右圖表示人體內(nèi)某種酶促反應(yīng)的反應(yīng)速率受溫度和PH的影響情況,下列解釋不正確的是
A.在b點(diǎn),將酶的濃度增大一倍,酶促反應(yīng)速率不可能增大
B.在a點(diǎn),將酶的濃度增大一倍,酶促反應(yīng)速率可能增大
C.在c點(diǎn),將酶的濃度增大一倍,酶促反應(yīng)速率可能增大
D.該圖不能反映唾液淀粉酶催化能力的變化特征
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科目:高中生物 來源:2011屆湖北省補(bǔ)習(xí)學(xué)校高三聯(lián)合體大聯(lián)考理科綜合生物部分 題型:綜合題
人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。右圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。請據(jù)圖分析回答:
(1)圖中③、⑤可以代表的物質(zhì)依次是 。(用字母表示)
A.血紅蛋白 | B.載體蛋白 | C.神經(jīng)遞質(zhì) | D.性激素 E.呼吸酶 F.抗體 |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣西桂林十八中高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題
(11分).如右圖所示谷氨酸棒狀桿菌合成谷氨酸的途徑,通過發(fā)酵工程可以大量生產(chǎn)谷氨酸。谷氨酸的鈉鹽就是我們食用的味精。
(1)谷氨酸棒狀桿菌繁殖的方式是________。
(2)谷氨酸發(fā)酵的培養(yǎng)基成分有豆餅水解液、玉米漿、尿素、
磷酸氫二鉀、硫酸鎂、生物素等,這其中作為生長因子
的是_____ ___。
(3)假設(shè)B酶只有細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)某種中間產(chǎn)物后才能合成,則B酶是
一種______ _酶。
(4)由圖可知,谷氨酸棒狀桿菌體內(nèi)若積累了較多的谷氨酸,
則會抑制谷氨酸脫氫酶的活性,微生物這種對自然代謝速率的調(diào)節(jié)
稱為______ __ 。基于上述原因,在谷氨酸發(fā)酵生產(chǎn)中若想提
高谷氨酸產(chǎn)量,可設(shè)法改變 。
Ⅱ.下表是某微生物培養(yǎng)基成分。請根據(jù)此表回答下列問題:
編號 |
成分 |
含量 |
① |
S |
10 g |
② |
(NH4)2SO4 |
0.4 g |
③ |
K2HPO4 |
4.0 g |
④ |
MgSO4 |
9.25 g |
⑤ |
FeSO4 |
0.5 g |
⑥ |
CaCl2 |
0.5 g |
⑦ |
H2O |
100 mL |
(1) 如果用此培養(yǎng)基鑒別飲用水中是否含有大腸桿菌,其成分中除添加瓊脂外還應(yīng)該添加_______ _和________。
(2)目前通過發(fā)酵工程可以生產(chǎn)治療糖尿病的胰島素。右圖表示含有人胰島素基因的大腸桿菌生長曲線,其中BC段表示的是________期;大腸桿菌代謝產(chǎn)物(胰島素)大量積累的時(shí)期相當(dāng)于曲線的________段,胰島素是________代謝產(chǎn)物;在生產(chǎn)中可采用________法延長穩(wěn)定期的時(shí)間,以提高產(chǎn)量。[來源:Z.xx.k.Com]
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科目:高中生物 來源: 題型:
如右圖表示人體內(nèi)某種酶促反應(yīng)的反應(yīng)速率受溫度和pH的影響情況,下列解釋不正確的是 ( )
A.在a點(diǎn),將酶的濃度增大一倍,反應(yīng)速率可能增大
B.在b點(diǎn),將酶的濃度增大一倍,反應(yīng)速率不可能增大
C.在c點(diǎn),將酶的濃度增大一倍,反應(yīng)速率可能增大
D.該圖不能反映唾液淀粉酶催化能力的變化特征
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科目:高中生物 來源:2012屆黑龍江省牡丹江一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
右圖表示人體內(nèi)某種酶促反應(yīng)的反應(yīng)速率受溫度和PH的影響情況,下列解釋不正確的是
A.在b點(diǎn),將酶的濃度增大一倍,酶促反應(yīng)速率不可能增大 |
B.在a點(diǎn),將酶的濃度增大一倍,酶促反應(yīng)速率可能增大 |
C.在c點(diǎn),將酶的濃度增大一倍,酶促反應(yīng)速率可能增大 |
D.該圖不能反映唾液淀粉酶催化能力的變化特征 |
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