果蠅繁殖力強(qiáng)、易飼養(yǎng),是一種良好的遺傳學(xué)研究材料.實(shí)驗(yàn)室一個(gè)小組發(fā)現(xiàn)了1只灰體殘翅(未交配過的雌果蠅),另一小組發(fā)現(xiàn)了1只黑體長(zhǎng)翅雄果蠅.兩個(gè)小組將這2只果蠅進(jìn)行下述實(shí)驗(yàn)來解決有關(guān)問題.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①把灰體殘翅雌果蠅和黑體長(zhǎng)翅雄果蠅放入同一容器中培養(yǎng),使其交配并產(chǎn)生足夠的后代Fl
②F1成熟后觀察雌雄果蠅的性狀,發(fā)現(xiàn)全是灰體長(zhǎng)翅.
③F1雌雄果蠅相互交配產(chǎn)生F2,觀察其性狀并記錄結(jié)果.
④統(tǒng)計(jì)分析F2的各種表現(xiàn)型及其比例.
根據(jù)上述材料回答有關(guān)問題:
(1)能否從F1所表現(xiàn)出的性狀推斷出長(zhǎng)翅與殘翅的遺傳方式是細(xì)胞質(zhì)遺傳還是細(xì)胞核遺傳?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由.
 

(2)若已知控制黑體、灰體性狀的基因位于細(xì)胞核中,能否通過預(yù)測(cè)F2黑體、灰體的性狀表現(xiàn)來推斷控制黑體、灰體的基因是位于常染色體上還是X染色體上?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由.
 

(3)若F2中有黑體、殘翅出現(xiàn),且控制這兩對(duì)性狀的基因位于常染色體上,如何確定控制這兩對(duì)性狀的基因是否位于兩對(duì)同源染色體上?(要求:通過預(yù)測(cè)F2的表現(xiàn)型及其比例并作出相應(yīng)分析和結(jié)論)
 

(4)實(shí)驗(yàn)小組研究黑腹果蠅時(shí)發(fā)現(xiàn),剛毛基因(B)對(duì)截毛基因(b)為完全顯性.若這對(duì)等位基因存在于X、Y染色體的同源區(qū)段,則剛毛雄果蠅表示為XBYB、XBYb、XbYB,若僅位于X染色體上,則只表示為XBY.現(xiàn)有各種純種果蠅若干只,請(qǐng)利用一次雜交實(shí)驗(yàn)來推斷這對(duì)等位基因是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上,請(qǐng)寫出遺傳圖解,并用文字簡(jiǎn)要說明你的推斷過程.
 
