科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年廣西田陽高中高二下學(xué)期3月月考生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖1為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2為同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1為 細(xì)胞,理由是該細(xì)胞中有 。
(2)圖1中具有磷脂雙分子層的細(xì)胞器有 (填圖中標(biāo)號)。
(3)若圖1為洋蔥表皮細(xì)胞,在觀察質(zhì)壁分離時,應(yīng)該使細(xì)胞浸潤于濃度 (大于、等于或小于)細(xì)胞液濃度的蔗糖溶液中,在臨時裝片上的操作方法是 。
(4)圖2中進行有絲分裂的是 ;
(5)圖2中②所進行的分裂方式及所處分裂時期是 ;
(6)圖2處于④圖分裂時期的細(xì)胞的名稱是 ;
(7)該動物的體細(xì)胞中有 對同源染色體;
(8)圖2具有染色單體的是 。
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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年廣西田陽高中高二下學(xué)期3月月考生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖1為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2為同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1為 細(xì)胞,理由是該細(xì)胞中有 。
(2)圖1中具有磷脂雙分子層的細(xì)胞器有 (填圖中標(biāo)號)。
(3)若圖1為洋蔥表皮細(xì)胞,在觀察質(zhì)壁分離時,應(yīng)該使細(xì)胞浸潤于濃度 (大于、等于或小于)細(xì)胞液濃度的蔗糖溶液中,在臨時裝片上的操作方法是 。
(4)圖2中進行有絲分裂的是 ;
(5)圖2中②所進行的分裂方式及所處分裂時期是 ;
(6)圖2處于④圖分裂時期的細(xì)胞的名稱是 ;
(7)該動物的體細(xì)胞中有 對同源染色體;
(8)圖2具有染色單體的是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖1為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2為同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1為 細(xì)胞,理由是該細(xì)胞中有 。
(2)圖1中具有磷脂雙分子層的細(xì)胞器有 (填圖中標(biāo)號)。
(3)若圖1為洋蔥表皮細(xì)胞,在觀察質(zhì)壁分離時,應(yīng)該使細(xì)胞浸潤于濃度 (大于、等于或小于)細(xì)胞液濃度的蔗糖溶液中,在臨時裝片上的操作方法是 。
(4)圖2中進行有絲分裂的是 ;
(5)圖2中②所進行的分裂方式及所處分裂時期是 ;
(6)圖2處于④圖分裂時期的細(xì)胞的名稱是 ;
(7)該動物的體細(xì)胞中有 對同源染色體;
(8)圖2具有染色單體的是 。
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