目前市場(chǎng)上出現(xiàn)的“五彩辣椒”因?yàn)樯识鄻佣妹�。通過(guò)對(duì)“五彩辣椒”

的物質(zhì)含量分析發(fā)現(xiàn)，“五彩辣椒”的蛋白質(zhì)、鐵、鈣的含量均超過(guò)普通辣椒，并含有普

通辣椒所沒有的微量元素，同時(shí)也比普通辣椒的貯存時(shí)間更長(zhǎng)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列

問題：

⑴“五彩辣椒”特有的微量元素是通過(guò)                       方式吸收的。（1分）

⑵為縮短生長(zhǎng)周期，在“五彩辣椒”生長(zhǎng)過(guò)程中需要噴灑植物激素。不少人擔(dān)心食用

會(huì)引起兒童早熟。這種擔(dān)心有必要嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。                        

                                                                    。（2分）

⑶結(jié)合下列圖解，在空白框內(nèi)填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

⑷在（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能肯定赤霉素是植物激素嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。             ，（1分）

                                                                    。（2分）

 

【答案】

（1）主動(dòng)運(yùn)輸  （1分）

（2）沒有必要。因?yàn)橹参锛に嘏c人體性激素是不同物質(zhì)，其功能不同（2分）

(3）（方框一）赤霉菌產(chǎn)生的某種物質(zhì)使水稻患惡苗病。（2分）  （方框二）赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素能使植株患惡苗�。�2分）

（4） 不能 ，（1分） 植物激素應(yīng)該是植物自身產(chǎn)生的調(diào)節(jié)物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)中沒有證明植物自身能合成這種物質(zhì)。（2分）

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010年浙江省溫州十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型：綜合題

目前市場(chǎng)上出現(xiàn)的“五彩辣椒”因?yàn)樯识鄻佣妹�。通過(guò)對(duì)“五彩辣椒”
的物質(zhì)含量分析發(fā)現(xiàn)，“五彩辣椒”的蛋白質(zhì)、鐵、鈣的含量均超過(guò)普通辣椒，并含有普
通辣椒所沒有的微量元素，同時(shí)也比普通辣椒的貯存時(shí)間更長(zhǎng)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列
問題：
⑴“五彩辣椒”特有的微量元素是通過(guò)                      方式吸收的。（1分）
⑵為縮短生長(zhǎng)周期，在“五彩辣椒”生長(zhǎng)過(guò)程中需要噴灑植物激素。不少人擔(dān)心食用
會(huì)引起兒童早熟。這種擔(dān)心有必要嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。                        
                                                                   。（2分）
⑶結(jié)合下列圖解，在空白框內(nèi)填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

⑷在（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能肯定赤霉素是植物激素嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。            ，（1分）
                                                                   。（2分）

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年江西省白鷺洲中學(xué)高二下學(xué)期5月月考生物卷 題型：綜合題

(15分）目前市場(chǎng)上出現(xiàn)的“五彩辣椒”因?yàn)樯识鄻佣妹�。通過(guò)對(duì)“五彩辣椒”的物質(zhì)含量分析發(fā)現(xiàn)，“五彩辣椒”的蛋白質(zhì)、鐵、鈣的含量均超過(guò)普通辣椒，并含有普通辣椒所沒有的微量元素，同時(shí)也比普通辣椒的貯存時(shí)間更長(zhǎng)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
(1）“五彩辣椒”成熟前由小長(zhǎng)大，主要是通過(guò)＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿過(guò)程實(shí)現(xiàn)，此時(shí)哪些激素的濃度較高？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2) 在“五彩辣椒”成熟時(shí)，果實(shí)中含量升高的激素有哪些？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3）“五彩辣椒”發(fā)育中各種激素動(dòng)態(tài)變化說(shuō)明了什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4)為縮短生長(zhǎng)周期，在“五彩辣椒”生長(zhǎng)過(guò)程中需要噴灑植物激素。不少人擔(dān)心食用會(huì)引起兒童早熟。這種擔(dān)心有必要嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(5）結(jié)合下列圖解，在空白框內(nèi)填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

（6）在（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能肯定赤霉素是植物激素嗎？＿＿＿＿＿。因?yàn)椋海撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?/p>

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年江西省高二下學(xué)期5月月考生物卷 題型：綜合題

(15分）目前市場(chǎng)上出現(xiàn)的“五彩辣椒”因?yàn)樯识鄻佣妹�。通過(guò)對(duì)“五彩辣椒”的物質(zhì)含量分析發(fā)現(xiàn)，“五彩辣椒”的蛋白質(zhì)、鐵、鈣的含量均超過(guò)普通辣椒，并含有普通辣椒所沒有的微量元素，同時(shí)也比普通辣椒的貯存時(shí)間更長(zhǎng)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

 (1）“五彩辣椒”成熟前由小長(zhǎng)大，主要是通過(guò)＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿過(guò)程實(shí)現(xiàn)，此時(shí)哪些激素的濃度較高？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(2) 在“五彩辣椒”成熟時(shí)，果實(shí)中含量升高的激素有哪些？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(3）“五彩辣椒”發(fā)育中各種激素動(dòng)態(tài)變化說(shuō)明了什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(4)為縮短生長(zhǎng)周期，在“五彩辣椒”生長(zhǎng)過(guò)程中需要噴灑植物激素。不少人擔(dān)心食用會(huì)引起兒童早熟。這種擔(dān)心有必要嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(5）結(jié)合下列圖解，在空白框內(nèi)填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

（6）在（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能肯定赤霉素是植物激素嗎？＿＿＿＿＿。因?yàn)椋海撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?/p>

 

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科目：高中生物 來(lái)源：浙江省期中題 題型：讀圖填空題

目前市場(chǎng)上出現(xiàn)的“五彩辣椒”因?yàn)樯识鄻佣妹�。通過(guò)對(duì)“五彩辣椒”的物質(zhì)含量分析發(fā)現(xiàn)，“五彩辣椒”的蛋白質(zhì)、鐵、鈣的含量均超過(guò)普通辣椒，并含有普通辣椒所沒有的微量元素，同時(shí)也比普通辣椒的貯存時(shí)間更長(zhǎng)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
(1)“五彩辣椒”特有的微量元素是通過(guò)____________方式吸收的。
(2)為縮短生長(zhǎng)周期，在“五彩辣椒”生長(zhǎng)過(guò)程中需要噴灑植物激素。不少人擔(dān)心食用會(huì)引起兒童早熟。這種擔(dān)心有必要嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。__________________。
(3)結(jié)合下列圖解，在空白框內(nèi)填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
(4)在(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能肯定赤霉素是植物激素嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。___________________。

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