下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是( )
A.膽固醇、脂肪酸、ATP
B.淀粉、丙酮酸、糖原
C.氨基酸、核苷酸、脂肪酸
D.纖維素、生長(zhǎng)激素、胰島素
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一匹馬突然得病,并全身抽搐,獸醫(yī)除對(duì)癥下藥外還要注射( )
A.食鹽水 B.青霉素 C.葡萄糖溶液 D.葡萄糖酸鈣溶液
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)人體免疫的敘述,錯(cuò)誤的是
A.T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞發(fā)育成的
B.B細(xì)胞受到抗原刺激后增殖分化成漿細(xì)胞并產(chǎn)生抗體
C.如果機(jī)體被細(xì)菌侵染,首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是吞噬細(xì)胞
D.如果機(jī)體神經(jīng)中樞受損,則機(jī)休的特異性免疫功能完全喪失
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及其復(fù)原的過(guò)程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示狀態(tài),a、b表示該部位溶液的濃度,下列說(shuō)法正確的是( )
A.a(chǎn)中溶液的濃度可能會(huì)越來(lái)越低 B.b表示胞質(zhì)基質(zhì)
C.該細(xì)胞正在進(jìn)行質(zhì)壁分離 D.a(chǎn)中紫色會(huì)越來(lái)越深
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗下釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
下列對(duì)該表數(shù)據(jù)分析正確的是( )
A.該植物呼吸作用酶的最適溫度約為25℃
B.晝夜不停地光照,溫度在35℃時(shí)該植物不能生長(zhǎng)
C.晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是30℃
D.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度均保持在20℃條件下,該植物積累的有機(jī)物最多
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為不同條件下的同種酶促反應(yīng)速率變化曲線,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A.影響AB段反應(yīng)速率的主要因素是底物的濃度
B.影響B(tài)C段反應(yīng)速率的主要限制因素是酶量
C.溫度導(dǎo)致了酶促反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ的速率不同
D.曲線Ⅰ顯示,該酶促反應(yīng)的最適溫度為37℃
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年湖北省黃石市高一上學(xué)期期末考試生物(解析版) 題型:綜合題
某科研人員對(duì)玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、酵母菌、乳酸菌等樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析,結(jié)果忘記了貼標(biāo)簽,請(qǐng)你幫他判斷: (1)含有染色體的生物是____________________。
(2)含有細(xì)胞壁的生物是____________________。
(3)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是________;沒(méi)有成形的細(xì)胞核的生物是________,它屬于____________(填“真核”或“原核”)生物。
(4)含有水、DNA、RNA、纖維素和蛋白質(zhì)等成分的生物是____________。
(5)上述生物中都含有的有機(jī)化合物是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省鶴崗市高一上期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖分別為兩種細(xì)胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖,其中分析錯(cuò)誤的是( )
A.圖a表示線粒體,[H]與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上
B.圖b表示葉綠體,直接參與光合作用的膜上有色素的分布
C.兩圖代表的細(xì)胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)并可共存于一個(gè)細(xì)胞
D.兩圖所示意的結(jié)構(gòu)與ATP形成有關(guān)的酶都在內(nèi)膜和基質(zhì)中
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述,錯(cuò)誤的是( )
A.H、O、N、P是核糖體、ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素
B.在有氧的條件下丙酮酸可進(jìn)入線粒體氧化分解為CO2和水
C.乳酸菌、酵母菌和HIV病毒都有核糖體、DNA、RNA
D.糖蛋白、抗體、限制酶、載體都是具有特異性識(shí)別作用的物質(zhì)
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