考點(diǎn):伴性遺傳,基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:本題是對(duì)性別決定和伴性遺傳、細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn)、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)和發(fā)生的條件的綜合性考查,梳理與性別決定和伴性遺傳、細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn)、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)和發(fā)生的條件的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后結(jié)合問題進(jìn)行解答.
解答: 解:(1)把灰體殘翅雌果蠅和黑體長(zhǎng)翅雄果蠅放入同一容器中培養(yǎng),使其交配并產(chǎn)生足夠的后代Fl,能從F1所表現(xiàn)出的性狀推斷出長(zhǎng)翅與殘翅的遺傳方式是細(xì)胞質(zhì)遺傳還是細(xì)胞核遺傳,因?yàn)榧?xì)胞質(zhì)遺傳是母系遺傳,如果是細(xì)胞質(zhì)遺傳,則F1全為殘翅與母本相同,F(xiàn)1成熟后觀察雌雄果蠅的性狀,全是灰體長(zhǎng)翅說明是細(xì)胞核遺傳.
(2)常染色體上的基因遺傳與性別無關(guān),性染色體上的基因遺傳總是與性別相關(guān)聯(lián),因此可以根據(jù)F2黑體、灰體的性狀表現(xiàn)來推斷控制黑體、灰體的基因是位于常染色體上還是X染色體上,若F2代中雌果蠅全為灰體,雄果蠅既有灰體、又有黑體,則說明基因位于X染色體上;若灰體與黑體的性狀與性別無關(guān),則是常染色體上的遺傳.
(3)2對(duì)等位基因位于2對(duì)同源染色體上,遵守基因的自由組合定律,2對(duì)等位基因位于1對(duì)同源染色體上則不遵循自由組合定律,遵循連鎖交換定律,因此可以根據(jù)子二代的表現(xiàn)型及比例推斷這2對(duì)等位基因位于1對(duì)同源染色體上還是位于2對(duì)同源染色體上,若F2代中出現(xiàn)灰體長(zhǎng)翅、灰體殘翅、黑體長(zhǎng)翅和黑體殘翅4種表現(xiàn)型,且比例接近9:3:3:1,則說明控制兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上;若F2代中灰體長(zhǎng)翅、灰體殘翅、黑體長(zhǎng)翅和黑體殘翅4種表現(xiàn)型比例不接近9:3:3:1,則說明控制兩對(duì)性狀的基因位于一對(duì)同源染色體上.
(4)
故答案因?yàn)椋?br />(1)能,是細(xì)胞核遺傳,如果是細(xì)胞質(zhì)遺傳,則F1全為殘翅
(2)能,若F2代中雌果蠅全為灰體,雄果蠅既有灰體、又有黑體,則說明基因位于X染色體上;若灰體與黑體的性狀與性別無關(guān),則是常染色體上的遺傳
(3)若F2代中出現(xiàn)灰體長(zhǎng)翅、灰體殘翅、黑體長(zhǎng)翅和黑體殘翅4種表現(xiàn)型,且比例接近9:3:3:1,則說明控制兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上;
若F2代中灰體長(zhǎng)翅、灰體殘翅、黑體長(zhǎng)翅和黑體殘翅4種表現(xiàn)型比例不接近9:3:3:1,則說明控制兩對(duì)性狀的基因位于一對(duì)同源染色體上
(4)遺傳圖解

說明:用純種截毛雌果蠅與純種剛毛雄果蠅雜交,若子一代雄果蠅全為剛毛,則這對(duì)等位基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上;若子一代雄果蠅為截毛,則這對(duì)等位基因僅位于X染色體上
點(diǎn)評(píng):對(duì)于性別決定和伴性遺傳、細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn)、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)的綜合理解應(yīng)用及形成知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

能正確描述對(duì)人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的有(  )
A、pH的調(diào)節(jié)與血液中存在的緩沖物質(zhì)有關(guān)
B、水和無機(jī)鹽平衡的調(diào)節(jié)是有一定聯(lián)系的
C、胰島素是血糖調(diào)節(jié)中唯一降血糖的激素
D、維持體溫恒定主要是通過體液調(diào)節(jié)來完成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)物質(zhì)D的基本元素組成是
 
;SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是
 

(2)物質(zhì)C的不同取決于
 
的不同;現(xiàn)有C若干個(gè),在合成含有三條鏈的G過程中,共產(chǎn)生200個(gè)水分子,則C的數(shù)目為
 
個(gè).
(3)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)E是指
 
.細(xì)胞核內(nèi)的染色體主要是由圖中的
 
 
構(gòu)成(填字母代號(hào)).
(4)F與E相比,F(xiàn)是主要儲(chǔ)能物質(zhì)的原因是①
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)的不同器官具有各自特定的代謝途徑,各器官間也存在著一定的聯(lián)系.下圖示肝臟和肌肉的部分代謝途徑以及兩種器官間的某些聯(lián)系.請(qǐng)分析回答:
(1)食物蛋白在
 
等酶的作用下分解,并在
 
(器官)內(nèi)以
 
的方式被吸收.
(2)機(jī)體在禁食期,肌肉能通過如圖的循環(huán),以消耗蛋白質(zhì)為代價(jià)提供葡萄糖給其他組織.其生理過程是:肌肉蛋白降解生成丙酮酸,丙酮酸在肌肉內(nèi)生成的
 
