi)，一段時(shí)間后甲植物先死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二倍體植物的葉子有紫色和綠色兩種，且受核基因的控制。為探究該種植物葉色的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)下列的相關(guān)敘述進(jìn)行判斷，錯(cuò)誤的是（ ）

A.該植物的葉色遺傳遵循孟德?tīng)栕杂山M合定律
B.親本的紫色葉與綠色葉均為純合子
C.F2紫色葉中與F1基因型相同的概率為4／15
D.F2紫色葉中，自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離的大約有120株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種蚊子具有殺蟲劑（如DDT）抗性基因RR和RS，它們互為等位基因。下圖表示某地1965年開始噴灑殺蟲劑DDT，1968年停止噴藥后，單位空間內(nèi)三種基因型蚊子的個(gè)體數(shù)量。據(jù)圖可推斷（ ）

A．在1967—1968年間，基因型為RRRS的蚊子最可能存活下來(lái)

B．停止使用DDT后若干代后，RR基因?qū)姆N群中消失

C．1968年，RS的基因頻率大于RR的基因頻率

D．自1968年停止使用DDT后，RRRR基因型的存活幾率下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】采用A、B、C、D中的哪一套方法，可以依次解決①-④的遺傳學(xué)問(wèn)題（ ）

①鑒定一只白羊是否純種

②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度

④檢驗(yàn)雜種F1的基因型

A．雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交

B．測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交

C．測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交

D．雜交、雜交、雜交、測(cè)交

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】溶酶體是由高爾基體“出芽”產(chǎn)生的一種重要細(xì)胞器，內(nèi)含有50多種酸性水解酶。溶酶體的pH大約在4．8，比細(xì)胞質(zhì)中的pH（7．0～7．3）低。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．溶酶體的形成體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性

B．溶酶體膜不會(huì)被其中的水解酶水解

C．溶酶體中的水解酶在游離核糖體中合成

D．溶酶體中的酶進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中將失活

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