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【題目】下列關于呼吸作用的敘述，正確的是

A. 高等植物進行有氧呼吸，不能進行無氧呼吸

B. 種子庫中貯藏的風干種子絕對不進行呼吸作用

C. 呼吸作用的中間產物丙酮酸不可以通過線粒體雙層膜

D. 有機物是否徹底氧化分解是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別

【答案】D

【解析】高等植物可以進行有氧呼吸，也可以在缺氧的條件下進行無氧呼吸，A錯誤；種子庫中貯藏的風干種子仍可進行呼吸作用，只是呼吸作用弱，B錯誤；呼吸作用的中間產物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜進入線粒體進行有氧呼吸第二階段，C錯誤；有機物是否徹底氧化分解是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）若圖1表示漿細胞的細胞膜，則該細胞能分泌 ,該過程被稱為 ，其依賴于細胞膜具有一定的流動性的結構特點。

（2）若圖1表示突觸前膜，則突觸間隙位于圖中 側（Ⅰ/Ⅱ）,其中分布的液體為 。

（3）若圖1表示小腸絨毛上皮細胞膜，則甘油是以 （a/b/c/d/e）方式進入細胞。

（4）圖2中的丙中P點的限制因素是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綠色植物葉肉細胞中光合作用與有氧呼吸過程及其關系的圖解，其中I～IV表示相關過程，a～e表示有關物質，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）Ⅰ為Ⅱ提供的d和e被用于Ⅰ中 過程。

（2）Ⅲ過程發(fā)生的場所是 ．a物質可以在光合作用 階段被消耗，也可以在有氧呼吸第 階段產生。a中的氫元素最終來源于有氧呼吸反應物 （填物質名稱）中的氫。

（3）若為Ⅱ過程提供用14C標記的C物質后，檢測到14C在光合作用中的轉移途徑為 ,該種研究方法標為 。圖中c物質產生后進人相鄰葉肉細胞中被利用至少穿過 層磷脂分子層。

（4）若為該植物提供180標記的02,光照條件下放置一段時間后能在下列 （填字母）中檢測到180．

A．水 B．二氧化碳 C．葡萄糖 D．丙酮酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機農藥�，F(xiàn)取同一新鮮蔬菜若干，浸入一定量純水中，每隔一段時間，取出一小片菜葉，測定其細胞液濃度，將結果繪制成如圖所示的曲線，有關敘述正確的是（ ）

A. AB段細胞吸水，細胞體積明顯增大

B. B點細胞液濃度與外界溶液濃度相等

C. BC段細胞質壁分離復原，原生質層恢復到原來位置

D. 此曲線說明有機農藥溶于水中容易被植物細胞吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將含3H標記的某種氨基酸注射到細胞中，則3H出現(xiàn)的部位如圖所示（①→②→③→④→⑤）。下列針對該過程的分析，正確的是

A．③→④體現(xiàn)了生物膜的流動性，④→⑤體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性

B．若④中的物質具有調節(jié)作用，可能代表的是性激素

C．①→④的過程，體現(xiàn)了細胞器的分工合作

D．④→⑤的過程需要載體和能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表中有關人體細胞化合物的敘述正確的是(　　)

編號

化合物

實驗檢測

組成單位

主要功能

檢測試劑

顏色反應

①

油脂

蘇丹Ⅲ染液

橙黃色

脂肪酸

儲存能量

②

糖原

斐林試劑

磚紅色

葡萄糖

提供能量

③

蛋白質

雙縮脲試劑

紫色

氨基酸

承擔生命活動

④

淀粉

碘液

藍色

葡萄糖

結構物質

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞有絲分裂區(qū)別于高等植物細胞有絲分裂的特點是（ ）

A．核膜、核仁消失 B．形成紡錘體

C．中心體周圍發(fā)出星射線 D．著絲點消失，染色單體分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2013 年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒給了研究囊泡運輸?shù)恼{控機制的三位美國科學家，研究顯示：囊泡是由單層膜所包裹的膜性結構，主要司職細胞內不同膜性細胞器之間的物質運輸，稱之為囊泡運輸，一般包括出芽、錨定和融合等過程(如下圖所示)，需要貨物分子、運輸復合體、動力蛋白和微管等的參與以及多種分子的調節(jié)。下列有關說法正確的是(　　)

A. 囊泡運輸需要載體蛋白和ATP

B. 囊泡中物質運輸需要跨過多層生物膜，才能“錨定”

C. “出芽”和“融合”體現(xiàn)了細胞膜的功能特性具有流動性

D. 囊泡運輸會導致某些生物膜成分更新

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞周期的敘述，正確的是（ ）

A．成熟的生殖細胞產生后立即進入下一個細胞周期

B．機體內所有的體細胞都處于細胞周期中

C．抑制DNA的合成，細胞將停留在分裂期

D．細胞分裂間期為細胞分裂期提供物質基礎

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