5.如圖為某種植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況,正確的判斷是(  )
A.影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度
B.ce段下降主要是由于氣孔關(guān)閉造成的
C.ce段與fg段光合速率下降的原因相同
D.該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是ah

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:該圖表示植物在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化曲線,a之前和h之后植物只進(jìn)行呼吸作用,且呼吸作用強(qiáng)度是一定值.a(chǎn)b段和gh段,植物的光合作用小于呼吸作用,bg段光合作用大于呼吸作用.ce段下降則是因?yàn)闇囟冗^(guò)高,光照過(guò)強(qiáng),導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,CO2吸收量減少,fg段光合速率下降的原因是光照強(qiáng)度降低.

解答 解:A、影響bc段光合速率的外界因素除了光照強(qiáng)度,還有溫度等,A錯(cuò)誤;
B、ce段下降主要是由于溫度過(guò)高,光照過(guò)強(qiáng),導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉,CO2吸收量減少造成的,B正確;
C、ce段光合速率下降的原因是:溫度過(guò)高,光照過(guò)強(qiáng),導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,CO2吸收量減少,而fg段下降則是因?yàn)楣庹諒?qiáng)度降低,C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)二氧化碳釋放減少時(shí)說(shuō)明出現(xiàn)光合作用,因此該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是ah,D正確.
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 本題屬于中檔題,屬于考綱中理解層次的考查,在解答過(guò)程中需準(zhǔn)確分析圖解,從圖解中獲取解題的有效信息.在分析曲線圖時(shí)需注意光合作用的起始點(diǎn)、光補(bǔ)償點(diǎn)、中午光合作用減弱的原因等的分析,并且能熟練運(yùn)用總光合速率=凈光合速率+呼吸速率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的說(shuō)法正確的是( 。
A.森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性差
B.人造單純林易受到破壞的主要原因是由于營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力小
C.如果生態(tài)系統(tǒng)受到外來(lái)干擾,生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定會(huì)被破壞
D.只要增加生態(tài)系統(tǒng)物種種類(lèi),就能保持生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于克隆技術(shù)的敘述中,正確的是( 。
A.細(xì)胞克隆的主要用途之一是篩選出缺乏特殊基因的突變細(xì)胞系
B.在培養(yǎng)基中加入不同濃度的NaCl,不能篩選出抗鹽突變體
C.植物經(jīng)多次繼代培養(yǎng)后,不會(huì)喪失全能性的表達(dá)能力
D.有限細(xì)胞系比無(wú)限細(xì)胞系更容易克隆

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列選項(xiàng)正確的是( 。
①種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)
②地理隔離能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別,從而一定產(chǎn)生新物種
③生存環(huán)境的改變導(dǎo)致生物發(fā)生定向變異,為種群的進(jìn)化提供了原材料.
A.有一種說(shuō)法錯(cuò)誤B.有二種說(shuō)法錯(cuò)誤C.有三種說(shuō)法錯(cuò)誤D.以上說(shuō)法都正確

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

20.下列關(guān)于酶的敘述中正確的是( 。
A.酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用
B.酶促反應(yīng)與外界條件無(wú)關(guān)
C.酶能降低化學(xué)反應(yīng)活化能,具有專(zhuān)一性、高效性
D.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)過(guò)程①為光反應(yīng),過(guò)程③為二氧化碳的固定.
(2)圖中屬于有氧呼吸的過(guò)程是⑤⑥②(填序號(hào)),過(guò)程②進(jìn)行的場(chǎng)所是線粒體(內(nèi)膜).
(3)利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析,光合作用的光反應(yīng)可以為暗反應(yīng)提供哪些物質(zhì)?ATP.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.青蒿素是治療瘧疾的重要藥物.利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體,體細(xì)胞染色體數(shù)為18),通過(guò)傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株.請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題:
(1)假設(shè)野生型青蒿白青稈(A)對(duì)紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對(duì)分裂葉(b)為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,則野生型青蒿最多有9種基因型;若F1代中白青稈稀裂葉(A_B_)植株所占比例為3/8,則其雜交親本的基因型組合為AaBb×aaBb或AaBb×Aabb.
(2)從青蒿中分離了CYP基因,其編碼的CYP酶參與青蒿素合成.若該基因一條單鏈中$\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{2}{3}$,則其互補(bǔ)鏈中$\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{3}{2}$.
(3)四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿.用秋水仙素處理野生型青蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離,從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株,這樣處理導(dǎo)致染色體不分離的原因是抑制了紡錘體的形成,四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細(xì)胞的染色體數(shù)為27.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.圖甲是研究環(huán)境因素對(duì)農(nóng)作物產(chǎn)量影響的曲線圖,乙是該農(nóng)作物細(xì)胞代謝過(guò)程的部分示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)甲圖中A點(diǎn)的三碳化合物含量大于(大于、小于、等于)B點(diǎn).通過(guò)甲圖中各點(diǎn)位置的比較,可以看出影響光合作用速率的關(guān)鍵限制因素是溫度、光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度.
(2)乙圖中物質(zhì)N是丙酮酸,過(guò)程a反應(yīng)的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).此時(shí)農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度大于(大于、等于、小于)呼吸作用強(qiáng)度.
(3)乙圖中O2參與有氧呼吸第第三階段,反應(yīng)場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜.
(4)除了本實(shí)驗(yàn)研究的影響因素外,合理施肥、合理灌溉等措施也可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.已知果蠅紅眼對(duì)白眼為完全顯性.其控制基因位于X染色體的I區(qū)段;剛毛對(duì)截毛為完全顯性,其控制基因于X染色體和Y染色體的Ⅱ區(qū)段(如圖).兩種突型都是隱性性狀.下列分析正確的是( 。
A.若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交,則F1中會(huì)出現(xiàn)截毛
B.若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交,則F1中會(huì)出現(xiàn)白眼
C.若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交,則F1中不會(huì)出現(xiàn)截毛
D.若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交,則F1中不會(huì)出現(xiàn)白眼

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