【題目】干擾素是動物或人體細胞受到病毒侵染后產(chǎn)生的一種糖蛋白．下圖是生產(chǎn)重組干擾素的示意圖，據(jù)圖回答下列問題．
（1）完成過程①所需的酶是 ． 過程②所利用的技術(shù)是 ， 該過程所需的酶是 ．
（2）圖中A是 ， A中的是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位．將A導(dǎo)入大腸桿菌之前需要使用處理大腸桿菌，目的是使大腸桿菌處于態(tài)．
（3）檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，可以采用的方法．

【答案】
（1）逆轉(zhuǎn)錄酶（或反轉(zhuǎn)錄酶）； PCR（多聚酶鏈式反應(yīng)）； TaqDNA聚合酶（耐高溫的DNA聚合酶）
（2）基因表達載體（或重組質(zhì)粒）；啟動子；Ca2+（氯化鈣）；感受
（3）分子雜交（DNA與mRNA分子雜交）
【解析】解：（1）①為逆轉(zhuǎn)錄過程，該過程所需的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶（或反轉(zhuǎn)錄酶）．②表示目的基因的擴增過程，需要采用PCR技術(shù)，該技術(shù)是在較高溫度下進行的，因此所需的酶是Taq DNA聚合酶（耐高溫的DNA聚合酶）．（2）圖中A是基因表達載體（或重組質(zhì)粒）；A中的啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位；將目的基因?qū)胛⑸锛毎Ｓ酶惺軕B(tài)轉(zhuǎn)化法，即用Ca2+（氯化鈣）處理大腸桿菌，使之處于易于吸收周圍環(huán)境中DNA的感受態(tài)．（3）檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，可以采用分子雜交 （DNA與mRNA分子雜交）的方法．

所以答案是：（1）逆轉(zhuǎn)錄酶（或反轉(zhuǎn)錄酶） PCR（多聚酶鏈式反應(yīng)） Taq DNA聚合酶（耐高溫的DNA聚合酶）（2）基因表達載體 （或重組質(zhì)粒） 啟動子 Ca2+（氯化鈣） 感受（3）分子雜交 （DNA與mRNA分子雜交）

【考點精析】關(guān)于本題考查的基因工程的原理及技術(shù)，需要了解基因工程的原理是利用DNA重組技術(shù)才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】純合的棕色環(huán)紋個體與純合的黑色非環(huán)紋個體雜交，F(xiàn)1皆為野生型（黑色環(huán)紋），F(xiàn)2中出現(xiàn)了一種新性狀﹣﹣咖啡色．設(shè)小鼠的環(huán)紋受等位基因Aa控制，小鼠的毛色受等位基因Ff控制，若兩對基因獨立遺傳，則：
（1）F2代中新性狀咖啡色的基因型是 ， 若用咖啡色個體與F1雜交得到的表現(xiàn)型的比例為
（2）親本棕色環(huán)紋個體與F1野生型個體雜交，后代表現(xiàn)型及比例如何？畫出其遺傳圖解．
（3）白化小鼠（純白毛）是由另一對等位基因Ww的隱性純合突變導(dǎo)致的，Ww等位基因與前兩對基因獨立遺傳．現(xiàn)在有一個純合白化品種與純合野生型個體雜交，得到的F1 ， F1雌雄交配，F(xiàn)2代得到野生型、非環(huán)紋、棕色環(huán)紋、咖啡色和白化個體．則F2代表現(xiàn)型比例為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】幼年哺乳動物的垂體損傷后不會引起

A.水鹽調(diào)節(jié)紊亂 B.性腺發(fā)育停止 C.血糖濃度逐漸降低 D.體溫調(diào)節(jié)紊亂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞的敘述，正確的是

A. ATP的合成與分解部位相同

B. 細胞的衰老和凋亡是正常生命現(xiàn)象

C. 細胞膜上蛋白質(zhì)所占比例是最高的

D. 細胞膜內(nèi)外兩側(cè)都有蛋白質(zhì)分子對稱分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的某性狀總是由父親直接傳給兒子，又從兒子直接傳給孫子，該性狀是（）

A. 常染色體上的基因決定的

B. X染色體上的基因決定的

C. Y染色體上的基因決定的

D. 環(huán)境決定的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結(jié)果．以下分析錯誤的是（　　）

A.圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長規(guī)律
B.圖1中a點和圖3中e點的增長速率與圖2中的c點對應(yīng)
C.圖1中b點和圖3中f點的增長速率與圖2中的d點對應(yīng)
D.圖1、2、3中的b、c、f點都可以表示種群達到了環(huán)境容納量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是細胞膜的功能（ ）

A. 將細胞與內(nèi)環(huán)境分隔 B. 控制物質(zhì)進出細胞

C. 進行細胞間信息交流 D. 控制細胞新陳代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，四川某地通過新建沼氣池和植樹造林，構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)（如圖所示）．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A.該生態(tài)系統(tǒng)中，處于第二營養(yǎng)級的生物有人和家禽家畜
B.該生態(tài)系統(tǒng)中，人的作用非常關(guān)鍵，植物是主要成分
C.該生態(tài)系統(tǒng)的建立，提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率
D.沼氣池的建造和植樹造林，提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物，它的基本組成單位是氨基酸。下面是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式。請回答下列問題：

（1）每個腦啡肽分子中含有__________個肽鍵，每個肽鍵是由一個________（寫結(jié)構(gòu)式）和一個_________（寫結(jié)構(gòu)式）經(jīng)__________方式形成的。

（2）合成腦啡肽的氨基酸分子有_______種，其中相對分子質(zhì)量最小的氨基酸分子的結(jié)構(gòu)式是__________，其R基是_____。

（3）加熱會導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，其主要原理是________________________________。

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