下列能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀的是（ ）

A．葡萄糖 B．蛋白質(zhì) C．脂肪 D．核酸

 

A

【解析】

試題分析：還原性糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下，出現(xiàn)磚紅色沉淀，故A正確。

考點：本題主要考查有機(jī)物的鑒定，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆四川省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于科學(xué)研究和實驗方法的敘述，不正確的是

A.使用低倍顯微鏡觀察細(xì)胞裝片時，放大倍數(shù)小，看到細(xì)胞數(shù)目多、視野明亮

B.在鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞時，常用“染色排除法”，例如使用臺盼藍(lán)染色，活的細(xì)胞被染成藍(lán)色，死的細(xì)胞不能被染色，從而進(jìn)行判斷

C.低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍的原理是低溫抑制紡錘體的形成，使細(xì)胞不能分裂成為兩個子細(xì)胞

D.平板劃線操作中，隨著劃線次數(shù)的不斷增加其接種環(huán)上的菌種會越來越少

 

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科目：高中生物 來源：2015屆內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三上學(xué)期摸底統(tǒng)一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人體內(nèi)激素的敘述，錯誤的是

A．腎上腺素的分泌活動不受神經(jīng)的直接支配

B．胰島素的合成需要mRNA和核糖體的參與

C．腎小管上皮細(xì)胞是抗利尿激素的靶細(xì)胞之一

D．血糖調(diào)節(jié)中胰島素和胰高血糖素的作用相互拮抗

 

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科目：高中生物 來源：2015屆內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三上學(xué)期摸底統(tǒng)一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯誤的是

A.植物細(xì)胞的胞間連絲具有信息交流的作用

B.癌細(xì)胞間的黏著性低與細(xì)胞膜上的糖蛋白較少有關(guān)

C. ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞生命活動

D.哺乳動物的細(xì)胞可以利用蔗糖為能源物質(zhì)，也可以利用乳糖

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市三校高一期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答

（方括號中填數(shù)字，橫線上填實際名稱

（1）此細(xì)胞是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞？

（2）該細(xì)胞最外層的結(jié)構(gòu)是[ ]

（3）植物細(xì)胞所特有，動物細(xì)胞不含有的細(xì)胞器是 ，它是綠色植物進(jìn)行 的場所。

（4）該細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是[ ]

（5）該細(xì)胞中沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有[ ] 和[ ]

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市三校高一期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．核膜 B．核孔 C．染色質(zhì) D．核仁

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市三校高一期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

染色質(zhì)和染色體的正確關(guān)系是（ ）

A．同種物質(zhì)在同一時期的兩種形態(tài)

B.不同種物質(zhì)在同一時期的兩種形態(tài)

C.不同種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)

D.同種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是

①大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加

②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫

③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞．在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺

④血糖濃度低時．下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用，可以促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌活動

⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺

A．①②③ B．②③⑤ C．②④⑤ D．①④⑤

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省興平市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

抗原進(jìn)入人體以后，被體液中相應(yīng)抗體消滅的過程是

①大多數(shù)抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞的攝取和處理

②吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給B細(xì)胞，再由B細(xì)胞呈遞給T細(xì)胞

③吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子作用于B細(xì)胞

④抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合

⑤B細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成漿細(xì)胞并產(chǎn)生抗體

A．①②④⑤ B．①②⑤④

C．①③⑤④ D．①③④⑤

 

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