進(jìn)入肝臟;在肝臟中生成葡萄糖,再通過
 
運(yùn)輸?shù)狡渌M織.
(3)肝臟與肌肉還可以進(jìn)行這一循環(huán):肌肉中的葡萄糖和肌糖原通過無氧呼吸產(chǎn)生的
 
,經(jīng)血液循環(huán)被運(yùn)輸?shù)礁闻K,再重新轉(zhuǎn)化為葡萄糖.這一循環(huán)不僅避免了較低pH對(duì)肌肉和內(nèi)環(huán)境的影響,還為肌肉收縮提供了
 

(4)肝臟中葡萄糖除圖示的來源外,還可以來自于
 
.當(dāng)機(jī)體處于運(yùn)動(dòng)或饑餓狀態(tài)時(shí),低的血糖濃度會(huì)促使胰腺分泌
 
,促進(jìn)肝臟釋放葡萄糖.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

稻田中除水稻外,還有雜草、田螺等生物.
(1)調(diào)查稻田中田螺種群密度時(shí)可采用樣方法,選取樣方的關(guān)鍵是
 
.根據(jù)下面的取樣調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度為
 
只/m2
樣方編號(hào) 1 2 3 4 5 6
樣方面積(m2 1 1 1 1 1 1
田螺數(shù)量(只) 15 18 15 19 15 14
(2)稻田中經(jīng)控制后的有害生物密度與所需的防治成本有關(guān),并影響作物的價(jià)值.圖中曲線
 
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示將有害生物控制在不同密度時(shí)的防治成本.若將有害生物密度分別控制在圖中A、B、C三點(diǎn),則控制在
 
點(diǎn)時(shí)收益最大.
(3)如在適當(dāng)時(shí)間將鴨引入稻田,鴨能以稻田中的雜草、田螺等有害生物為食,從而可以減少
 
使用,減輕環(huán)境污染.稻田生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能將鴨的糞便分解成
 
,可以促進(jìn)水稻的生長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

仔細(xì)閱讀圖一和圖二,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)寫出圖一中下列編號(hào)所代表的中文名稱:④
 
;⑨
 

(2)圖二所示過程叫
 
.此過程必須遵循
 
原則.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為小腸絨毛細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,下列說法正確的是( 。
A、葡萄糖進(jìn)入1的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
B、3內(nèi)液體滲透壓過高可引起組織水腫
C、由2攜帶的氧到組織細(xì)胞內(nèi)被利用,至少需要經(jīng)過3層生物膜
D、5內(nèi)液體含有的蛋白質(zhì)與3內(nèi)一樣多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

將甲品系的小鼠  和乙品系小鼠的皮膚同時(shí)移植于a小鼠身上.不久,甲品系小鼠的皮膚在a小鼠身上生長(zhǎng)良好,乙品系小鼠的皮膚腫脹潮紅,最終死亡脫落.此時(shí),將所用乙品系  小鼠的皮膚再取一小塊,第二次移植到a小鼠身上,移植的皮膚比第一次更快地死亡脫落. 下列對(duì)第二次植皮后出現(xiàn)的現(xiàn)象解釋,最合理的是(  )
A、抗體具有特異性結(jié)合抗原的功能
B、乙品系小鼠的皮膚屬于抗原,甲品系小鼠的皮膚不屬于抗原
C、特異性免疫細(xì)胞具有記憶功能
D、乙品系和a小鼠的親緣關(guān)系較遠(yuǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家在用電子顯微鏡清晰地觀察到細(xì)胞膜之前,已經(jīng)能夠確定細(xì)胞膜的存在了.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,不能證明細(xì)胞膜存在的是(  )
A、顯微鏡下觀察到動(dòng)物細(xì)胞具有明確的邊界
B、將紅細(xì)胞置于清水中,一段時(shí)間后發(fā)生溶血現(xiàn)象
C、向某細(xì)胞中注入伊紅(一種大分子紅色染料)后觀察發(fā)現(xiàn)細(xì)胞外始終不呈紅色
D、植物細(xì)胞有明顯的固定的形態(tài)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案