圖甲為有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線圖，圖乙為有絲分裂各時(shí)期圖像（順序已打亂），請回答：

（1）圖甲中可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是______段，指出圖乙中相應(yīng)序號的名稱：[1]____________， [3]________。

（2）圖乙中細(xì)胞分裂的正確排序是___________。其中染色單體形成于圖________。

（3）若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂，則甲圖中的2N＝________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是孟德爾獲得成功的原因

A．對實(shí)驗(yàn)結(jié)果精確地進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析

B．選用閉花受粉的豌豆作實(shí)驗(yàn)材料

C．先研究一對相對性狀，后研究兩對相對性狀

D．先研究遺傳因子的行為,后研究同源染色體的行為

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣高一（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014春•桂林期末）下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是（ ）

A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)

B．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

C．H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖離不開活細(xì)胞

D．肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長沙市高三入學(xué)考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某家族有兩種單基因遺傳病，即人類的白化病和抗維生素D佝僂病。請回答下列問題：

（1）查閱資料發(fā)現(xiàn)，人類的白化病具有隔代遺傳且男女患病概率無差別的持點(diǎn)，而抗維生素D佝僂病具有代代相傳且女性忠者多于男性患者的特點(diǎn),據(jù)此推斷這兩種遺傳病的類型最可能分別是__________、

____________。

（2）假如控制白化病的等位基因?yàn)锳—a，控制抗維生素D佝僂病的等位基因?yàn)镈—d。某家族的遺傳系譜圖如圖1所示（不考慮交叉互換和基因突變）。請根據(jù)第（1）題推斷回答下列問題。

①II—5體內(nèi)處于減數(shù)分裂四分體時(shí)期的細(xì)胞如圖2所示，其中僅呈現(xiàn)基因A—a和D—d所在的染色體。請?jiān)趫D2中標(biāo)出相關(guān)基因。

②據(jù)圖分析，III—8患病的概率為______________；如III—8是男孩，則其患病的概率為____________。

③若II—7與已正常女性婚配，經(jīng)計(jì)算，他們的子女患白化病的概率為，則自然人群中，白化病的發(fā)病率大約為____________。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長沙市高三入學(xué)考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體受到某種刺激后骨骼肌做出相應(yīng)反應(yīng)的示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是

A．興奮在圖示反射弧中的傳導(dǎo)和傳遞都是單向的

B．圖中的神經(jīng)中樞具有對傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的能力

C．若圖中的內(nèi)分泌腺是甲狀腺，則激素M主要通過血液運(yùn)輸至骨骼肌

D．刺激圖中的傳出神經(jīng)引起骨骼肌作出相應(yīng)的反應(yīng)也屬于反射活動(dòng)

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省鶴壁市高三第四次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中，不屬于胞吐作用的是

A. 漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過程

B. mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程

C. 分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過程

D. 突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省鶴壁市高三第四次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人或動(dòng)物PrP基因編碼一種蛋白（PrPc）,該蛋白無致病性。 PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPBc （朊粒），就具有了致病性。PrPBc可以誘導(dǎo)更多PrPc的轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPBc，實(shí)現(xiàn)朊粒的增殖可以引起瘋牛�。畵�(jù)此判下列敘述正確的是

A．朊粒侵入機(jī)體后可整合到宿主的基因組中

B．朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同

C．蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化

D．PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPBc的過程屬于遺傳信息的翻譯過程

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省鶴壁市高三第四次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在應(yīng)用農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得轉(zhuǎn)基因植株的常規(guī)實(shí)驗(yàn)步驟中，不需要的是（ ）

A．用攜帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞

B．用選擇培養(yǎng)基篩法導(dǎo)入目的基因的細(xì)胞

C．用聚乙二醇誘導(dǎo)轉(zhuǎn)基因細(xì)胞的原生物質(zhì)融合

D．用適當(dāng)比例的生長素和細(xì)胞分裂素誘導(dǎo)愈傷組織生芽

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBbDdEeGgHhKk的個(gè)體自交，假定這7對等位基因自由組合，則下列有關(guān)其子代的敘述，正確的是

A．1對等位基因雜合、6對等位基因純合的個(gè)體出現(xiàn)的概率為5/64

B．3對等位基因雜合、4對等位基因純合的個(gè)體出現(xiàn)的概率為35/128

C．5對等位基因雜合、2對等位基因純合的個(gè)體出現(xiàn)的概率為67/256

D．7對等位基因純合個(gè)體出現(xiàn)的概率與7對等位基因雜合個(gè)體出現(xiàn)的概率不同

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同步練習(xí)冊答案