4．某植物細(xì)胞質(zhì)的核糖體合成LHCP蛋白能轉(zhuǎn)運(yùn)到葉綠體基粒上發(fā)揮作用，葉綠體基質(zhì)中存在一種催化光合作用某一反應(yīng)的Rubisco酶．由上述信息推斷不正確的是（　�。�
A．LHCP蛋白參與光合作用的光反應(yīng)B．LHCP蛋白通過胞吞進(jìn)入葉綠體
C．Rubisco酶可能催化的是[H]的形成D．Rubisco酶可能催化的是CO2的固定

分析 分析題意可知，細(xì)胞質(zhì)的核糖體合成LHCP蛋白能轉(zhuǎn)運(yùn)到葉綠體基粒上發(fā)揮作用，而葉綠體基粒是光反應(yīng)的場(chǎng)所，因此LHCP蛋白催化光合作用的光反應(yīng)；
葉綠體基質(zhì)中存在一種催化光合作用某一反應(yīng)的Rubisco酶，而葉綠體基質(zhì)進(jìn)行的光合作用的暗反應(yīng)．

解答 解：A、葉綠體基粒是光反應(yīng)的場(chǎng)所，因此LHCP蛋白催化光合作用的光反應(yīng)，A正確；
B、由題意可知LHCP蛋白為生物大分子，通過胞吞的方式進(jìn)人葉綠體，B正確；
C、Rubisco酶存在于葉綠體基質(zhì)，參與暗反應(yīng)，有可能是CO2的固定或三碳化合物的還原，而[H]是光反應(yīng)的產(chǎn)物，C錯(cuò)誤；
D、Rubisco酶可能催化的是CO2的固定或三碳化合物的還原，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題光合作用的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記光合作用過程中的物質(zhì)變化以及各階段發(fā)生的場(chǎng)所，能夠根據(jù)題干信息確定兩種酶分別催化光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．有關(guān)細(xì)胞生命歷程中發(fā)生的變化的敘述，正確的是（　　）
A．染色體復(fù)制后使染色體加倍B．分化的細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C．細(xì)胞癌變后容易游離于組織器官外D．細(xì)胞凋亡過程中沒有基因表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列實(shí)踐活動(dòng)包含基因工程技術(shù)的是（　�。�
A．水稻F1花藥經(jīng)離體培養(yǎng)和染色體加倍，獲得基因型純合新品種
B．抗蟲小麥與矮桿小麥雜交，獲得抗蟲矮桿小麥
C．將含水稻抗病基因的重組DNA導(dǎo)入玉米細(xì)胞，經(jīng)組織培養(yǎng)獲得玉米抗病植株
D．用射線照射大豆使其基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，獲得種子性狀發(fā)生變異的大豆

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖曲線表示在南海某島上遷入一些農(nóng)戶，那里土地肥沃，氣候宜人，若干年后，島上人口增長(zhǎng)的情況．相關(guān)表述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該島在m年內(nèi)，人口增長(zhǎng)類似“J”型曲線
B．由O點(diǎn)降至P點(diǎn)的主要原因是缺乏淡水資源
C．當(dāng)人口數(shù)量接近n線時(shí)，環(huán)境阻力越來越大，n線是該環(huán)境允許的最大值
D．由P點(diǎn)升到Q點(diǎn)并穩(wěn)定在n線上，說明該島上生態(tài)環(huán)境具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖一棵植株被紙盒罩住，紙盒的左側(cè)開口，右側(cè)照光．如果固定幼苗，旋轉(zhuǎn)紙盒；或固定紙盒，旋轉(zhuǎn)幼苗；或?qū)⒓埡泻陀酌缫黄鹦D(zhuǎn)．一段時(shí)間后，幼苗的生長(zhǎng)狀況分別是（　�。�
A．直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、彎向盒開口方向生長(zhǎng)
B．向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開口方向生長(zhǎng)
C．向右彎曲生長(zhǎng)、向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)
D．向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開口方向生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)生物組織中物質(zhì)鑒定的說法，正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)和雙縮脲試劑需經(jīng)水浴加熱后才能顯紫色
B．用蘇丹Ⅲ染液對(duì)花生的子葉染色后用蒸餾水洗去浮色
C．血紅蛋白不適合作為生物組織中蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)的材料
D．還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)中要先加NaOH溶液后加CuSO4溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．袁隆平團(tuán)隊(duì)研發(fā)的海水稻具有較強(qiáng)的耐鹽堿能力，在高鹽條件下，植物會(huì)表現(xiàn)出不同的生理特性．將某品種水稻分為兩組，對(duì)照組用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)組用含較高濃度NaCl的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，培養(yǎng)兩周后，在晴朗天氣下測(cè)定凈光合作用日變化及胞間CO2濃度，結(jié)果如圖：

回答下列問題：
（1）植物吸收NaCl時(shí)，對(duì)Cl-的吸收快于Na+，可能會(huì)導(dǎo)致Cl-的積累而產(chǎn)生毒害作用．這一現(xiàn)象表明植物對(duì)不同離子的吸收具有選擇性．
（2）與正常狀態(tài)相比，在高濃度NaCl作用下，該水稻的凈光合作用速率降低．在6：00～10：00，對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組凈光合速率都增加，其原因是光照強(qiáng)度增加，光合作用速率的增幅大于呼吸作用速率的增幅．
（3）高濃度NaCl會(huì)導(dǎo)致水稻的氣孔開放度會(huì)降低．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果研究者認(rèn)為：在高鹽條件下，10：00～12：00時(shí)光合速率下降，其主要限制因素不是氣孔的開放度，其判斷的依據(jù)是氣孔的開放度降低會(huì)影響CO2的供應(yīng)，而此時(shí)胞間CO2濃度上升．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．果蠅長(zhǎng)翅（V）和殘翅（v）由一對(duì)常染色體上的等位基因控制．假定某果蠅種群有20000只果蠅，其中殘翅果蠅個(gè)體數(shù)量長(zhǎng)期維持在4%，若再向該種群中引入20000只純合長(zhǎng)翅果蠅，在不考慮其他因素影響的前提下，關(guān)于純合長(zhǎng)翅果蠅引入后種群的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．V基因頻率增加了50%B．v基因頻率降低了50%
C．雜合果蠅比例降低了50%D．殘翅果蠅比例降低了50%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程的示意圖．下列說法正確的是（ ）

A．②與③相同的化學(xué)基團(tuán)只有磷酸基，不同的是五碳糖

B．促進(jìn)轉(zhuǎn)錄過程的酶為RNA聚合酶，①移動(dòng)的方向從右向左

C．某基因含96個(gè)脫氧核苷酸，則其控制合成的蛋白質(zhì)最多有32個(gè)氨基酸

D．轉(zhuǎn)錄完成后，結(jié)構(gòu)④需通過兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合

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