【題目】在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)上不起直接作用的是（ ）

A．肝臟根據(jù)體內(nèi)需要增加或減少釋放到血液中的葡萄糖量

B．肺根據(jù)需要按一定速率呼出CO2和吸入O2

C．腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外

D．紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞

【答案】D

【解析】肝臟因為可以將葡萄糖儲存起來形成肝糖原，還可以在需要的時候?qū)⒏翁窃纸庑纬善咸烟茄a充到血液中，A正確。肺根據(jù)需要按一定的速率呼出二氧化碳和吸入氧氣，B正確。腎臟可以把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，C正確。紅骨髓源源不斷地造成新的血細胞是因為細胞的分裂和分化，對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)沒有直接作用，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物向光性的形成，是由于單側(cè)光使（ ）

A．莖尖芽的頂端分生組織合成生長素的能力發(fā)生改變

B．生長素在莖尖向光側(cè)比背光側(cè)含量高

C．生長素在莖尖背光側(cè)比向光側(cè)含量高

D．莖尖感光部位的感光能力發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項不可以通過質(zhì)壁分離實驗加以證明的是

A. 成熟植物細胞的死活

B. 原生質(zhì)層比細胞壁伸縮性大

C. 成熟的植物細胞能進行滲透吸水

D. 蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的吸水性大小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核生物的遺傳物質(zhì)是

A. DNA或RNA B. 核糖核酸 C. 脫氧核糖核酸 D. 蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示的是光照強度與光合作用強度之間關系的曲線，該曲線是通過實測一片葉子在不同光照強度條件下的 CO2吸收和釋放的情況。你認為下列四個選項中，能代 表細胞中發(fā)生的情況與C點相符的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關系如圖．據(jù)此，對該植物生理特性理解錯誤的是（　　）

A.呼吸作用的最適溫度比光合作用的高
B.凈光合作用的最適溫度約為25℃
C.在0-25℃范圍內(nèi)，溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大
D.適合該植物生長的溫度范圍是10-50℃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為細胞正常分裂時有關物質(zhì)（或結(jié)構(gòu)）數(shù)量變化的曲線．圖2為核基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部分子狀態(tài)圖，下列說法正確的是（　�。�
A.若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則基因重組發(fā)生在b點時
B.若圖1曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線，則n=1
C.若圖2中C1鏈的 鏈的（A+T+G）=1.6，則C1鏈為RNA鏈
D.細胞在進行圖2所示過程時觀察不到染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用動物受精卵所做的三個實驗，下列說法不正確的是（　�。�
A.提取受精卵的核單獨培養(yǎng)不久就退化，說明細胞核離開細胞質(zhì)不能生存
B.把去掉核的細胞單獨培養(yǎng)不久消失，說明細胞質(zhì)離開細胞核不能生存
C.該實驗說明，保持細胞核的完整性，細胞就能正常地進行生命活動
D.細胞核是細胞代謝的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】常用哺乳動物成熟的紅細胞作材料來研究細胞膜的組成是因為(　 　)

A. 哺乳動物紅細胞容易得到

B. 哺乳動物紅細胞在水中容易漲破

C. 哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)

D. 哺乳動物成熟紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到

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