在基因工程操作的基本步驟中，沒有進行堿基互補配對的是

   A．人工合成目的基因          B．目的基因與運載體結(jié)合

   C．將目的基因?qū)胧荏w細胞    D．目的基因的檢測表達

 

【答案】

C

【解析】

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2011屆江西省會昌中學高三下學期第一次月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

［生物――選修３　現(xiàn)代生物科技專題］（15分）
控制哺乳動物的性別對于畜牧生產(chǎn)有著十分重要的意義。目前，分離精子技術(shù)是有效的性別控制方法。例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開來，再通過胚胎工程技術(shù)就可培育出所需性別的試管牛（如下圖所示）。  

根據(jù)以上信息回答下列相關(guān)問題：
(1)試管動物技術(shù)通常是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下__________，并通過培養(yǎng)發(fā)育為_____________后，再經(jīng)_____________產(chǎn)生后代的技術(shù)。
(2)圖中過程①通常采用_____________技術(shù)。在這個過程中_________的精子與卵子相遇時，首先發(fā)生_________反應釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細胞之間的物質(zhì)。防止多精入卵的生理反應有__________________________________________。
(3)胚胎移植時，受體應處于適合的生理狀況，此時可利用         激素對受體進行_______________處理；此外，受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生____________反應，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。
(4)為了確保得到所需性別的試管牛，往往需要對移植前的胚胎進行性別鑒定，請舉出兩種對早期胚胎進行性別鑒定的方法（只需寫出名稱或簡要原理）。______________。
(5)人們利用試管動物技術(shù)成功培育了轉(zhuǎn)基因動物，，在基因工程操作的基本程序中，基因工程的核心是______________，科學家利用基因工程技術(shù)，使轉(zhuǎn)基因動物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”。如建立的生產(chǎn)生長激素的乳房生物反應器，即：科學家將_____________重組在一起，通過______________等方法，導入哺乳動物的受精卵中，然后，將受精卵送入母體內(nèi)，使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動物。轉(zhuǎn)基因動物進入泌乳期后，可以通過分泌乳汁來生產(chǎn)所需要的藥物。

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科目：高中生物 來源：2011屆江西省重點中學協(xié)作體高三第二次聯(lián)考（理綜）生物部分 題型：綜合題

控制哺乳動物的性別對于畜牧生產(chǎn)有著十分重要的意義。目前，分離精子技術(shù)是有效的性別控制方法。例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開來，再通過胚胎工程技術(shù)就可培育出所需性別的試管牛（如下圖所示）。
  
根據(jù)以上信息回答下列相關(guān)問題：
(1)試管動物技術(shù)通常是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下__________，并通過培養(yǎng)發(fā)育為_____________后，再經(jīng)_____________產(chǎn)生后代的技術(shù)。
(2)圖中過程①通常采用_____________技術(shù)。在這個過程中_________的精子與卵子相遇時，首先發(fā)生_________反應釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細胞之間的物質(zhì)。防止多精入卵的生理反應有__________________________________________。
(3)胚胎移植時，受體應處于適合的生理狀況，此時可利用激素對受體進行_______________處理；此外，受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生____________反應，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。
(4)為了確保得到所需性別的試管牛，往往需要對移植前的胚胎進行性別鑒定，請舉出兩種對早期胚胎進行性別鑒定的方法（只需寫出名稱或簡要原理）。______________。
(5)人們利用試管動物技術(shù)成功培育了轉(zhuǎn)基因動物，，在基因工程操作的基本程序中，基因工程的核心是______________，科學家利用基因工程技術(shù)，使轉(zhuǎn)基因動物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”。如建立的生產(chǎn)生長激素的乳房生物反應器，即：科學家將_____________重組在一起，通過______________等方法，導入哺乳動物的受精卵中，然后，將受精卵送入母體內(nèi)，使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動物。轉(zhuǎn)基因動物進入泌乳期后，可以通過分泌乳汁來生產(chǎn)所需要的藥物。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年江西省高三最后一次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

控制哺乳動物的性別對于畜牧生產(chǎn)有著十分重要的意義。目前，分離精子技術(shù)是有效的性別控制方法。

根據(jù)以上信息據(jù)圖回答下列相關(guān)問題。

 (1) 左圖中過程①中___  __的精子與卵子相遇時，首先發(fā)生__  ___反應釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細胞之間的物質(zhì)。體外受精的受精溶液是模擬        中的液體環(huán)境。

(2) 試管動物技術(shù)和母親正常懷孕生產(chǎn)過程的相同點是____________________   ____，不同點在于試管動物是___      _____、胚胎移植的產(chǎn)物。

(3) 目前在生產(chǎn)中應用較多的胚胎工程技術(shù)是早期胚胎培養(yǎng)、_____   ___和____   ____。

（4） 人們利用試管動物技術(shù)成功培育了轉(zhuǎn)基因動物。在基因工程操作的基本程序中，基因工程的核心是______________________，右 圖為逆轉(zhuǎn)錄病毒載體的結(jié)構(gòu)圖。圖上的“逆轉(zhuǎn)錄病毒序 ”可以整合到動物細胞的染色體上（E、F、H分別為限制酶 E、F、H的酶切位點）。

① 在構(gòu)建重組質(zhì)粒時，目的基因插入該質(zhì)粒，此過程需要的酶是限制酶__ _和DNA連接酶。

② 為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌，一般需要用添加__  ___的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)。

③ 獲取轉(zhuǎn)基因小鼠后 ，若已知目的基因進人細胞后插入在一條染色體DNA上，那么獲得轉(zhuǎn)基因純合子小鼠的方法是______        ____。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆河北省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

控制哺乳動物的性別對于畜牧生產(chǎn)有著十分重要的意義。目前，分離精子技術(shù)是有效的性別控制方法。例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開來，再通過胚胎工程技術(shù)就可培育出所需性別的試管牛（如下圖所示）。  

根據(jù)以上信息回答下列相關(guān)問題：

(1)從良種母牛卵巢中采集的卵母細胞，需要進行體外培養(yǎng)到____________時期；從良種公牛采集的精子需_____后才能進行受精作用。

(2)圖中過程①通常采用              技術(shù)。在這個過程中精子與卵子相遇時，首先發(fā)生        反應釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細胞之間的物質(zhì)。防止多精入卵的生理反應有                         。受精卵經(jīng)過體外培養(yǎng)，形成早期胚胎，再移植到受體母鼠體內(nèi)。

(3)胚胎移植時，受體應處于適合的生理狀況，此時可利用激素對受體進行        處理；此外，受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生           反應，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。

(4)為了確保得到所需性別的試管牛，往往需要對移植前的胚胎進行性別鑒定，請舉出一種對早期胚胎進行性別鑒定的方法（只需寫出名稱或簡要原理）                 。

(5)人們利用試管動物技術(shù)成功培育了轉(zhuǎn)基因動物，在基因工程操作的基本程序中，基因工程的核心是                        ，科學家利用基因工程技術(shù)，使轉(zhuǎn)基因動物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”。如建立的生產(chǎn)生長激素的乳房生物反應器，即：科學家將                         重組在一起，通過            等方法，導入哺乳動物的受精卵中，然后，將受精卵送入母體內(nèi)，使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動物。轉(zhuǎn)基因動物進入泌乳期后，可以通過分泌乳汁來生產(chǎn)所需要的藥物。

（6）若要一次獲得多只完全相同的轉(zhuǎn)基因牛，在對囊胚階段的胚胎進行分割時，應注意將      均等分割，原因為                      。一般培養(yǎng)至       或     期，再進行胚胎移植。

 

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