葉綠素a對不同波長光線的相對吸收量不同，實(shí)驗(yàn)測定小麥在不同波長光照下的光合速率，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)制成下面的曲線圖。請回答下列問題：

（1）小麥的光合速率與＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 、光照的強(qiáng)弱、溫度的高低、水分和礦質(zhì)營養(yǎng)的多少等外界因素有關(guān)。

（2）以小麥的葉片為材料進(jìn)行色素的提取和分離，依據(jù)色素帶從上而下的順序，葉綠素a在濾紙條上排第＿＿＿＿位，顏色是＿＿＿＿＿。

（3）當(dāng)光的波長約為＿＿＿＿＿nm時(shí)，小麥釋放氧氣量最高。當(dāng)光的波長從650nm變?yōu)?50nm一段時(shí)間內(nèi)，小麥葉肉細(xì)胞中C3的含量將＿＿＿＿＿（升高、下降），原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（8分）（1）光的波長（光的成分或光質(zhì)）   CO2濃度   

（2）3      藍(lán)綠色 

（3）650      升高 

沒有光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP，C3不能被還原；同時(shí)暗反應(yīng)固定CO2，生成新的C3 （2分）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)測得小麥在不同波長光照下光合速率的變化和小麥植株中葉綠素a對不同波長光線的相對吸收量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)制成曲線圖。請據(jù)圖回答：

（1）從圖中可看出葉綠素a主要吸收    光和     光。

（2）在波長450nm光照下的產(chǎn)糖速率比在波長700nm光照下的       ；在波長425nm 光照下的氧氣釋放速率比在波長650nm 光照下的        。

（3）在波長750nm到800nm光照下的光合速率為零，其最可能的原因是              。

（4）葉綠素a吸收光能后被激發(fā)，放出      ，完成了光能轉(zhuǎn)換成電能的過程。

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科目：高中生物 來源：2010年上海市金山中學(xué)高二第二學(xué)期階段質(zhì)量檢測生物試題 題型：綜合題

（11分）下面左圖為光合作用過程圖解。右圖為實(shí)驗(yàn)測得的小麥在不同波長光照下光合速率的變化和小麥植株中葉綠素a對不同波長光線的相對吸收量，請根據(jù)圖分析并回答：

（1）光合作用過程括2、3兩個(gè)階段，階段3發(fā)生的場所是          。
（2）[  ]       接受光能并將其轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，將能量最后儲存在[    ]__________分子中。
（3）綠葉將從外界吸收來的CO2與[    ]         結(jié)合形成[    ]          的過程叫做[    ]            。
（4）若物質(zhì)4用18O標(biāo)記，則18O在光合作用的最終產(chǎn)物_____________中檢測到。
（5）從右圖中可看出葉綠素a主要吸收           光。
（6）在波長450nm光照下的產(chǎn)糖速率比在波長700nm光照下的             ；在波長425nm 光照下的氧氣釋放速率比在波長650nm 光照下的。
（7）在波長750nm到800nm光照下的光合速率為零，其最可能的原因是 ______________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2010屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)查（二）生物試題 題型：綜合題

（8分）葉綠素a對不同波長光線的相對吸收量不同，實(shí)驗(yàn)測定小麥在不同波長光照下的光合速率，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)制成下面的曲線圖。請回答下列問題：

（1）小麥的光合速率與＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 、光照的強(qiáng)弱、溫度的高低、水分和礦質(zhì)營養(yǎng)的多少等外界因素有關(guān)。
（2）以小麥的葉片為材料進(jìn)行色素的提取和分離，依據(jù)色素帶從上而下的順序，葉綠素a在濾紙條上排第＿＿＿＿位，顏色是＿＿＿＿＿。
（3）當(dāng)光的波長約為＿＿＿＿＿nm時(shí)，小麥釋放氧氣量最高。當(dāng)光的波長從650nm變?yōu)?50nm一段時(shí)間內(nèi)，小麥葉肉細(xì)胞中C3的含量將＿＿＿＿＿（升高、下降），原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來源：2010年上海市高二第二學(xué)期階段質(zhì)量檢測生物試題 題型：綜合題

（11分）下面左圖為光合作用過程圖解。右圖為實(shí)驗(yàn)測得的小麥在不同波長光照下光合速率的變化和小麥植株中葉綠素a對不同波長光線的相對吸收量，請根據(jù)圖分析并回答：

（1）光合作用過程括2、3兩個(gè)階段，階段3發(fā)生的場所是           。

（2）[  ]        接受光能并將其轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，將能量最后儲存在[    ]__________分子中。

（3）綠葉將從外界吸收來的CO2與[    ]          結(jié)合形成[    ]           的過程叫做[    ]             。

（4）若物質(zhì)4用18O標(biāo)記，則18O在光合作用的最終產(chǎn)物_____________中檢測到。

（5）從右圖中可看出葉綠素a主要吸收            光。

（6）在波長450nm光照下的產(chǎn)糖速率比在波長700nm光照下的              ；在波長425nm 光照下的氧氣釋放速率比在波長650nm 光照下的。

（7）在波長750nm到800nm光照下的光合速率為零，其最可能的原因是 ______________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2010屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)查（二）生物試題 題型：綜合題

（8分）葉綠素a對不同波長光線的相對吸收量不同，實(shí)驗(yàn)測定小麥在不同波長光照下的光合速率，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)制成下面的曲線圖。請回答下列問題：

（1）小麥的光合速率與＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 、光照的強(qiáng)弱、溫度的高低、水分和礦質(zhì)營養(yǎng)的多少等外界因素有關(guān)。

（2）以小麥的葉片為材料進(jìn)行色素的提取和分離，依據(jù)色素帶從上而下的順序，葉綠素a在濾紙條上排第＿＿＿＿位，顏色是＿＿＿＿＿。

（3）當(dāng)光的波長約為＿＿＿＿＿nm時(shí)，小麥釋放氧氣量最高。當(dāng)光的波長從650nm變?yōu)?50nm一段時(shí)間內(nèi)，小麥葉肉細(xì)胞中C3的含量將＿＿＿＿＿（升高、下降），原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 

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