【題目】如圖為制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型中的兩個(gè)脫氧核苷酸模型。其中圓代表磷酸，則下列敘述正確的是

A. 方形可能代表A、T、C、U四種含氮堿基

B. 兩個(gè)圓可用別針（代表共價(jià)鍵）連結(jié)，以形成DNA的側(cè)鏈

C. 別針（代表共價(jià)鍵）應(yīng)連結(jié)在一個(gè)核苷酸的五邊形和另一個(gè)核苷酸的圓上

D. 如果兩個(gè)脫氧核苷酸分別位于DNA的兩條鏈中，兩個(gè)模型方向相同

【答案】C

【解析】DNA中不含有尿嘧啶，A項(xiàng)錯(cuò)誤；DNA分子中磷酸分子不直接相連，而是通過磷酸二酯鍵與脫氧核糖相連，B項(xiàng)錯(cuò)誤；兩個(gè)核苷酸之間的別針應(yīng)連結(jié)在一個(gè)核苷酸的五邊形和另一個(gè)核苷酸的圓上， C項(xiàng)正確；DNA兩條單鏈反向平行，如果兩個(gè)脫氧核苷酸分別位于DNA的兩條鏈中，兩個(gè)模型方向相反，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖科學(xué)家對單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接時(shí)，將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出了乙的傘帽；將乙的傘柄嫁接到甲的假根上，長出了甲的傘帽。下列評價(jià)合理的是

A．該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心

B．該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心

C．該實(shí)驗(yàn)證明了傘藻的傘帽由假根決定

D．第一次長出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列說法正確的是

（1）具有同源染色體的細(xì)胞有①②③

（2）動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞

（3）③所示的細(xì)胞中有2個(gè)四分體

（4）進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為①和③

（5）④中發(fā)生了等位基因的分離（不考慮交叉互換和變異）

A. （1）（2）（5） B. （2）（4）（5）

C. （1）（3）（4） D. （1）（2）（4）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為小麥的五種不同育種方法示意圖。

（1）圖中A、D方向所示的途徑表示___________育種方式，A→ B→C的途徑表示_________育種方式。這兩種育種方式的原理分別是_____________、_______________。

（2）E方法所用的原理是____________，而通過該過程出現(xiàn)優(yōu)良性狀也是不容易的，其原因是 ________________。

（3）C、F方法用的是同一種藥劑其作用原理是____________。

（4）由G→J過程中涉及到的生物工程技術(shù)有________________、_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）此圖表示了細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體環(huán)境是______。（填標(biāo)號）

（2）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例，氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是____________；紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過____________層生物膜才能被組織細(xì)胞①利用，氧氣主要參與有氧呼吸的第____________階段。

（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別。一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是____________。

（4）在一些病理?xiàng)l件下，血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化。請舉出由于病理引起③增多的實(shí)例________________________。

（5）如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，則B端與A端液體相比較，明顯增加的物質(zhì)有____________。

（6）正常人③內(nèi)的pH通常維持在________之間，直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的________物質(zhì)。

（7）①內(nèi)環(huán)境酶促反應(yīng)進(jìn)行需要的外界條件是________________和________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有氧呼吸的下列反應(yīng)階段中，不在線粒體中進(jìn)行的只有（ ）

A．［H］傳遞給氧氣生成水 B．C6H12O6發(fā)酵為丙酮酸和［H］

C．丙酮酸分解為CO2和［H］ D．ADP與磷酸結(jié)合生成ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某一基因型為AaBb的動(dòng)物個(gè)體,正常細(xì)胞分裂過程中部分細(xì)胞分裂圖像及分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述正確的是

A．若將3H標(biāo)記全部核DNA的體細(xì)胞在不含放射性成分的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一個(gè)細(xì)胞周期,則甲圖所示時(shí)期中有4個(gè)DNA含放射性

B．甲圖細(xì)胞中含4個(gè)染色體組,該動(dòng)物正常體細(xì)胞中含8條染色體

C．乙圖細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是基因組成與卵細(xì)胞不詞的極體

D．髙倍鏡下觀察丙圖細(xì)胞，可看到正在分離的性染色體X和Y,其分裂產(chǎn)生4個(gè)成熟生殖細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)遺傳信息的敘述，正確的是（ ）

A．遺傳信息只貯存在DNA分子中

B．HIV的遺傳信息貯存在RNA分子中

C．所有生物的DNA，都具有相同的脫氧核苷酸排列順序

D．組成DNA的核苷酸只有8種，所以連成長鏈時(shí)，其排列順序是有限的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是（ ）

A．甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/6

B．若乙圖細(xì)胞處于有絲分裂后期，該生物的正常配子中染色體數(shù)為2條

C．丙圖家系中男性患者多于女性患者，該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病

D．丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、aXW兩種

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