【題目】【生物——選修1:生物技術實踐】欲從腐乳中分離篩選出產(chǎn)蛋白酶活力高的毛霉菌株,設計了如下實驗流程:
回答下列問題:
(1)毛霉屬于___________核生物。在腐乳制作中,主要利用毛霉等微生物產(chǎn)生的___________酶將豆腐中的蛋白質和脂肪分解為小分子物質。
(2)步驟②進行涂布前,需將孢子懸浮液進行梯度稀釋,進行梯度稀釋的目的是___________。若進行10倍稀釋,一般吸取lml懸浮液注入___________中,混勻。
(3)孟加拉紅培養(yǎng)基常用于分離霉菌及酵母菌,在孟加拉紅培養(yǎng)基中加入氯酶素可以抑制細菌的生長。從功能上看,孟加拉紅培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。
(4)毛霉產(chǎn)生的酶能將酪蛋白分解而產(chǎn)生透明圈,在酪蛋白培養(yǎng)基中篩選到三個單菌落甲、乙、丙,其菌落直徑分別為3.2cm、2.8cm、2.9cm,其菌落與透明圈一起的直徑分別為3.7cm、3.5cra、3.3cm。應選擇菌落__________作為產(chǎn)蛋白酶活力高的毛霉候選菌。
【答案】 真 蛋白酶和脂肪 增加懸浮液的稀釋度,涂布培養(yǎng)能分離到單菌落 9ml 無菌水 選擇 乙
【解析】試題分析:熟記并理解腐乳制作的原理、微生物的分離與計數(shù)等相關基礎知識、形成清晰的知識網(wǎng)絡。在此基礎上從題圖中提取信息并結合題意作答。
(1) 毛霉屬于真核生物。在腐乳制作中,主要利用毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶將豆腐中的蛋白質和脂肪分解為小分子物質。
(2) 將孢子懸浮液進行梯度稀釋的目的是:增加懸浮液的稀釋度,涂布培養(yǎng)能分離到單菌落。若進行10倍稀釋,一般吸取lml懸浮液注入9ml 無菌水中,混勻。
(3) 孟加拉紅培養(yǎng)基常用于分離霉菌及酵母菌,據(jù)此可知:從功能上看,孟加拉紅培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。
(4) 毛霉產(chǎn)生的酶能將酪蛋白分解而產(chǎn)生透明圈,透明圈與菌落直徑的比值反映了毛霉菌株產(chǎn)蛋白酶活力的能力,因此應挑選透明圈與菌落直徑比值最大的菌體。依題意可知:篩選到的三個單菌落甲、乙、丙的透明圈與菌落直徑的比值,其最大的為乙,所以應選擇菌落乙作為產(chǎn)蛋白酶活力高的毛霉候選菌。
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【題目】下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是( )
A. 過程①只在線粒體中進行,過程②只在葉綠體中進行
B. 過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中
C. 過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自H2O
D. 過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質不同
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【題目】下圖表示20℃時玉米光合作用強度與光照強度的關系,S1、S2、S3表示所在部位的面積,下列說法中不正確的是 ( )
A. Sl+S3表示玉米呼吸作用消耗的有機物量
B. S2+S3表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機物總量
C. 若土壤中缺Mg,則B點右移,D點左移
D. S2- S3表示玉米光合作用有機物的凈積累量
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【題目】下列生命系統(tǒng)的結構層次,從小到大排列正確的是
A.種群→個體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
B.個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
C.個體→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群
D.群落→種群→個體→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】某石質海灘的潮間帶由大小不一的水坑和水坑間的凸出基質兩類環(huán)境組成,主要生長著滸苔、角叉苔等海藻和濱螺、岸蟹等動物。岸蟹主要以濱螺等小動物為食,其主要天敵是海鷗。有人選擇大小、深度等相似的兩個自然水坑(A、B),把B坑中的全部濱螺(233只)捉出,移入幾乎無濱螺的A坑,研究濱螺對海藻及岸蟹種群的影響,結果如下圖所示。請回答下列問題:
(1)A、B坑的生態(tài)系統(tǒng)組成成分除題中生物外還應包括__________________。
(2)A坑中滸苔數(shù)量下降的主要原因是__________,從種間關系角度看,滸苔和角叉苔是__________關系。
(3)本研究涉及的生物構成的最長食物鏈為__________________。
(4)水坑中岸蟹種群密度與_____(填“滸苔”或“角叉苔”)海藻的種群相對數(shù)量呈正相關。研究發(fā)現(xiàn),此種海藻占優(yōu)勢的環(huán)境有利于岸蟹躲避天敵;而另一種海藻占優(yōu)勢的環(huán)境則相反。請據(jù)此解釋B坑中的濱螺在移出前數(shù)量較多的原因: ______________________________。
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【題目】2013年12月1日是第25個“世界艾滋病日”,其活動主題是“行動起來,向‘零’艾滋邁進”。關于艾滋病病毒(HIV),下列敘述正確的是( )
A. HIV是一種單細胞生物,在分類上屬于原核生物
B. 由于HIV體內只有一種細胞器,所以其營寄生生活
C. 獲取大量HIV的方法是將其接種在特定的活細胞中培養(yǎng)
D. HIV的擬核沒有核膜
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【題目】據(jù)圖回答問題:
(1)圖A中a點C02的釋放量減少的原因是___________,ab段_____(有/沒有)發(fā)生光合作用,6點和18點時,呼吸速率__________光合速率,曲線bcd圍成的面積代表植物白天_______的有機物量,最輕和最重分別是____________點。
(2)圖B中光補償點是 ______________,E點CO2濃度與A點相比,植物有機物___________ , ______點CO2濃度最小,說明有機物積累最多 ,BC段:曲線平緩上升,因為凌晨溫度低,影響了___________CD段:曲線更為平緩,因為_____________________________。
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【題目】下圖為某動物體內的細胞在細胞分裂過程中一條染色體的行為示意圖。下列相關敘述錯誤的是
A. 有絲分裂與減數(shù)分裂①過程細胞核中均存在 DNA 的加倍
B. 有絲分裂與減數(shù)分裂③過程著絲粒斷裂,導致染色體數(shù)目加倍
C. 有絲分裂與減數(shù)分裂④過程均存在胞質分裂,核 DNA 數(shù)減半
D. 若受精卵中有 12 對同源染色體,則其分裂過程形成 12 個四分體
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【題目】2011年春季,在德國發(fā)生可怕的“溶血性腸炎”事件,多人因此而死亡,引起這種疾病的元兇是發(fā)生變異的大腸桿菌。下列關于大腸桿菌的敘述正確的是()
A. 細胞中沒有核糖體等細胞器
B. 細胞中具有擬核,核內有染色質
C. 構成細胞壁的物質與植物細胞壁的成分不同,不含纖維素
D. 大腸桿菌的DNA呈線形
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